領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》（1天） 課時：6H
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》（羅建華老師）【課程背景】著名管理學(xué)家肯尼思·布蘭查德（KennethBlanchard）博士說：沒有最好的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)，只有最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)形態(tài)。情境領(lǐng)導(dǎo)（SituationalLeadership）被譽為本世紀(jì)重大領(lǐng)導(dǎo)理論之一。有別于傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論，不只重視領(lǐng)導(dǎo)者行為能力的修煉，情境領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要因人而異，因材施教。情境領(lǐng)導(dǎo)能改善主管與部屬...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》（1-2天） 課時：12H
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】著名管理學(xué)家肯尼思·布蘭查德（KennethBlanchard）博士說：沒有最好的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)，只有最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)形態(tài)。情境領(lǐng)導(dǎo)（SituationalLeadership）被譽為本世紀(jì)重大領(lǐng)導(dǎo)理論之一。有別于傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論，不只重視領(lǐng)導(dǎo)者行為能力的修煉，情境領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要因人而異，因材施教。情境領(lǐng)導(dǎo)能改善主管與部屬間的溝通，增加...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情景式領(lǐng)導(dǎo)力》(1天) 課時：6H
《情景式領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：20世紀(jì)60年代中期，組織行為學(xué)專家，博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個世紀(jì)以來，該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進行各種調(diào)研和分析研究，為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計，專著成一冊。目前，全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式；財富500強中，400多家公司都采用的...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》(1天) 課時：6H
《情景式領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：20世紀(jì)60年代中期，組織行為學(xué)專家，博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個世紀(jì)以來，該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進行各種調(diào)研和分析研究，為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計，專著成一冊。目前，全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式；財富500強中，400多家公司都采用的...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》(1-2天) 課時：12H
《情景領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：20世紀(jì)60年代中期，組織行為學(xué)專家，博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個世紀(jì)以來，該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進行各種調(diào)研和分析研究，為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計，專著成一冊。目前，全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式；財富500強中，400多家公司都采用的極...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力人格基石》（1天） 課時：6H
《領(lǐng)導(dǎo)力人格基石》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者【培訓(xùn)時間】1天/6-6.5小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績效團隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握團隊成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵部屬的方法和技巧；提升部屬培育與指導(dǎo)力；綜合提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點是完成...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-2天 課時：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程介紹課程名稱：《中高層管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課時：12-13課時課程簡介：本課程是以成熟的MTP理論基礎(chǔ)為主要授課框架！2054860788670MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MTP先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當(dāng)...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉之道》【培訓(xùn)背景】本課程旨在解決企業(yè)經(jīng)營管理者思維固化，企業(yè)管理者說話缺少藝術(shù)性，簡單直接，溝通技巧較為缺失，跨部門溝通障礙多，員工整體素質(zhì)不高的背景下，如何使用新的管理模式，管理理念和思維模式解決這些問題的目的。【培訓(xùn)對象】企業(yè)各級管理者【培訓(xùn)時間】1天/6-6.5小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《代際領(lǐng)導(dǎo)力》（1天版） 課時：6H
《代際領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：為什么員工跳槽越來越頻繁？為什么員工越來越不聽話，自我做主？為什么員工脾氣不好，受不了批評？為什么員工遇到問題就放棄，推卸責(zé)任？為什么員工不遵守規(guī)章制度，不想受約束？為什么員工做事不投入，有錢的事就做？為什么員工與主管沖突增多？為什么……不為什么，只因為他們是新生代，98年以后的員工！在我做企業(yè)管理，咨詢和培訓(xùn)過程中，很多管理者反饋：...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程標(biāo)題《代際領(lǐng)導(dǎo)力-新生代管理》課程時長1天（6-6.5小時）課程對象中層管理者（經(jīng)理主管）課程目標(biāo)1.了解VUCA新時代下管理的新趨勢及所賦予的新角色；2.了解新生代員工的典型特點；3.熟悉管理與管理者的角色認(rèn)知；4.知曉高績效團隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；5.掌握團隊執(zhí)行力（閉環(huán)溝通力）提升的策略；6.掌握團隊有效激勵的方法和技巧；7.提升部屬培育與輔導(dǎo)力...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維》【培訓(xùn)收益】通過本次課程，我們將研討和解決如下問題：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法，提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力了解思維創(chuàng)新的理論與方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力拓寬分析與解決問題的思路，形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化辨識并克服“創(chuàng)意殺手”建立整體觀的思維模式學(xué)會邏輯性地思考問題培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性認(rèn)識卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層經(jīng)理人的職業(yè)化躍遷》 課時：6H
《中層經(jīng)理人的職業(yè)化躍遷》王吉鳳【課程背景】中層律己不律他，不敢管團隊成員，不懂怎么管，覺得自己權(quán)力不夠管不了。殊不知中層經(jīng)理人不知自己具有的組織賦予的強制權(quán)、獎賞權(quán)和法定權(quán)。除了職權(quán)還有非職權(quán)影響力……未接受過職業(yè)化培訓(xùn)的中層經(jīng)理人：時不時懷疑自己，具有些許挫敗感（從業(yè)務(wù)精英變?yōu)楣芾砥狡剑?；團隊思想不統(tǒng)一，部分出現(xiàn)思維禁錮；自己累死，下屬是看客；每日處于救...
講師：王吉鳳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《組織領(lǐng)導(dǎo)力》課程教學(xué)大綱課程名稱：《組織領(lǐng)導(dǎo)力》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)學(xué)員：管理者、儲備干部教學(xué)時間：6小時（一天）課程簡介：課程內(nèi)容主要包括：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的基本理論、知識；學(xué)習(xí)團隊激勵的基本理論和知識；學(xué)習(xí)用DISC工具來提升領(lǐng)導(dǎo)力。管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別、團隊溝通和激勵、基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理。教學(xué)目標(biāo)：通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理者角色轉(zhuǎn)變與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程教學(xué)大綱課程名稱：《管理者角色轉(zhuǎn)變與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)學(xué)員：營銷總監(jiān)、管理干部教學(xué)時間：6小時（一天）課程簡介：角色定位不清晰，更多的關(guān)注業(yè)務(wù)缺乏對人的關(guān)注，缺少對上級管理的意識和方法，不知如何高效的領(lǐng)導(dǎo)與影響團隊成員。課程內(nèi)容主要包括：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的基本理論、知識；學(xué)習(xí)團隊激勵的基本理論和知識；管理和領(lǐng)導(dǎo)...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《打造卓越營銷領(lǐng)導(dǎo)力》課程教學(xué)大綱課程名稱：《打造卓越營銷領(lǐng)導(dǎo)力》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)學(xué)員：管理者、儲備干部教學(xué)時間：6小時-12（1-2天）課程簡介：課程內(nèi)容主要包括：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的基本理論、知識；學(xué)習(xí)團隊激勵的基本理論和知識；學(xué)習(xí)用DISC工具來提升領(lǐng)導(dǎo)力。管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別、團隊溝通和激勵、基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理。教學(xué)目標(biāo)：通過該課程的...
