拓展訓(xùn)練課程體系
一、主動積極熱情投入工作，使壓力變?yōu)閯恿Α６?、尋找支撐點，化解壓力，平衡情緒，以少的付出取得大的收益，達到事半功倍的目的三、化整為零減壓力，滴水穿石獲效益。四、集中注意解壓力，無意之中達目的。五、創(chuàng)造氛圍減壓力，真正的朋友是自己，輕松自如有收益。六、聲東擊西減壓力，壓力本身不出擊。七、處理好個人的事情，做自我的主人，壓力自然減輕。八、做一做身體某部位的放松，
講師：李全春在線咨詢下載需求表
1）明確的共同責(zé)任；2）堅定的組織原則；3）充分的信任；4）良好的效率?！ ∑髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱 深入敵后拓展訓(xùn)練企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 1）分隊：所有參加活動的人員分為約N個中隊，每個中隊下設(shè)8個單元（分別是A、B、C、D和a、b、c、d），每個單元設(shè)2個隊員，但在活動開始前每個隊員均不知道其他哪些隊員與自己屬于同一中隊?！ ?）出發(fā)：出發(fā)前，每個隊員會領(lǐng)到一張
講師：李博文在線咨詢下載需求表
模塊一：團隊目標(biāo) 模塊二：分工與協(xié)作 模塊三：有效溝通 模塊四：執(zhí)行力 模塊五：責(zé)任擔(dān)當(dāng) 模塊六：感恩與奉獻 模塊七：激勵
講師：劉春雷在線咨詢下載需求表
如果您的企業(yè)面臨以下困惑： 1、為什么團隊動力不足 2、為什么員工缺乏歸屬感 3、為什么優(yōu)秀員工會不斷流失 4、為什么好的戰(zhàn)略沒有很好地執(zhí)行 5、為什么出了問題大家彼此推脫 6、為什么工作缺乏激情和創(chuàng)造 7、為什么員工缺乏合作與溝通 那么，您的團隊真的需要進行戶外拓展培訓(xùn)了！
講師：鄒元欣在線咨詢下載需求表
一、認(rèn)識團隊sup2;釘子游戲與繩子游戲sup2;區(qū)分組織與團隊的差別sup2;認(rèn)識廣義團隊與狹義團隊的函意二、團隊建設(shè)的四項內(nèi)容1、表現(xiàn)形式2、核心理念3、人本主義4、共享文化三、團隊建設(shè)的三大要素、十大標(biāo)準(zhǔn)（一）聯(lián)合1、聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)（翻墊子游戲）2、反應(yīng)敏銳（《致加西亞的信》）3、支持性人際關(guān)系（圍圈報號）4、施展才華（共享管理）（二）創(chuàng)造1、包容與鼓勵（南
講師：李廣偉在線咨詢下載需求表
一、學(xué)員課前定向 1、本次培訓(xùn)與以往的培訓(xùn)有什么樣的區(qū)別？ 2、本次拓展培訓(xùn)與其它公司的拓展培訓(xùn)有何區(qū)別？ 3、什么是體驗式學(xué)習(xí)？ 4、導(dǎo)師與學(xué)員在這次培訓(xùn)中的關(guān)系和角色定位?！ ?、這次培訓(xùn)的目的是提升團隊協(xié)作意識和協(xié)作能力，提升團隊執(zhí)行力和績效 6、決定團隊協(xié)作力的十大要素 缺一不可 目標(biāo)一致 相互信任 步調(diào)一致 合作共贏 有效
講師：趙浩然在線咨詢下載需求表
一、信念動機—>選擇—>意義因欲望而產(chǎn)生動機，因動機而選擇，因選擇和行動而產(chǎn)生利益。1、高效行為的建設(shè)把正確的觀念變成信念把正確的行為變成習(xí)慣達到知行合一2、使命感與價值觀-你做多大的事，你為誰而做-你看待事物的角度和方法3、銷售高手的七大信念一：我就是頂尖的銷售高手；二：每位顧客都非常喜歡遠(yuǎn)興集團的任何產(chǎn)品；三：銷售是一場輕松又好玩的游戲；四：
講師：趙菊春在線咨詢下載需求表
卓越班組長拓展訓(xùn)練營 課時：12H
課程大綱： 天 情景模擬：破冰活動 一．班組長的定位及認(rèn)知 1.新形勢下，班組長面臨的挑戰(zhàn)和機遇 2.當(dāng)前班組長類型 3.上司對班組長的期望 4.下屬對班組長的期望 5.班組管理管什么？ 6.班組管理水平的標(biāo)準(zhǔn) 7.現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn) 8.班組長的角色、職責(zé)、素質(zhì)要求 實戰(zhàn)研討：我們在班組管理中常見的困惑及分析 二、班組長良好的職業(yè)品質(zhì)
講師：陸君偉在線咨詢下載需求表
銀行員工化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練 課時：3H
銀行員工化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練（三天）第一章：成功理念◆破冰心理引導(dǎo)◆改變心情◆成功理念引導(dǎo)◆態(tài)度決定一切握手練習(xí)◆放下身段，心態(tài)歸零◆人類潛在心理能量的概念◆培養(yǎng)正確的觀念◆信念的魔力◆決勝邊緣理論第二章：喚醒自我認(rèn)識◆喚醒自我認(rèn)識◆利用肢體語言改變心緒◆自我價值的認(rèn)識◆你究竟想要什么◆期望定律皮革馬力翁法則◆自我意像的意義和視覺化的藝術(shù)第三章：感恩惜福
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團隊執(zhí)行力拓展訓(xùn)練 課時：12H
拓展訓(xùn)練，又稱外展訓(xùn)練，英文為OutwardBound。意思是一艘小船離開安全的港灣，駛向勇敢的探險旅程，去接受一個個挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一個個困難。這種訓(xùn)練起源于本世紀(jì)40年代的英國。當(dāng)時，許多英國軍艦在遭到德國潛艇襲擊后沉沒了，只有少數(shù)人在災(zāi)難中幸存下來，但幸存者并不是體能最好的人，而是求生意志最強的人。于是，由英國人創(chuàng)辦了第一所培訓(xùn)海員的學(xué)校，并得到認(rèn)可和推廣。
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團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練 課時：12H
知識社會的來臨，使得企業(yè)和管理者都面臨著越來越大的挑戰(zhàn)，企業(yè)需要透過提升管理者的成效來獲得組織績效和贏得發(fā)展空間，管理者的眼光、奉獻精神和誠實決定了管理水平，同時管理者需要掌握更多關(guān)于增加貢獻、發(fā)揮下屬專長并挖掘潛力、合理運用時間和做出正確決策等的方法與能力！而團隊建設(shè)是一種組織人力資源的的明智之舉，是對組織資源的一種高效運用，因為團隊的整體績效遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于每個
講師：張耀升在線咨詢下載需求表
《黨史黨建拓展訓(xùn)練》課程背景“鑒古可知今，學(xué)史可明智”。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。開展“四史”學(xué)習(xí)教育是廣大干部牢記黨的初心和使命的重要途徑，也是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內(nèi)容。課程收益1、“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史明德、學(xué)史力行”。2、培養(yǎng)團隊協(xié)作力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。3、磨煉意志、凝心聚
講師：張必成在線咨詢下載需求表
新員工進入公司會是怎樣的一個心態(tài)？如何幫助新員工建立積極的心態(tài)？新員工如何處理好人際關(guān)系？如何讓新員工更快理解公司企業(yè)文化精髓，以快的速度融入公司團隊？如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到優(yōu)結(jié)果？ 這是每一個需要發(fā)展的企業(yè)都必須面臨的問題。新員工展能培訓(xùn)從以下幾方面配合：進入社會，新員工應(yīng)該進行怎樣的心態(tài)調(diào)整？挖掘新員工潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)！加
講師：劉春朝在線咨詢下載需求表
電信營銷團隊拓展訓(xùn)練2天課程 課時：12H
天 10：00 到達拓展中心、入營訓(xùn)示 目的：提出訓(xùn)練要求，明確訓(xùn)練目標(biāo)，帶出時間與聆聽的重要性，激勵引導(dǎo) 學(xué)員積極參與和嚴(yán)格要求 10：30 口號大比拚 目的：了解自己及團隊的強弱項，達到知人善用的效果 11：00 七級浮圖 目的：在綜合訓(xùn)練場上,以平地、網(wǎng)籠、梅花樁、獨木橋、天梯等特設(shè)的7個項目，要求每隊分組完成，并以后一名隊員的
講師：周海龍在線咨詢下載需求表
團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練 課時：12H
天： 部分對高績效團隊的期待 團隊：高績效組織的基石 團隊的5P要素 團隊和群體的區(qū)別 團隊的類型 第二部分團隊的發(fā)展階段 成立期 動蕩期 穩(wěn)定期 高產(chǎn)期 調(diào)整期 第三部分如何制定團隊目標(biāo) 團隊目標(biāo)從那兒來 制定目標(biāo)的原則 確立目標(biāo)的程序 將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的計劃 建立目標(biāo)控制系統(tǒng) 后附拓展資料： 拓展內(nèi)容： 天
