團隊建設(shè)課程體系
高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力打造 課時:1H
新思考水平——經(jīng)營的眼光復雜的問題沒有簡單的答案錯的問題沒有對的答案局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化KCAB的循環(huán).5H第二單元團隊的形成何謂有效團隊建立團隊的5PS團隊的種類與特性建立高效團隊的步驟團隊形成的階段與策略運用§形成期§風暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期如何成功走過團隊發(fā)展的各階段1H三單元揭開團隊的面紗建立有效團隊的關(guān)鍵要素§建立共同愿景§凝聚力...
講師:劉成熙咨詢電話:010-82593357下載需求表
銀行支行行長-高效團隊建設(shè)與管理(2天版) 課時:12H
階段學習內(nèi)容2天12小時單元:高效團隊的形成一.何謂有效團隊二.建立團隊的5PS三.建立高效團隊的步驟四.團隊形成的階段與策略運用形成期風暴期規(guī)范期表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期五.如何成功走過團隊發(fā)展的各階段六.團隊中的角色與職責團隊領(lǐng)導者的職責與角色團隊追隨者的職責與角色有效的追隨者七.富有創(chuàng)意的合作藝術(shù)水平式的領(lǐng)導有效的策略伙伴目標共有且清晰有彈性的定義角色與責任...
講師:劉成熙咨詢電話:010-82593357下載需求表
階段學習內(nèi)容2天12小時單元:高效團隊的形成一.何謂有效團隊二.建立團隊的5PS三.建立高效團隊的步驟四.團隊形成的階段與策略運用形成期風暴期規(guī)范期表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期五.如何成功走過團隊發(fā)展的各階段六.團隊中的角色與職責團隊領(lǐng)導者的職責與角色團隊追隨者的職責與角色有效的追隨者七.富有創(chuàng)意的合作藝術(shù)水平式的領(lǐng)導有效的策略伙伴目標共有且清晰有彈性的定義角色與責任...
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連鎖企業(yè)團隊建設(shè)與管理一、、團隊主宰系統(tǒng)【解決的核心問題】-揭秘團隊主宰系統(tǒng)圖-剖析塑造一致思維與一致行為模式的團隊系統(tǒng)工具與方法-一致的思維與行為-標準的工作流程-緊密的個人關(guān)系-工具、培訓、激勵【案例】:世界上偉大的組織、團隊、系統(tǒng)的共性二、認識團隊【解決的核心問題】-深刻的認識團隊的內(nèi)核-剖析團隊建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害-如何讓團隊發(fā)揮大...
講師:李建軍咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、、團隊主宰系統(tǒng)【解決的核心問題】-揭秘團隊主宰系統(tǒng)圖-剖析塑造一致思維與一致行為模式的團隊系統(tǒng)工具與方法-一致的思維與行為-標準的工作流程-緊密的個人關(guān)系-工具、培訓、激勵【案例】:世界上偉大的組織、團隊、系統(tǒng)的共性二、認識團隊【解決的核心問題】-深刻的認識團隊的內(nèi)核-剖析團隊建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害-如何讓團隊發(fā)揮大才整體效能-單槍匹馬打...
講師:李建軍咨詢電話:010-82593357下載需求表
高效團隊建設(shè)與執(zhí)行 課時:1H
單元引言-從解問題?或換問題?-新思考水平——經(jīng)營的眼光-復雜的問題沒有簡單的答案-錯的問題沒有對的答案-局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化-KCAB的循環(huán)0.5H第二單元團隊的形成-何謂有效團隊-建立團隊的5PS-團隊的種類與特性-建立高效團隊的步驟-團隊形成的階段與策略運用§形成期§風暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期-如何成功走過團隊發(fā)展的各階段1H三單元揭開...
講師:劉成熙咨詢電話:010-82593357下載需求表
銷售技巧與團隊建設(shè) 課時:12H
第一臥盒碌南芻肪秤朧嫡br/>緎f容.r"授課手法一.新的銷售環(huán)境快速變化的市場銷售的特點大單銷售與大客戶銷售的區(qū)別銷售的關(guān)鍵發(fā)展關(guān)系建立信任引導需求解決問題客戶的購買環(huán)境不同客戶購買環(huán)境下的銷售策略客戶的選擇與開發(fā)什么是銷售漏斗如何管理好漏斗如何選擇您的理想客戶看透大客戶的需求客戶的四維需求客戶的真實需求如何挖掘客戶潛在需求二.銷售的實...
講師:劉成熙咨詢電話:010-82593357下載需求表
高效團隊建設(shè) 課時:12H
高效團隊建設(shè)授課老師:晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等?!臼谡n時間】1—2天,5—6小時/天?!臼谡n對象】所有職場人士。會根據(jù)授課對象,適當調(diào)整授課內(nèi)容(側(cè)重點)。【課程大綱】(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見課程講義)課前統(tǒng)一思想,確保培訓效果:學習為己、學樂精神、空杯思想、學以致用。一、團隊...
講師:晏世樂咨詢電話:010-82593357下載需求表
高績效團隊建設(shè) 課時:12H
《高績效團隊建設(shè)》課程介紹課程背景中基層中高層管理者是保障企業(yè)戰(zhàn)略落地執(zhí)行的重點人群,也是通過組織運作和團隊領(lǐng)導達成企業(yè)業(yè)務(wù)目標的管理支柱。但是很多管理者包括一些在管理崗位已久的管理者還是以單打獨斗的面貌出現(xiàn),作為他們本人都是悍將,卻無法建設(shè)一支高績效的團隊,因而無法促進整個企業(yè)的成長,無法促成員工能力的提升,自己累死,卻績效不高,因而很是迷茫。如何解決這一...
講師:杜祥林咨詢電話:010-82593357下載需求表
卓越團隊——贏在高績效團隊建設(shè)-2天 課時:12H
卓越團隊——贏在高績效團隊建設(shè)課程背景:伴隨市場競爭的日益加劇,憑借個人的超強能力,使一個企業(yè)、一個組織、一個部門取得成功,是難以實現(xiàn)的,個人英雄主義已經(jīng)不復存在。全球成功企業(yè)的事實已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長、績效不斷提升,就要放棄依靠資源和機會,通過推動各級工作團隊組建高績效團隊。但是,目前企業(yè)之間競爭的現(xiàn)狀是企業(yè)對員工的素質(zhì)需求遠遠超過員工的成長...
講師:孫源哲咨詢電話:010-82593357下載需求表
內(nèi)訓師的技能提升與團隊建設(shè)(中階)課程背景:內(nèi)部課程體系是企業(yè)崗位知識的積累和沉淀。課程開發(fā)是內(nèi)部培訓師的核心能力,也是企業(yè)內(nèi)部知識管理的核心需要。課程開發(fā)是構(gòu)建一門課程的形式與結(jié)構(gòu),它是基于對不同層次課程編制的決策,既包括課程基本的價值選擇,也包括技術(shù)上的安排和課程要素的實施。課程開發(fā)的本質(zhì)特征要滿足現(xiàn)代科學、現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人的需要,這也是課程開發(fā)的基本依...
講師:孫源哲咨詢電話:010-82593357下載需求表
高效團隊建設(shè)與管理 課時:12H
《高效團隊建設(shè)與管理》聞方【課程背景】在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?“螞蟻軍團”來了!一個“螞蟻軍團”的力量遠遠勝過一頭雄獅的力量!當團隊要超越一個目標時,我們需要的不是獅子一樣的英雄,而是像螞蟻一樣團隊,因為在追逐目標的路上,“螞蟻團隊...
講師:聶振亞咨詢電話:010-82593357下載需求表
《玩轉(zhuǎn)職場——積極工作與團隊建設(shè)》模塊一、積極工作:如何保持工作中的積極情緒職場探索工作對于你意味著什么?任務(wù)事業(yè)使命你工作的目的是什么?工作與情緒的關(guān)系公司需要什么樣的員工?什么叫職業(yè)化?八大職業(yè)心態(tài)訓練積極主動團隊精神責任心敬業(yè)精神自信樂觀感恩追求完美如何保持工作中的積極情緒1、認識你自己2、保持對生命的好奇3、換個角度思考問題4、把有意義的事情做得有意...
講師:郭雁咨詢電話:010-82593357下載需求表
《體驗工作坊:團隊建設(shè)與減壓》 課時:1H
《心動力●新征程》——團隊建設(shè)與減壓工作坊方案一:活動目的具體形式、內(nèi)容時間第一節(jié)(80分鐘)破冰、暖場活動建立相互信任的團隊氛圍游戲:相似圈15分鐘幸福的秘密介紹積極心理學關(guān)于幸福的最新研究成果,為下面的活動進行理論鋪墊講授15分鐘人生平衡輪找出自己實現(xiàn)平衡人生的阻礙,設(shè)立目標、制定計劃進行完善1、紙筆練習:繪制自己的人生平衡輪2、分享:每人分享自己的提升...
講師:郭雁咨詢電話:010-82593357下載需求表
《高績效團隊建設(shè)與管理》 課時:6H
高績效團隊管理與建設(shè)【課程背景】擁有高績團隊是企業(yè)在激烈的市場競爭中勝出的保障;但對于如何建設(shè)與管理高績效的團隊,許多企業(yè)管理者卻深感困惑:◆不清楚團隊建設(shè)的前提與基礎(chǔ);◆不了解高績效團隊建設(shè)的步驟與管理方法;◆不了解團隊發(fā)展階段的特點及管理對策;◆不了解培養(yǎng)團隊核心領(lǐng)導的方法。針對以上問題,本課程從團隊概念、團隊的建設(shè)步驟、團隊合作與分工、團隊發(fā)展階段的角...