人力資源課程體系
心理測評與員工壓力管理-員工陽光心態(tài)塑造講師：唐惠玲課程背景：進入21世紀，越來越多的管理者發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的員工宣揚個性獨立，追求自我實現(xiàn)，不聽話，不順從，隊伍越來越難帶了；有的員工把工作當旅游，稍不如意就辭職，一年換三四份工作是常事。更有甚者，一些員工受社會的不良因素影響，受一些網(wǎng)絡信息誘導，有過激行為，從富士康的15連跳及多次曝光的員工殺死管理者的現(xiàn)像都...
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成功人士的七個習慣-唐惠玲 課時：12H
成功人士的七個習慣課程介紹：在當今快速變化的環(huán)境下，速成辦法解決不了問題；微小的改變也產(chǎn)生不了根本作用。只有那些致力于為高效能員工建立堅實基礎(chǔ)的公司才能穩(wěn)定地、成功地邁向目標。事實上，人類正是在經(jīng)歷萬千變化的過程中發(fā)展到今天的。在波瀾湍急的激流中，有一種東西永遠保持著不變，而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做原則（又曰自然法則或客觀...
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目標管理-唐惠玲 課時：12H
目標管理課程介紹企業(yè)成長要靠全體員工共同努力，如果員工覺得工作目標無法掌握，工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時，工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標管理的理論與方法，協(xié)助企業(yè)落實目標管理，達成預定目標，員工充滿活力，充分發(fā)揮潛力，提升經(jīng)營績效?！菊n程目標】通過學習本課程，您將能夠：全面了解目標管理的具體內(nèi)容和實施步驟；掌握建立目標管理體...
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強化團隊建設 課時：6H
強化團隊建設課程收益：讓學員了解團隊的重要性、認識團隊和設計團隊目標讓學員掌握如何突破自我限制，增強自信與勇氣讓學員知道如何達成共識，高效完成工作讓學員認識到怎樣溝通才能打造互信高效團隊讓全員強化團隊意識、樹立協(xié)作共贏的觀念讓學員知道如何建立高效團隊、如何應對挑戰(zhàn)，相互激勵和信任授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、情景模擬演練等方式課程時間...
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跨越“執(zhí)行難”的全面解決方案 課時：6H
跨越執(zhí)行難的全面解決方案課程目標：幫助全員強化團隊意識、樹立協(xié)作共贏的觀念，讓學員知道如何建立高效團隊、如何應對挑戰(zhàn)，相互激勵和信任。課程收益：讓學員了解團隊的重要性、認識團隊和設計團隊目標讓學員掌握如何突破自我限制，增強自信與勇氣讓學員知道如何達成共識，高效完成工作讓學員認識到怎樣溝通才能打造互信高效團隊授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑...
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高效溝通-唐惠玲 課時：6H
高效溝通一、課程前言根據(jù)對企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過80的員工有溝通課程的培訓需求,有60以上的員工表示在與上級、同事、客戶等日常溝通中出現(xiàn)困擾，也有的看過不少溝通書籍，但不知如何實際運用。本課程不是簡單、空洞的介紹什么是溝通，如何溝通，而是針對工作開展、如何達成企業(yè)目標而設計，每一個理論都有案例分解和演練，讓學員于開心、歡笑中掌握到實用的技能。二、...
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績效管理要點解析 課時：6H
績效管理要點解析課程大綱講師：唐惠玲課程目標幫助學員從技術(shù)和操作層面了解績效管理的戰(zhàn)略性幫助學員掌握績效管理的主要流程、基本方法和操作要點了解克服績效管理中常見困難基本思路授課方式：以案例分析、情境模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演等為帶動，結(jié)合理論剖析、與導師對話、小組研討、總結(jié)分析等，通過視覺、聽覺、語言、行為、心理全方位的信息途徑強化訓練，實戰(zhàn)、實用，寓教于樂，...
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新《勞動合同法》重點案例分析 課時：12H
新《勞動合同法》重點案例分析課程收益：1、了解新法實施后的重點案例，掌握如何減少勞資糾紛2、了解HR人員應當如何運用法律處理HR工作，做好員工關(guān)系模塊的工作3、掌握新法與老法的重要區(qū)別，及時調(diào)整處理HR法務工作的思路4、明確HR成本中如何合理運用法律降低成本，盡量減少人工成本5、增強學員的法律意識，避免工作失誤6、增強公司總經(jīng)理及各高管的法律意思，讓高管在意...
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高效招聘與面試技巧-唐惠玲 課時：6H
高效招聘與面試技巧課程大綱講師：唐惠玲課程介紹：是沒有合適的人還是沒有找到合適的人，我們該如何具有"慧眼"？招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第1步，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才是現(xiàn)代經(jīng)理人及HR人員必備的基本素質(zhì)。本課程是為了幫助企業(yè)直線部門經(jīng)理及人力資源專業(yè)人員充分地掌握招聘和遴選技巧...
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非人力資源的人力資源管理-唐惠玲 課時：12H
非人力資源的人力資源管理課程介紹及收益（一）課程介紹如何在眾多求職者中找到最能與自己協(xié)作的下屬？怎樣才能留住并用好團隊中的核心員工？如何使績效管理真正發(fā)揮出激勵作用，而不僅僅局限于空洞的口號與方案？當部門薪資體系與員工利益相沖突時，直線經(jīng)理如何才能妥善解決？這些都是企業(yè)中層管理者時常遭遇且為之煩惱不已的問題。部門經(jīng)理和主管通常都認為，企業(yè)內(nèi)任何與HR有關(guān)的事...
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卓越班組建設——卓越績效模式在班組如何落地B 課時：6H
卓越班組建設卓越績效模式在班組如何落地講師：李見明學時：6學時課程背景：《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎準則，該模式為企業(yè)提供了一套評價標準，企業(yè)運用它可以不斷評審自身的管理績效從而邁向卓越，它也是世界級成功企業(yè)公認的提升企業(yè)競爭力的有效方法。NIST(美國國家標準技術(shù)局)對于奉行卓越績效模式的公司與一般公司在股票市場上的表現(xiàn)進行了比較，研究結(jié)果顯...
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卓越班組建設——卓越績效模式在班組如何落地 課時：12H
卓越班組建設卓越績效模式在班組如何落地講師：李見明學時：12學時課程背景：《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎準則，該模式為企業(yè)提供了一套評價標準，企業(yè)運用它可以不斷評審自身的管理績效從而邁向卓越，它也是世界級成功企業(yè)公認的提升企業(yè)競爭力的有效方法。NIST(美國國家標準技術(shù)局)對于奉行卓越績效模式的公司與一般公司在股票市場上的表現(xiàn)進行了比較，研究結(jié)果...
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卓越績效模式從優(yōu)秀到卓越的世界級的企業(yè)管理模式講師：李見明學時：6學時課程背景：《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎準則，該模式為企業(yè)提供了一套評價標準，企業(yè)運用它可以不斷評審自身的管理績效從而邁向卓越，它也是世界級成功企業(yè)公認的提升企業(yè)競爭力的有效方法。NIST(美國國家標準技術(shù)局)對于奉行卓越績效模式的公司與一般公司在股票市場上的表現(xiàn)進行了比較，研...
講師：李見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越績效模式從優(yōu)秀到卓越的世界級企業(yè)管理模式講師：李見明學時：6-12學時課程背景：《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎準則，該模式為企業(yè)提供了一套評價標準，企業(yè)運用它可以不斷評審自身的管理績效從而邁向卓越，它也是世界級成功企業(yè)公認的提升企業(yè)競爭力的有效方法。NIST(美國國家標準技術(shù)局)對于奉行卓越績效模式的公司與一般公司在股票市場上的表現(xiàn)進行了比較...
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研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵 課時：12H
研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵（2天，13小時）目錄課程背景參加對象培訓收益課程大綱1、研發(fā)績效管理概述2、研發(fā)勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格3、研發(fā)中高層領(lǐng)導：述職管理4、研發(fā)中層和團隊：基于價值鏈的研發(fā)KPI指標設計5、研發(fā)基層員工：研發(fā)績效的目標管理6、研發(fā)團隊/個人的績效輔導7、研發(fā)績效的評價與反饋管理8、評價結(jié)果的應用及獎金分配講師顧問介紹附錄：東方培...
