領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）的來源及重要意義；2.掌握建立信任的方法和技巧，構(gòu)建非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）的基礎(chǔ)；3.掌握實施非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧，提升非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）；4.掌握說話（說服、講故事、幽默）的技巧，進(jìn)一步提升非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）；5.全面增強(qiáng)非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力（影響力），提升組織效能...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時：12H
《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：張啟民老師課程背景：?領(lǐng)導(dǎo)力就像美，它難以定義，但是你卻可以感受到。?領(lǐng)導(dǎo)力就是一系列有效管理行為的組合，能夠激發(fā)下屬追隨領(lǐng)導(dǎo)前進(jìn)的意愿，而不是讓下屬被動服從。沒有一個有效管理者是天生的，他們之所以有效只是由于在實踐中學(xué)會了一些有效的管理習(xí)慣。卓越領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)關(guān)注的應(yīng)該是人，它不是要求你做的卓越，而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越。21世紀(jì)的今...
講師：張啟民咨詢電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力第一篇：國際數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架構(gòu)成模塊數(shù)字化能力參考框架元模型數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)勝任力框架（e-LeadershipCompetenceFramework，e-LCF）數(shù)字...
講師：李家貴咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程理論框架：3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MT...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》（2天） 課時：12H
《卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程理論框架：本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”和“管人”的關(guān)鍵技能，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MTP先后歷經(jīng)11次改版，...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》課程理論框架：3919855157480本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計劃，是1950年代美國為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套...
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課程標(biāo)題賦能創(chuàng)新-新時代下領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練課程時長2天課程對象大中型企業(yè)中層管理者及后備管理干部課程目標(biāo)通過培訓(xùn)激發(fā)學(xué)員認(rèn)識新時代下企業(yè)賦予管理者角色的重要性，并反省作為新時代的管理者，不僅要關(guān)注事，更應(yīng)該關(guān)注人的轉(zhuǎn)變，并教導(dǎo)學(xué)員作為新時代賦能型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的意識、方法和技能，引導(dǎo)其心智模式和管理方式的轉(zhuǎn)變，樹立促進(jìn)下屬與企業(yè)共同成長的思維。通過場景化和案例...
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《管理者團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員【培訓(xùn)時間】2-4天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢；學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績效團(tuán)隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握高績效團(tuán)隊的情緒管理；掌握團(tuán)隊執(zhí)行力提升的策略；掌握團(tuán)隊有效激勵的方法和技巧；掌握團(tuán)隊人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚...
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《管理者團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員【培訓(xùn)時間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢；學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高效團(tuán)隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握高效團(tuán)隊的情緒管理；掌握團(tuán)隊執(zhí)行力提升的策略；掌握團(tuán)隊有效激勵的方法和技巧；掌握團(tuán)隊人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)...
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《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者【培訓(xùn)時間】1天/6-6.5小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績效團(tuán)隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握團(tuán)隊成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵部屬的方法和技巧；提升部屬培育與指導(dǎo)力；綜合提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中高層管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程理論框架：3856355260350本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管事”、“管人”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”、“管人”關(guān)鍵技能，管事篇側(cè)重與工作緊密相關(guān)的高效會議管理技能，進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計劃，是美國為有效提高企...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銀行支行長領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》【培訓(xùn)對象】銀行支行長【培訓(xùn)時間】1天/6-6.5小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高績效團(tuán)隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握團(tuán)隊成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵部屬的方法和技巧；提升部屬培育與指導(dǎo)力；綜合提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《行為領(lǐng)導(dǎo)力》（1天） 課時：6H
《行為領(lǐng)導(dǎo)力》（推薦講師：羅建華）【培訓(xùn)背景】本領(lǐng)導(dǎo)力是通過影響力來創(chuàng)造跟隨者的能力，而領(lǐng)導(dǎo)力的激發(fā)和傳播是透過“行為”來表現(xiàn)的。本課程來源于威廉馬斯頓博士的DISC行為分析理論，從榮格認(rèn)知心理學(xué)溯源，通過學(xué)習(xí)DISC行為分析內(nèi)核和主流行為風(fēng)格測試對比，認(rèn)知和掌握DISC行為風(fēng)格的特色，幫助您自我調(diào)適，發(fā)揮更好的影響力。從自我認(rèn)知出發(fā)，告訴您提高人際敏感度的...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力--讓團(tuán)隊追隨目標(biāo)達(dá)成》【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理人員【培訓(xùn)時間】1天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對象：了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢；知曉高效團(tuán)隊的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握團(tuán)隊執(zhí)行力提升的策略；掌握團(tuán)隊有效激勵的方法和技巧；掌握團(tuán)隊人際風(fēng)格、部屬培育與輔導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點是完成...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》（1-2天） 課時：12H
《情境領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】著名管理學(xué)家肯尼思·布蘭查德（KennethBlanchard）博士說：沒有最好的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)，只有最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)形態(tài)。情境領(lǐng)導(dǎo)（SituationalLeadership）被譽(yù)為本世紀(jì)重大領(lǐng)導(dǎo)理論之一。有別于傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論，不只重視領(lǐng)導(dǎo)者行為能力的修煉，情境領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要因人而異，因材施教。情境領(lǐng)導(dǎo)能改善主管與部屬間的溝通，增加...
