領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
中高層-從覺(jué)察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之從覺(jué)察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書(shū)1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在企業(yè)管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的體制，而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說(shuō)“夫以銅為鏡，可...
講師：孫越咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
中高層-打破文化圍墻的九型領(lǐng)導(dǎo)力(兩天） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之打破文化圍墻的九型領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:LeadingEffectivelythroughCulturewithEnneagramLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書(shū)1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在國(guó)際化、全球化的浪潮中，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始離開(kāi)宗主國(guó)，走向海外運(yùn)營(yíng)。此時(shí)，員工、客戶(hù)、供應(yīng)商，開(kāi)始有了多元文化的背景。...
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從覺(jué)察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力(三天） 課時(shí)：18H
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之從覺(jué)察到行動(dòng)的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書(shū)1.課程簡(jiǎn)介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在企業(yè)管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的體制，而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說(shuō)“夫以銅為鏡，可...
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領(lǐng)導(dǎo)力-卓越領(lǐng)導(dǎo)之五力修煉（2天） 課時(shí)：12H
《領(lǐng)導(dǎo)力》—卓越領(lǐng)導(dǎo)之五力修煉—←課程背景：本課程結(jié)合現(xiàn)有各種領(lǐng)導(dǎo)力理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從原景驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、情景領(lǐng)導(dǎo)、員工激勵(lì)、目標(biāo)執(zhí)行五個(gè)方面給學(xué)員提供全方位的領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)，幫助他們建立屬于他們自已的、切實(shí)可行的影響他人、達(dá)成目標(biāo)的模式。這個(gè)模式很靈活，可以在各種背景下使用，無(wú)論你是經(jīng)營(yíng)一家公司還是管理一個(gè)部門(mén)。←課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）←課堂形式：學(xué)員分組...
講師：冉云帆咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)經(jīng)理人必修課：《領(lǐng)導(dǎo)力》—成就卓越領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)修煉—←課程目標(biāo)：本課程將從團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)、情景領(lǐng)導(dǎo)、員工激勵(lì)三個(gè)方面給學(xué)員提供領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)，幫助他們建立屬于他們自已的、切實(shí)可行的影響他人、激勵(lì)他人、達(dá)成目標(biāo)的模式。←課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）←課堂形式：學(xué)員分組，4-6組←課程目錄：前言、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)識(shí)一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：驅(qū)動(dòng)二、情景領(lǐng)導(dǎo)：影響三、員工激勵(lì)：激發(fā)←課程對(duì)象：中...
講師：冉云帆咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力演講（1天版） 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力演講PresentationofLeaders1天版課程目標(biāo)·明了優(yōu)秀的演講能力對(duì)于中高層管理者的重要意義；·掌握多種演講表達(dá)的核心框架，以及運(yùn)用演講表達(dá)匹配的領(lǐng)導(dǎo)力要素；·學(xué)習(xí)運(yùn)用講故事和其他演講技巧提升影響力，建立信任；·提升管理者的演講氣場(chǎng)，打造自信大氣的領(lǐng)導(dǎo)力演講風(fēng)格；適合對(duì)象·需要提升商務(wù)演講能力的中高層管理者課程大綱第一章用演講打造領(lǐng)導(dǎo)力1...
講師：陸偉慶咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
變革領(lǐng)導(dǎo)力與驅(qū)動(dòng)變革（實(shí)踐篇） 課時(shí)：18H
《變革領(lǐng)導(dǎo)力-創(chuàng)新與變革實(shí)操》變革項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)篇（3天）工作坊模式：課前準(zhǔn)備企業(yè)實(shí)際變革項(xiàng)目，課堂講授、分組討論與輸出真實(shí)變革策略與計(jì)劃。【課程背景】在后疫情時(shí)代，伴隨著“雙循環(huán)”新發(fā)展格局，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正從粗放型向精細(xì)化型轉(zhuǎn)型升級(jí)。很多企業(yè)由于業(yè)務(wù)流程固化，無(wú)法順利適應(yīng)變化。如何通過(guò)變革領(lǐng)導(dǎo)力，幫助企業(yè)贏得新機(jī)會(huì)？通過(guò)結(jié)構(gòu)化模式，讓學(xué)員輕松理解企業(yè)變革的...
講師：李迅吉咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
2D 變革領(lǐng)導(dǎo)力與驅(qū)動(dòng)變革 課時(shí)：12H
變革領(lǐng)導(dǎo)力——驅(qū)動(dòng)變革left36830課時(shí)：2天課程背景在后疫情時(shí)代，伴隨著“一帶一路”，“雙循環(huán)”新發(fā)展格局，作為率先恢復(fù)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)體，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正從粗放型向精細(xì)化型轉(zhuǎn)型升級(jí)。而很多企業(yè)由于業(yè)務(wù)流程固化，無(wú)法順利適應(yīng)變化。如何通過(guò)變革領(lǐng)導(dǎo)力，幫助企業(yè)贏得新機(jī)會(huì)？此課程通過(guò)結(jié)構(gòu)化的模式，讓受眾清楚掌握到企業(yè)變革的必然性，變革從哪里來(lái)，人們對(duì)變革的反...
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搞定復(fù)雜項(xiàng)目ProjectPro-GTD（GetThingsDone）-多任務(wù)分解、計(jì)劃、控制管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力-瀑布流Waterfall）left36830課時(shí)：2天課程背景想要成功完成各種復(fù)雜而重要的任務(wù)，從技術(shù)專(zhuān)家角色轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目管理者。對(duì)內(nèi)共同努力互相支持，對(duì)外則像個(gè)外交官，協(xié)商、澄清、爭(zhēng)取資源。要求對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)、計(jì)劃、進(jìn)度與執(zhí)行有整體把控（事務(wù)...
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力 - 2天 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力概述位處經(jīng)理職位，是一個(gè)管理角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵，從一個(gè)人的工作形式轉(zhuǎn)換成為團(tuán)隊(duì)工作模式。因此個(gè)人的工作效能就是的成功關(guān)鍵。這次課程有三個(gè)重點(diǎn)：個(gè)人效能：需要了解自己新的工作定位，選擇工作的方式及提升工作效能、以及如何高效進(jìn)行工作影響組織：經(jīng)理層就需要與不同部門(mén)的同事溝通，來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。但，每個(gè)人都是為自己的指標(biāo)工作，要如何影響他人是關(guān)鍵。向上溝通：...
講師：凌敬忠咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
正念領(lǐng)導(dǎo)力 - 1天 課時(shí)：6H
正念領(lǐng)導(dǎo)力模塊學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹時(shí)間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）破冰活動(dòng)研討公約課程介紹討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？30分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元正念領(lǐng)導(dǎo)力單元目的：如何擺正自己的位置來(lái)面對(duì)工作及生活自動(dòng)導(dǎo)航(autopilot)模式vs.有意識(shí)選擇為何需要正念領(lǐng)導(dǎo)力？關(guān)注當(dāng)下的領(lǐng)導(dǎo)力(leadershippresence)卓越領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)基本要素30分...
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虛擬團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 - 2天 課時(shí)：12H
虛擬團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述虛擬團(tuán)隊(duì)是指這些情況：團(tuán)隊(duì)成員在不同的地理位置或不同的時(shí)區(qū)一群人可以利用科技的手段來(lái)共同合作以達(dá)成目標(biāo)有可能是暫時(shí)的團(tuán)隊(duì)，成員各自擁有不同的技能，在不同的物理位置來(lái)達(dá)成合作有時(shí)候會(huì)有面對(duì)面會(huì)議的機(jī)會(huì)發(fā)展虛擬團(tuán)隊(duì)的原因有可能是因?yàn)椋轰N(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，各自負(fù)責(zé)不同的地理區(qū)域，自然產(chǎn)生虛擬團(tuán)隊(duì)不同部門(mén)在全國(guó)不同城市的辦公室技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員擁有特殊的技能，又由...
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四格領(lǐng)導(dǎo)力（銷(xiāo)售管理類(lèi)）- 2天 課時(shí)：12H
四格領(lǐng)導(dǎo)力?概述銷(xiāo)售管理者最大的挑戰(zhàn)是如何利用有限的資源（人力、預(yù)算、時(shí)間等），創(chuàng)造每年遞增的營(yíng)業(yè)額。然而，銷(xiāo)售經(jīng)理最重要也經(jīng)常被忽略的資源是自己的時(shí)間。本課程是為時(shí)間資源有限的帶人銷(xiāo)售經(jīng)理設(shè)計(jì)的。通過(guò)一套完整的科學(xué)工具，幫助銷(xiāo)售經(jīng)理理性地將不同銷(xiāo)售人員進(jìn)行分類(lèi)，再針對(duì)不同類(lèi)別的銷(xiāo)售人員進(jìn)行不同的輔導(dǎo)方式，把自己的時(shí)間用在刀口上，來(lái)創(chuàng)造更多的營(yíng)收。本課程的一...
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四格領(lǐng)導(dǎo)力 - 情境輔導(dǎo)技巧 - 2天 課時(shí)：12H
四格領(lǐng)導(dǎo)力?-情境輔導(dǎo)技巧概述坊間有許多不同的輔導(dǎo)技巧課程，很多人上完課后發(fā)現(xiàn)很難用到工作上。其主要的原因是在于一般的輔導(dǎo)技巧是針對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)所設(shè)計(jì)，也就是一般所說(shuō)的生活教練（LifeCoach），因此是從個(gè)人的生命方向、價(jià)值觀、個(gè)性、風(fēng)格到行為，一步一步講述理論，然后再談到輔導(dǎo)技巧的步驟。一般這類(lèi)的課程設(shè)計(jì)都會(huì)用到五天以上的時(shí)間。上課后，每個(gè)學(xué)員都會(huì)很開(kāi)心的...
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情商領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
情商領(lǐng)導(dǎo)力課程收益根據(jù)2015年廈門(mén)薪酬管理白皮書(shū)的報(bào)告，90后離職原因前三位：與直接主管不合拍，沒(méi)有存在感和價(jià)值感，薪酬缺乏外部競(jìng)爭(zhēng)力。也就是說(shuō)直接主管是部下績(jī)效的重要影響因素。這個(gè)課程的設(shè)計(jì)是由三個(gè)部分所組成：什么是情商，而情商運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候，有哪些不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以選擇，能夠有效地提升員工的積極性。如何提升自己的情商：如何透過(guò)一連串有效的步驟，讓主...
