現(xiàn)場管理課程體系
生產(chǎn)現(xiàn)場管理課程課程背景◆現(xiàn)在很多中小型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理凌亂，現(xiàn)場管理老是不知道從什么地方下手？◆生產(chǎn)現(xiàn)場花大力氣去整，弄好了維持不了多久又恢復(fù)原樣?！衄F(xiàn)場管理工具運用比較迷惘。課程收益◆課程以現(xiàn)場管理金科玉律開篇，達到拋磚引玉的效果?！粽n程介紹了生產(chǎn)管理六原則、日常工作、管理方法等內(nèi)容?！艚榻B了一些現(xiàn)場管理的一些工具：5S、PDCA、QC七大手法、看板管理
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基層班組長現(xiàn)場管理課程背景◆班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟運行目標都有要經(jīng)過層層分解最后落實到班組。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長是班組的核心，是“零號首長”?！舭嘟M長能力的強弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟效益?！魧鶎影嘟M長現(xiàn)場管理培訓(xùn)尤為重要。企業(yè)管理課程雖然多，培訓(xùn)班組長的
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車間現(xiàn)場管理實戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景◆在占世界五分之一人口的大國—對中國來說，制造業(yè)在未來的幾十年中還是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國制造”已被全世界所矚目但同時也面臨非常嚴峻的挑戰(zhàn)?！魢鴥?nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界強國經(jīng)濟發(fā)展的要求，生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平在新的經(jīng)濟形勢下需要有質(zhì)的提升，在此開發(fā)了《車間現(xiàn)場管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》為中國廣大制造型企業(yè)貢獻自己的綿薄之力
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精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理降本增效系統(tǒng)改善培訓(xùn)主講：郭曉寧老師培訓(xùn)時間：2天/期參訓(xùn)對象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、班組長/主管、工程QA部門經(jīng)理、研發(fā)等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程師；設(shè)備管理部/技術(shù)部/生產(chǎn)部/質(zhì)量部/采購計劃部門等現(xiàn)場管理及技術(shù)人員等。I課程背景：郭曉寧老師三十余年專注工業(yè)工程（IE）與精益生產(chǎn)咨詢與培訓(xùn)深刻感悟：企業(yè)要素非獨立存在，要素之間互相
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時婷老師【成果教練—不一樣的效果呈現(xiàn)】【以結(jié)果為導(dǎo)向的行為訓(xùn)練：神奇的“現(xiàn)場管理”與實戰(zhàn)路演】能落地的定制培訓(xùn)課程（2-3天/期）【課程思路與大綱】第一章：認識現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理是系統(tǒng)工程?現(xiàn)場管理是你管理特色的體現(xiàn)?現(xiàn)場管理提升永無止境?現(xiàn)場管理的中心：人第二章：現(xiàn)場管理不要陷入誤區(qū)?“眉毛胡子一把抓”?前緊后松、虎頭蛇尾?任何問題規(guī)范一陣子就行?加強管理
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6S現(xiàn)場管理-4天 課時：24H
6S管理四天輔導(dǎo)加培訓(xùn)方案1.6S管理咨詢項目計劃構(gòu)想：本項目計劃約需4人天，分四個階段基本完成，1個月內(nèi)，老師來貴公司現(xiàn)場輔導(dǎo)4天。（一）第1天的工作重點是：組建機構(gòu)、宣傳發(fā)動、測量規(guī)劃和理念培訓(xùn)；1)理念培訓(xùn)：由老師給公司6S管理理念的培訓(xùn)，使各級管理人員提升、深化對實施6S管理工作的認識，初步了解推行6S管理工作的步驟和方法；（3小時時間完成）2)組建
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6S現(xiàn)場管理-1天 中高層 課時：12H
《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》課程簡介主講老師：劉長雄1.課程背景?在許多制造型企業(yè)的現(xiàn)場，?？梢钥吹礁黝愔尉?、工具、模具無序擺放，設(shè)備布滿灰塵且未定位，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置且標識不清，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃，工人衣著不整，士氣低落，浪費現(xiàn)象和安全隱患隨處可見，解決這些疑難雜癥，唯有落實推行6S現(xiàn)場管理。?現(xiàn)
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6S現(xiàn)場管理（1天） 課時：12H
《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》課程簡介主講老師：劉長雄1.課程背景?在許多制造型企業(yè)的現(xiàn)場，?？梢钥吹礁黝愔尉?、工具、模具無序擺放，設(shè)備布滿灰塵且未定位，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置且標識不清，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃，工人衣著不整，士氣低落，浪費現(xiàn)象和安全隱患隨處可見，解決這些疑難雜癥，唯有落實推行6S現(xiàn)場管理。?6
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6S現(xiàn)場管理-1-3天 課時：18H
《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》課程簡介主講老師：劉長雄1.課程背景?在許多制造型企業(yè)的現(xiàn)場，常可以看到各類治具、工具、模具無序擺放，設(shè)備布滿灰塵且未定位，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置且標識不清，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃，工人衣著不整，士氣低落，浪費現(xiàn)象和安全隱患隨處可見，解決這些疑難雜癥，唯有落實推行6S現(xiàn)場管理。?現(xiàn)
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5S現(xiàn)場管理-2天 課時：12H
《5S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》課程簡介主講老師：劉長雄1.課程背景?在許多制造型企業(yè)的現(xiàn)場，?？梢钥吹礁黝愔尉?、工具、模具無序擺放，設(shè)備布滿灰塵且未定位，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置且標識不清，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃，工人衣著不整，士氣低落，浪費現(xiàn)象和安全隱患隨處可見，解決這些疑難雜癥，唯有落實推行5S現(xiàn)場管理。?現(xiàn)
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6S標桿現(xiàn)場建設(shè)實戰(zhàn)攻略課程背景：什么樣的現(xiàn)場才能稱為標桿？規(guī)范的現(xiàn)場：提升企業(yè)形象,整齊、清潔、井井有條的工作環(huán)境，容易吸引顧客，讓顧客有信心；口碑好，會成為其他公司的學(xué)習對象。得心應(yīng)手的工具：工作效率得以提升,良好的工作環(huán)境和工作氛圍,高品質(zhì)的工作伙伴,物品擺放有序,不用尋找,沒有多余的物品，工具,員工可以集中精神工作。低差錯的后勤保障：構(gòu)筑工作（產(chǎn)品）
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《網(wǎng)點現(xiàn)場管理與危機處理》課程對象：支行行長、網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理課程時長：6小時教學(xué)手段：講授、案例研討、情景演練等課程大綱：第一講：精品服務(wù)管理規(guī)范1、柜員服務(wù)六步法2、廳堂管理人員服務(wù)規(guī)范七步法3、廳堂管理人員：五聲服務(wù)、四位原則、三個一、五個一第二講：精品銀行形象管理網(wǎng)點各崗位工作人員的儀容儀表規(guī)范（正、反面的圖片及錄像案例分析)男士著裝女
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《金三角餐飲現(xiàn)場管理模式》 課時：12H
《金三角餐飲現(xiàn)場管理模式》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|餐飲企業(yè)前廳部門、出品部門全體管理人員||【培訓(xùn)特點】|融顧問式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè)：十多年餐飲經(jīng)營管理經(jīng)驗總結(jié)與積累
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精益現(xiàn)場管理實戰(zhàn)研討會 課時：6H
精益現(xiàn)場管理實戰(zhàn)研討【課程背景】制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)；員工品質(zhì)意識薄弱，品質(zhì)不穩(wěn)定且無有效改善對策；車間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進行問題改善；生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；改善項目做了很多，效果卻不大；原料供應(yīng)不及時,生產(chǎn)線生產(chǎn)波動；…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪費消除實踐，提供了一些實用的制造工廠精益生產(chǎn)管理思路、管理工具：
