領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》（1-2天）課程對(duì)象：公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總等中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。課程目標(biāo)：了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性；了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)；了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法；了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化；課程亮點(diǎn)：2將生活工作人生有效結(jié)合，將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合，將淺層表層深層有效結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合，將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合，因?yàn)?..
講師：鮑愛(ài)中 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、情商領(lǐng)導(dǎo)力1、情商高的人比智商高的人更可拍！為什么有那么多“高智商的失敗者”？什么是“情緒“巴昂的EQ-i2.0版的情商模型2、智商（IQ）與情商（EQ）的關(guān)系3、高情商的自我肯定視頻：你，遠(yuǎn)比你相像的美！自卑、自高自大、自我肯定活動(dòng)：了解真正的我4、高情商的自我實(shí)現(xiàn)了解自己的優(yōu)勢(shì)與能力持續(xù)挖掘自身潛力充實(shí)、豐富、有意義的人生如何捕捉“心中的光”？5、高...
講師：韋黎 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
3章、管理與領(lǐng)導(dǎo)一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對(duì)管理的一些見(jiàn)解二、認(rèn)識(shí)管理1.有效是指2.資源（管理對(duì)象）3.管理方法4.組織目標(biāo)三、管理功能四、管理循環(huán)五、公司層級(jí)五大管理系統(tǒng)六、組織管理的五個(gè)原則二、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)1.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別2.領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力3.道格拉斯理論4.X理論和Y理論5.早期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格6.兩種風(fēng)格的人物代表互動(dòng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，列出民主或獨(dú)...
講師：冉云帆 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
n導(dǎo)入：2011年全球領(lǐng)導(dǎo)力高峰論壇1.中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀2.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三大層面：a個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、b團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、c組織領(lǐng)導(dǎo)力v案例剖析：杰克·韋爾奇談要多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo).少一點(diǎn)管理部分、組織領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展一.組織領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)的核心力錄像案例.IBM公司大象重新起舞IBM公司為何出現(xiàn)生存危機(jī)？高效組織領(lǐng)導(dǎo)力挽救IBM.二.組織領(lǐng)導(dǎo)力的4棒匹配系統(tǒng)1.棒組...
講師：李德 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析1．什么領(lǐng)導(dǎo)力2．管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素3．領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別4．管理者使用權(quán)利的注意事項(xiàng)二、如何培養(yǎng)與發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力1．什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣2．領(lǐng)導(dǎo)力要修煉的四種核心品質(zhì)3．領(lǐng)導(dǎo)力更多的是內(nèi)心的強(qiáng)大與綜合能力的提升三、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人、育人1．用人之長(zhǎng)，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長(zhǎng)處2．善于表?yè)P(yáng)，會(huì)批評(píng)3．注重團(tuán)隊(duì)氣氛，...
講師：馬永志 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
精益推行之關(guān)鍵—打造卓越精益領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
天培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間章節(jié)內(nèi)容涉及表單/模型1.0H講：中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀與問(wèn)題分析一、企業(yè)管理的三大根本問(wèn)題1、做什么2、如何做3、誰(shuí)來(lái)做，是否愿意做二、問(wèn)題分析與解決的方向與步驟1、為什么與誰(shuí)干的視頻案例：歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平片段2、問(wèn)題分析與解決七步法問(wèn)題解決模型三、中國(guó)企業(yè)所處環(huán)境1、中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境與危機(jī)2、中國(guó)企業(yè)的定位四、問(wèn)題及危機(jī)背后的原因透析1、環(huán)境變?cè)鞄?..
講師：郭濤 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱： 講：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)概述 二、何謂團(tuán)隊(duì) ?。ㄒ唬﹫F(tuán)隊(duì)定義 ?。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)，群體與個(gè)體的區(qū)別 （三）構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)要素 ?。ㄋ模﹫F(tuán)隊(duì)角色的分類(lèi) 三、團(tuán)隊(duì)類(lèi)型 ?。ㄒ唬┌羟蛐蛨F(tuán)隊(duì) （二）足球型團(tuán)隊(duì) ?。ㄈ┚W(wǎng)球雙打型團(tuán)隊(duì) 四、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè) ?。ㄒ唬┖侠淼臄?shù)量 （二）清晰的目標(biāo) ?。ㄈ┫嗷サ募寄堋 。ㄋ模┫嗷ズ献髋c信任 ?。ㄎ澹└甙?..
講師：郭濤 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
講：團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)概述二、何謂團(tuán)隊(duì)（一）團(tuán)隊(duì)定義（二）團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五大要素（三）團(tuán)隊(duì)，群體與個(gè)體的區(qū)別（四）團(tuán)隊(duì)角色的分類(lèi)三、團(tuán)隊(duì)類(lèi)型（一）棒球型團(tuán)隊(duì)（二）足球型團(tuán)隊(duì)（三）網(wǎng)球雙打型團(tuán)隊(duì)四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則（一）溝通（二）制定游戲規(guī)則（三）尊重（四）獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段與層次（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的層次六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的13個(gè)核心問(wèn)題七...
講師：郭濤 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱： 章：從彼得原理看領(lǐng)導(dǎo)力的局限 一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導(dǎo)力 二、領(lǐng)導(dǎo)力的定義 三、彼得原理分析 四、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯(cuò)誤 五、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的先天不足 第二章：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來(lái)源與基礎(chǔ) 一、權(quán)力的來(lái)源 二、權(quán)力的基礎(chǔ) 第三章：干部格局與視野 一、格局 二、能容多少人、什么人 三、能容下屬不同意見(jiàn)嗎 四、能容多少委屈...
講師：張晨 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1．領(lǐng)導(dǎo)力與管理 領(lǐng)導(dǎo)與管理的概念 領(lǐng)導(dǎo)者的角色和任務(wù) 企業(yè)管理PDAC的循環(huán) 提升領(lǐng)導(dǎo)力 2．培育部屬 部屬成熟度的診斷 部屬的發(fā)展階段 管理部屬的工作責(zé)任 授權(quán)與職能的運(yùn)用 3．領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的建立 民主與知名式的主管差異 管理矩陣分析 任務(wù)行為與維護(hù)行為 4．人格特質(zhì)分析 科學(xué)分析 了解自我及他人 因...
講師：錢(qián)春江 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、探討幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本概念1.領(lǐng)導(dǎo)2.領(lǐng)導(dǎo)者3.追隨者4.情境5.領(lǐng)導(dǎo)力6.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別7.成為領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)步驟8.關(guān)于情境的相合模型二、什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)力？1.建立威信的十大特質(zhì)2.員工工作的四種狀態(tài)3.不同階段的下屬給予不同的領(lǐng)導(dǎo)方式4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的整體認(rèn)識(shí)5.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型的四部分6.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型的12個(gè)特質(zhì)7.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)階段8.高效能團(tuán)隊(duì)是...
講師：孫玉文 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
°針對(duì)性強(qiáng)。為工業(yè)品行業(yè)量身定制，培訓(xùn)師具有十五年工業(yè)品行業(yè)的一線銷(xiāo)售與團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)緊密貼合行業(yè)特質(zhì)?！ 銓?shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。課程將以實(shí)戰(zhàn)案例展開(kāi)討論，結(jié)合實(shí)際工作中的問(wèn)題大限度啟發(fā)學(xué)員思路，針對(duì)大客戶(hù)開(kāi)發(fā)與管理過(guò)程中關(guān)鍵的幾個(gè)問(wèn)題深入展開(kāi)?！ 阆到y(tǒng)性強(qiáng)。課程體系嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，理論與實(shí)戰(zhàn)相得益彰，使學(xué)員能夠系統(tǒng)化的掌握營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理及領(lǐng)導(dǎo)力塑造的理論框架...
講師：張長(zhǎng)江 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
藍(lán)色巨人屹立不倒——IBM領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與核心能力構(gòu)建什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問(wèn)題要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？IBM領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的三個(gè)維度領(lǐng)導(dǎo)技能領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)技能轉(zhuǎn)型——讓執(zhí)行更有效率思維決策和規(guī)劃能力創(chuàng)造能力對(duì)人理解能力勸說(shuō)力和影響力解決問(wèn)題能力培養(yǎng)下級(jí)能力調(diào)動(dòng)積極性能力領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)轉(zhuǎn)型——維系企業(yè)的持續(xù)發(fā)展事業(yè)心自信心情商逆商作風(fēng)人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格轉(zhuǎn)型——...
講師：張佩星 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
n工作坊主要內(nèi)容培訓(xùn)前工作：課前啟動(dòng)2確定參與者和團(tuán)隊(duì)2向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做4D介紹2向參與者介紹目的和發(fā)展過(guò)程2實(shí)施團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展測(cè)評(píng)2團(tuán)隊(duì)和個(gè)人測(cè)評(píng)報(bào)告反饋和解讀2畫(huà)出提升組織領(lǐng)導(dǎo)力和績(jī)效發(fā)展路徑圖模塊一：4D系統(tǒng)介紹2從案例中剖析問(wèn)題發(fā)生的深層次原因2探索第五力-第五力勝過(guò)個(gè)人能力2團(tuán)隊(duì)背景管理是團(tuán)隊(duì)管理的核心2什么是4D24D的評(píng)估流程24D對(duì)卓越團(tuán)隊(duì)打造的...
講師：張晨 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之 完美溝通帶來(lái)影響力 課時(shí)：12H
模塊培訓(xùn)內(nèi)容天走進(jìn)九型人格一、Teambuildingq領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言，提出培訓(xùn)期望q導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與q創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格q現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)溝通的影響q九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系q全球九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域q九型人格在全球的傳播q全球引入九型人格的知名組織和中國(guó)實(shí)踐q職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的...
