教練技術(shù)課程體系
教練技術(shù)【課程背景】教練技術(shù)一項通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。教練的結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長，正直且健康擁有強大能量場的人身上會得到明顯的體現(xiàn)。對于期待提升業(yè)績、融洽人際關(guān)系、追逐職場夢想、期待開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力以及想要重新設(shè)定人生目標的人，教練技術(shù)無疑會成為強大的推動力?！菊n程收益】1.改變管理者心態(tài)2.學會以教練代理命令3.學習教練
講師：蘇鴻志在線咨詢下載需求表
《教練技術(shù)與快速成長型團隊》2天 課時：12H
金牌課程《教練技術(shù)與快速成長型團隊》課程背景如何盡快形成企業(yè)內(nèi)部的核心競爭力？形成穩(wěn)定的績效？企業(yè)的創(chuàng)新（發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力）與發(fā)展所需的能力結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)的快速更新與升級到底如何完成？新員工的能力與素質(zhì)如何盡快得到提升，從而融入團隊，形成有效的團隊協(xié)作？面對這一系列的問題，許多企業(yè)引入了市面上流行的基于心理學的NLP，Coaching等“教練技術(shù)”，
講師：王大泓在線咨詢下載需求表
零售銀行教練技術(shù)運用主講老師：張東榮模塊1：員工心理分析1.1心理學5字速成1.2員工性格分類1.3勞動契約和心理契約1.4員工心理需求分析學員分享模塊2：教練技術(shù)導(dǎo)入2.1教練的概念與意義2.2教練技術(shù)四個問題2.3教練技術(shù)四大能力2.4教練技術(shù)四大步驟小組討論模塊3：溝通技巧提升3.1溝通的概念3.2溝通三大層次3.3溝通四個誤區(qū)3.4溝通六大技巧學員練
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企業(yè)教練技術(shù)與員工管理 課時：12H
企業(yè)教練技術(shù)與員工管理【課程收益】?掌握教練定義的內(nèi)涵和相關(guān)知識，了解教練技術(shù)在國內(nèi)外的來源與發(fā)展；?探查自己及他人的大腦結(jié)構(gòu)和心智模式（如何思考和行為）；了解支持自己及他人行為方式背后的原因?學習掌握激發(fā)潛力的對話技術(shù)，掌握了這些技術(shù)，您能聽到他人言辭背后隱藏的“語言”，用對話技術(shù)讓他人厘清一直困惑的問題，發(fā)現(xiàn)人們生命中真正想要的是什么；通過多種問題啟發(fā)員
講師：李佳眉在線咨詢下載需求表
教練技術(shù)與輔導(dǎo)技巧 課時：12H
教練技術(shù)與輔導(dǎo)技巧(課程背景任何一個冠軍背后都有一個優(yōu)秀的教練輔導(dǎo)員。同樣，一個優(yōu)秀的企業(yè)團隊也需要一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)教練。教練輔導(dǎo)在國際500強公司被普及采用，因為眾多的企業(yè)實踐證明一個優(yōu)秀的教練可以在同等輔導(dǎo)團隊狀況下提升近30的業(yè)績和縮短25的能力轉(zhuǎn)換時間。而本課程就是幫助管理者成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)教練。(課程收益◆了解輔導(dǎo)技術(shù)的相關(guān)理論；◆轉(zhuǎn)變觀念，認識到
講師：崔恒在線咨詢下載需求表
教練技術(shù)（2天1晚版） 課時：12H
教練技術(shù)主講：林安課程背景：做教練的能力對團隊與個人的成長，并使團隊產(chǎn)生高績效有很好的效果，尤其在新生代的大背景下，教練技術(shù)極大地促進了新生代與管理層的彼此融合與理解，共同去完成組織的目標。該課程從內(nèi)容、交付形式，及對企業(yè)的針對性都有較大程度的改善。對企業(yè)有較好的實用價值。課程收益：企業(yè)收益：改善團隊氛圍及團隊成員的工作狀態(tài)，提升企業(yè)與組織的價值實現(xiàn)能力。學
講師：林安在線咨詢下載需求表
《教練領(lǐng)導(dǎo)力之教練技術(shù)》 課時：18H
課程名稱：《教練領(lǐng)導(dǎo)力之教練技術(shù)】》主講：韓穎老師18課時培訓(xùn)目的：學員通過講師的引導(dǎo),了解教練與教練技術(shù)的根本意義，以討論、演示與課堂練習等教學方法，掌握運用有效聆聽、強有力提問、觀察技能，以及PDL法則等，使學員在工作管理領(lǐng)域運用教練工具及技術(shù)完成對團隊及員工的管理，提升團隊及個人的績效，實現(xiàn)組織目標。培訓(xùn)對象：企業(yè)中高管層管理、個人教練培訓(xùn)人數(shù)：35人
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《教練技術(shù)之管理應(yīng)用》 課時：12H
課程名稱：《教練技術(shù)之管理應(yīng)用》主講：韓穎老師12課時培訓(xùn)目的：學員通過講師的引導(dǎo),認識教練技術(shù)的基本意義與影響力,通過課堂練習使學員能在工作管理領(lǐng)域運用教練工具及技術(shù)完成對團隊及員工的管理，提升團隊及個人的績效，實現(xiàn)組織目標。培訓(xùn)收益：區(qū)分教練與領(lǐng)導(dǎo)學習個人狀態(tài)管理習得行動計劃與目標管理運用3F教練式溝通識別4P性格解析掌握5R進行項目管理學會平衡輪圈診斷
講師：韓穎在線咨詢下載需求表
left193675管理教練技術(shù)實操應(yīng)用------系統(tǒng)性工具化的塑造他人行為技術(shù)??課程背景：面對機會大部分管理者分身乏術(shù)，而人數(shù)眾多的員工要么無動于衷，要么無從下手。您是否覺得員工“不好使”？其實80的員工不去做，或做不好，是因為“不愿意做”、“不知道朝什么方向做”和“不知道怎么做”！作為管理者，要教給下屬的是一種做事方法或者方式，而不是代替下屬解決具體
講師：文亮在線咨詢下載需求表
管理教練技術(shù)實踐訓(xùn)練【2天版】 課時：12H
0193675管理教練技術(shù)實操應(yīng)用------系統(tǒng)性工具化的塑造他人行為技術(shù)??課程背景：面對機會大部分管理者分身乏術(shù)，而人數(shù)眾多的員工要么無動于衷，要么無從下手。您是否覺得員工“不好使”？其實80的員工不去做，或做不好，是因為“不愿意做”、“不知道朝什么方向做”和“不知道怎么做”！作為管理者，要教給下屬的是一種做事方法或者方式，而不是代替下屬解決具體問題！
講師：文亮在線咨詢下載需求表
教練技術(shù) 課時：12H
企業(yè)教練-讓管理變得更有效培訓(xùn)介紹：教練（Coaching）被廣泛運用于體育，20世紀90年代，教練的技術(shù)從體育場訓(xùn)練運動員的方式移植到企業(yè)，在企業(yè)管理過程中扮演著重要的角色。世界500強企業(yè)中半數(shù)以上都在執(zhí)行教練技術(shù)。本課程系統(tǒng)地介紹企業(yè)教練的定義、流程、技巧、風格，通過案例討論、角色扮演，使學員快速掌握教練的基本技巧，并運用于工作、生活中。培訓(xùn)收益：?掌
講師：徐斌在線咨詢下載需求表
《教練技術(shù)一階段》 課時：24H
《領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)》——教練型領(lǐng)導(dǎo)力一階段領(lǐng)袖課程《領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)》課程背景?您團隊成員的動力到哪去了？還有潛力可挖嗎？?您怎樣去激發(fā)與提升自己與團隊的目標感和成果感？?您在企業(yè)管理中，如何發(fā)現(xiàn)一直令團隊內(nèi)耗的根源？如何去解決？?細節(jié)決定成敗、團隊精神、成本意識……很多道理都明白,怎樣才能落實并做到呢?企業(yè)管理中50的問題都可以通過有效的溝通解決,有效溝通的核心和真諦
講師：于玨在線咨詢下載需求表
《管理教練技術(shù)》 課時：12H
教練技術(shù)主講：王哲光課程背景韋爾奇離開GE后說自己未來的工作就是做一個企業(yè)教練，發(fā)展員工能力，提升下屬的業(yè)績水平是每個管理者工作的重點，掌握好教練技術(shù)是成為卓越領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，特別是面對員工的管理者，無法有效的管理和領(lǐng)導(dǎo)他們，則不但團隊難以取得優(yōu)異業(yè)績，甚至會產(chǎn)生激烈地沖突，企業(yè)就會出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子，多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。教練認為，這個世界上一
講師：王哲光在線咨詢下載需求表
班組“傳幫帶”教練技術(shù) 課時：18H
傳幫帶教練技術(shù)課程時間：2--3天培訓(xùn)對象：企業(yè)基層班組長。課程目的：通過本課程的學習，班組長可以掌握如何進行班組教育、班組管理與隊伍管理技能，提升班組長班組管理素養(yǎng)。培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習課程大綱：1.案例分析1.全國電網(wǎng)公司近年來事故案例(警鐘長鳴)2.汕尾供電局“7.30”兩名輸電運行人員燒傷事故事件＝做成糾正預(yù)防
講師：李安強在線咨詢下載需求表
基于教練技術(shù)的員工管理 課時：12H
基于教練技術(shù)的員工管理【課程收益】?掌握教練定義的內(nèi)涵和相關(guān)知識，了解教練技術(shù)在國內(nèi)外的來源與發(fā)展；?探查自己及他人的大腦結(jié)構(gòu)和心智模式（如何思考和行為）；了解支持自己及他人行為方式背后的原因?學習掌握激發(fā)潛力的對話技術(shù)，掌握了這些技術(shù)，您能聽到他人言辭背后隱藏的“語言”，用對話技術(shù)讓他人厘清一直困惑的問題，發(fā)現(xiàn)人們生命中真正想要的是什么；通過多種問題啟發(fā)員
