目標(biāo)管理課程體系

課程背景:?現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不是單純的人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。很多管理者經(jīng)常感慨部屬能力差、執(zhí)行力弱,效率低下,無(wú)法實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略,影響部門的業(yè)績(jī)。事實(shí)上問(wèn)題的根源在于企業(yè)的管理者大多由業(yè)務(wù)骨干提拔而來(lái),缺乏系統(tǒng)的管理能力養(yǎng)成,企業(yè)在提拔優(yōu)秀員工成為管理者之后,一直都忽視了從事管理工作必要的能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練。沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者...

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課程背景:任何一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)通常都有兩次創(chuàng)造的過(guò)程:一次是在我們的腦海中,另外一次是在我們的實(shí)踐中。他們同樣重要,但在腦海中的那次創(chuàng)造是前提。如果我們不能在這次創(chuàng)造中做好充分的準(zhǔn)備,通常結(jié)果都不會(huì)太好。目標(biāo)管理,不僅僅是我有一個(gè)目標(biāo),更重要的是如何讓你的關(guān)鍵目標(biāo)如何和你的合作伙伴建立鏈接,一個(gè)有效的目標(biāo)管理,定義它只是前提,更重要的是如何讓它和所有人產(chǎn)生關(guān)系...

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課程背景:?現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不是單純的人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。?本課程以團(tuán)隊(duì)實(shí)際關(guān)鍵目標(biāo)管理為導(dǎo)向,以人員管理和計(jì)劃管理為主線,以有效的溝通為方法,用激勵(lì)為紐帶,為管理者建立一個(gè)完整的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行路徑。通過(guò)小組討論、模擬式的訓(xùn)練,運(yùn)用各種管理工具,快速地提高團(tuán)隊(duì)管理的能力。系統(tǒng)化與操作性正是本課程提供給管理者的價(jià)值所在。課程收...

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OKR高效目標(biāo)管理   課時(shí):6H

課程背景:隨著商業(yè)環(huán)境的快速變化,企業(yè)對(duì)高效目標(biāo)管理的需求日益迫切。OKR(ObjectivesandKeyResults,目標(biāo)與關(guān)鍵成果)作為一種先進(jìn)的目標(biāo)管理工具,以其明確性、可衡量性和可達(dá)成性,成為眾多企業(yè)首選的管理方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握如何根據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)定清晰、可衡量的目標(biāo),并通過(guò)關(guān)鍵成果指標(biāo)監(jiān)控進(jìn)度,確保目標(biāo)的有效達(dá)成。同時(shí)了解OKR在...

 講師:蘇運(yùn)咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理,要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行到位,但目標(biāo)...

 講師:楊棟咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:中層管理人員、沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)管理訓(xùn)練的管理人員?課程背景:到底如何設(shè)置目標(biāo)才能“上接戰(zhàn)略”?設(shè)置的績(jī)效目標(biāo)不清晰、不落地,不能起到衡量員工績(jī)效的作用?到了財(cái)年開始時(shí)幫下屬分解kpi時(shí),下屬感覺(jué)就是上司強(qiáng)壓下來(lái)的?目標(biāo)設(shè)置后,又應(yīng)該如何控制、協(xié)調(diào)、修正呢?如何更客觀的提升團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力?……1954年管理學(xué)術(shù)泰斗家彼得·德魯...

 講師:李遠(yuǎn)亮咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】很久以前,有一批探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到美國(guó)的西部淘金。他們?cè)谝粋€(gè)偏僻而神秘的礦山中,發(fā)現(xiàn)一座金礦,他們挖出來(lái)很多的金子。但是由于一些神秘的原因,很多人卻沒(méi)有順利安全地回去,只留下一個(gè)神秘老人的傳說(shuō)。若干年后,當(dāng)人造探測(cè)衛(wèi)星在掃描地球礦藏資源時(shí),意外地發(fā)現(xiàn),在這座廢舊的礦山下面,居然還隱藏著一個(gè)更大的金礦,里面隱藏著豐富的金礦,大量的金子。于是,這一最新發(fā)現(xiàn),...

 講師:蘇積蟬咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】大客戶規(guī)模體量較巨、組織結(jié)構(gòu)繁雜、決策流程冗長(zhǎng)、決策角色性格各異、合作對(duì)象可選擇性強(qiáng)等綜合因素,致使toB?型企業(yè)銷售人員在大客戶銷售過(guò)程中面對(duì)不同場(chǎng)景、不同人員、不同條件的重重考驗(yàn)和挑戰(zhàn),華為、飛書等企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),用事實(shí)證明toB?型企業(yè)依靠傳統(tǒng)單兵作戰(zhàn)的銷售模式,已無(wú)法滿足當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),而由研發(fā)、銷售高效協(xié)同的銷售方法是為必然。升級(jí)客...

 講師:趙恒咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:要提升現(xiàn)場(chǎng)員工執(zhí)行力,除了完善監(jiān)管系統(tǒng)外,更重要的是要不斷提升管理者的問(wèn)題意識(shí)解決能力和員工自身的職業(yè)素養(yǎng),對(duì)企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)思想、行動(dòng)方針、行動(dòng)目標(biāo)等要得到落實(shí),還是要靠管理者明確自身的職能職責(zé),角色轉(zhuǎn)變,目標(biāo)管理,正確的工作方法,有效的流程管控,自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與對(duì)企業(yè)的歸屬感。才是將被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)狀態(tài)的捷徑,也是最有效的方法。本課程講會(huì)從精細(xì)...

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課程背景:??在許多的企業(yè),新員工入職后,往往會(huì)有四種類型:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型,有的身上還可能會(huì)有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門的績(jī)效不高,上下級(jí)關(guān)系不融洽,效率低下,角色錯(cuò)位。研究表明,出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的,它是對(duì)角色認(rèn)知與目標(biāo)管理密切相關(guān)的。本課程將運(yùn)用最經(jīng)典最前沿的情景沙盤模擬形式,讓學(xué)員組建一個(gè)...

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課程背景:管理學(xué)之父彼得·德魯克在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,他認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門目標(biāo)...

 講師:黃文鋒咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:目標(biāo)管理工作方法是一個(gè)被眾多企業(yè)證明有效的工作方法。作為管理者,需要做好對(duì)公司戰(zhàn)略以及上一級(jí)部門目標(biāo)的理解、承接與分解,然后把團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與計(jì)劃清楚地讓員工了解和接受,通過(guò)有效溝通分解為每位員工的目標(biāo),對(duì)他們的日常工作提供及時(shí)的輔導(dǎo)和反饋,并對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)和改進(jìn)的指導(dǎo)。作為員工,設(shè)定目標(biāo)與計(jì)劃后要做到步步推進(jìn),運(yùn)用方法與工具達(dá)成目標(biāo),對(duì)偏離目標(biāo)與...

 講師:林廣亮咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:目標(biāo)管理工作方法是一個(gè)被眾多企業(yè)證明有效的工作方法。作為管理者,需要做好對(duì)公司戰(zhàn)略以及上一級(jí)部門目標(biāo)的理解、承接與分解,然后把團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與計(jì)劃清楚地讓員工了解和接受,通過(guò)有效溝通分解為每位員工的目標(biāo),對(duì)他們的日常工作提供及時(shí)的輔導(dǎo)和反饋,并對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)和改進(jìn)的指導(dǎo)。作為員工,設(shè)定目標(biāo)與計(jì)劃后要做到步步推進(jìn),運(yùn)用方法與工具達(dá)成目標(biāo),對(duì)偏離目標(biāo)與...

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課程背景:很多人在工作中,會(huì)訂立或清晰或模糊的各種目標(biāo),但其中大多數(shù)目標(biāo)最后都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),為什么呢?事實(shí)上,這涉及到個(gè)人意愿的強(qiáng)烈程度、能力的勝任度、行為風(fēng)格、目標(biāo)設(shè)定的合理性、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力等多個(gè)因素。作為員工,設(shè)定目標(biāo)與計(jì)劃后要做到步步推進(jìn),運(yùn)用方法與工具達(dá)成目標(biāo),對(duì)偏離目標(biāo)與計(jì)劃的情況進(jìn)行及時(shí)匯報(bào)與糾正,確保一切圍繞團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)進(jìn)行。本課程將向?qū)W員介紹目標(biāo)管...

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課程背景:經(jīng)營(yíng)管理,最怕的情況就是:盲人騎瞎馬,夜半臨深池。制定目標(biāo)是規(guī)劃藍(lán)圖的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是制定計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖的過(guò)程。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),以及互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆,無(wú)論是國(guó)企還是民企都面臨著極大的挑戰(zhàn)。不斷的裁員和企業(yè)倒閉的消息,讓大家越來(lái)越形成一個(gè)共識(shí):躺著賺錢的日子一去不復(fù)返了!如果員工不了解工作的目標(biāo)是什么,不知道如何制定目標(biāo),拿出計(jì)劃...

 講師:張學(xué)飛咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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