團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

《5G行業(yè)拓展規(guī)劃與行業(yè)拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)大綱第一部分地市5G行業(yè)拓展規(guī)劃:黨政行業(yè)拓展流程與方法1.中國(guó)移動(dòng)“五縱三橫”戰(zhàn)略及”三轉(zhuǎn)”“三化”“三融”“三力”5G發(fā)展解讀劃2.5G+行業(yè)數(shù)字化解決方案黨政客戶拓展七步策略推進(jìn)法3.黨政行業(yè)5G+數(shù)字化拓展的四大路徑與五種模式4.黨政行業(yè)客戶5G+數(shù)字化現(xiàn)狀數(shù)字化背景及影響要的客戶三維調(diào)研5.黨政客戶基于政府...

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《承包團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《承包團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):1-2天課程簡(jiǎn)介:如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。由于企業(yè)員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),沒(méi)有到達(dá)職業(yè)化的水準(zhǔn),導(dǎo)致公司缺乏奮發(fā)向上、勇于克服困難的整體氛圍,部分員工士氣低落、工作沒(méi)有方法,抱怨多、牢騷多,執(zhí)行力差。另外,互聯(lián)網(wǎng)...

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-285750-342900《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》00《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程目的管理者最大的價(jià)值就降本增效,體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才,培訓(xùn)人才,使用人才,以最小的成本形成最大的核心軟實(shí)力”!企業(yè)管理干部往往決定人才績(jī)效的好壞,“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,不會(huì)帶團(tuán)隊(duì),不會(huì)做管理,不會(huì)溝通激勵(lì),不會(huì)開(kāi)會(huì)的管理者不是一個(gè)好管理者,提...

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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》-6350026924000主講:佟偉富老師課程目標(biāo)加深對(duì)“團(tuán)隊(duì)”的認(rèn)識(shí)與理解具備成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基本素質(zhì)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)基本技巧-6350038544500解決自己團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)中的各項(xiàng)難題課程時(shí)間-635003854450012H授課形式講師演講、學(xué)員訓(xùn)練、視頻教學(xué)、游戲互動(dòng)-63500254000課程大綱一、團(tuán)隊(duì)概念認(rèn)知篇什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)VS...

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《績(jī)效管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐》■課程收益:?借鑒標(biāo)桿企業(yè)績(jī)效管理方式,樹(shù)立管理者意識(shí)與績(jī)效管理體系?借鑒標(biāo)桿企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造方法,優(yōu)化本企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)■課程大綱:概述1.企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式=戰(zhàn)略x組織能力(人才文化組織)2.中層管理者最核心的三個(gè)能力:懂戰(zhàn)略(承上啟下)、搭班子(向下推動(dòng))、做導(dǎo)演(全局運(yùn)籌)第一模塊:從組織到個(gè)人績(jī)效解碼1)戰(zhàn)略閉環(huán):共同看見(jiàn)、戰(zhàn)略...

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主題:《卓越班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練》主講:李文發(fā)一、【課程背景】班組是企業(yè)中最基層的組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過(guò)層層分解最后落實(shí)到班組。班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)的基石,班組長(zhǎng)作用發(fā)揮的好壞直接可以提升企業(yè)的生產(chǎn)效率、降低成本、減少質(zhì)量異常的發(fā)生,所以說(shuō)班組長(zhǎng)職位雖低,起的作用卻很大。中國(guó)的企業(yè)很多班組長(zhǎng)都是從企業(yè)員工提拔起來(lái),對(duì)于...

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卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程培訓(xùn)大綱(2天)[課程名稱(chēng)]卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)[課程對(duì)象]各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、基層管理人員[課程目的]?了解卓越團(tuán)隊(duì)的特征?了解卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段和應(yīng)注意的問(wèn)題;?掌握卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法;?掌握有效運(yùn)行卓越團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;?掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧;?掌握有效溝通的技巧?掌握有效溝通的傾聽(tīng)技巧?能有效處理團(tuán)隊(duì)沖突的...

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《項(xiàng)目經(jīng)理必備素質(zhì)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程背景:一頭獅子帶領(lǐng)一群羊,每只羊都變成一頭獅子;一只羊帶領(lǐng)一群獅子,每頭獅子都變成一只羊。一位優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,如何將領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力發(fā)揮至卓越以得到最佳管理效應(yīng)?課程目標(biāo)與收益:1.?明確項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員的角色與職責(zé),通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,共享項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),提高工作效率。2.傳授簡(jiǎn)單有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧,提升...

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6小時(shí)(1天)課程簡(jiǎn)介:如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。由于企業(yè)員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),沒(méi)有到達(dá)職業(yè)化的水準(zhǔn),導(dǎo)致公司缺乏奮發(fā)向上、勇于克服困難的整體氛圍,部分員工士氣低落、工作沒(méi)有方法,抱怨多、牢騷多,執(zhí)行力差。另外,互...

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6-12小時(shí)(1-2天)課程簡(jiǎn)介:如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。90后的員工如何激勵(lì)?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代通訊發(fā)達(dá)了人和人之間的溝通障礙依舊存在,錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)問(wèn)題重重。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),①增強(qiáng)學(xué)員的溝通技巧、掌握具體的溝通...

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力》課程教學(xué)大綱(三、五)課程名稱(chēng):《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6小時(shí)(1天)課程簡(jiǎn)介:如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。由于企業(yè)員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),沒(méi)有到達(dá)職業(yè)化的水準(zhǔn),導(dǎo)致公司缺乏奮發(fā)向上、勇于克服困難的整體氛圍,部分員工士氣低落、工作沒(méi)有方法,抱怨多、牢騷...

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《渠道的運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《渠道的運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程性質(zhì):公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:營(yíng)銷(xiāo)人員,教學(xué)時(shí)長(zhǎng):學(xué)時(shí)1-12小時(shí)(1-2天)課程收益:渠道的開(kāi)拓是企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場(chǎng)的重要方法,優(yōu)質(zhì)渠道的打造是企業(yè)銷(xiāo)量迅速提升的重要方法,因此渠道考察、渠道設(shè)計(jì)、渠道管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的必修課,渠道的核心動(dòng)力是經(jīng)銷(xiāo)商,經(jīng)銷(xiāo)商承載了資金、物流、網(wǎng)絡(luò)...

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《管理素質(zhì)提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):《管理素質(zhì)提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):12小時(shí)(2天)課程簡(jiǎn)介:管理者素質(zhì)提高才能提升整個(gè)企業(yè)的管理效能,管理者應(yīng)該具備良好的溝通能力、具備正確的決策能力、不斷完善自身的素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)的重要工作,公司的業(yè)績(jī)主要是通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,如何打造一支“招...

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¢課程目的管理者最大的價(jià)值就降本增效,體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才,培訓(xùn)人才,使用人才,以最小的成本形成最大的核心軟實(shí)力”!企業(yè)管理干部往往決定人才績(jī)效的好壞,“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,不會(huì)帶團(tuán)隊(duì),不會(huì)搞業(yè)績(jī),不會(huì)搞士氣,不會(huì)開(kāi)會(huì)的管理者不是一個(gè)好管理者,提高管理水平,拔高人才水平是每一個(gè)管理者必學(xué)的課程之一!¢課程收獲1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理模式,領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn),學(xué)會(huì)打造...

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程大綱】原理篇角色認(rèn)知哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)管理的定義組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面管理者的使命和責(zé)任意識(shí)組織的概念和原則互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)管理者提出的新要求案例研討:為什么資源總是不夠?案例研討:如何站在高層角度看待自己的部門(mén)?案例研討:杰克.韋爾奇談管理者...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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