公文寫作課程體系

公文寫作--銀行   課時:12H

公文寫作---銀行金融篇課程背景:銀行其特殊的屬性,可以說是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的加速器,社會安定和諧的穩(wěn)壓器,一個國家和民族發(fā)展的有力助手,在穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮、創(chuàng)造等方面發(fā)揮作用,實現(xiàn)其特殊的價值。銀行機關工作是銀行業(yè)務順利完成的核心支撐,大致可從四個方面著手:匯報工作、寫材料、辦會議、見客戶。由此可見,寫作是銀行機關單位必不可少的職業(yè)技能之一,它體現(xiàn)了業(yè)務邏

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-895350-120650《公文寫作》講師:滕佳公文寫作課程總體結構:課程背景:寫作是國企事業(yè)單位必不可少的職業(yè)技能之一,它體現(xiàn)了業(yè)務邏輯能力,分析能力,判斷能力,也就具備了可靠的管理能力和辦事兒能力。公文寫作的過程更是你梳理業(yè)務、明晰工作思路、制定發(fā)展目標的過程,公文寫的好的人,一定會成為企業(yè)發(fā)展的骨干力量!解決職場寫作3問題文章內容成片,毫無邏輯。公文

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公文寫作--電力   課時:6H

公文寫作—電力能源篇課程背景:公文寫作能力是一項非常重要的軟實力,電力行業(yè),或者說能源行業(yè)也是如此。行云流水般的公文寫作能力能夠助你在職場上迅速脫穎而出,并最終將軟實力轉化為硬實力。這里所說的公文是一個廣義的概念,針對能源行業(yè),涉及故障分析報告、缺陷分析報告、會議通知、會議紀要、調研函、以及各類總結性材料等等。由此可見,寫作是電力、能源單位必不可少的職業(yè)技能

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下筆有神-公文寫作技巧---助您想清楚、寫明白、擴影響※課程背景“如果你面試了幾個候選人,他們都非常不錯,但最終你只能留一個入職,那么選哪個?”“雇那個寫作最厲害的人”。-《寫作風格意識》職場寫作的目的是溝通,溝通對于企業(yè)的重要性不言而喻,但槽糕的寫作能力,犧牲了職業(yè)專業(yè)形象的同時也極大地浪費著組織的績效。※課程特色抓住職場寫作的本質:“好好說話”。我們認為

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《公文寫作心理學--高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧》課程背景:公文寫作以其嚴格的行文要求和特點,在黨政機關、行政機構以及人民團體、企事業(yè)單位中具有不可替代的作用。在長期的使用過程中,公文的整體格局和外部組織形式是公文嚴肅性、莊重性、規(guī)范性的重要標志,體現(xiàn)了公文法定的權威和約束力。也是提高工作效率,增加上下級、同級之間協(xié)調溝通的一種有效方法。古人云:“言而無文,

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《企業(yè)公文寫作及其基本要求》(2—3天、每天6小時)第一節(jié):漢字、詞、詞組及句子第二節(jié):句子成分劃分及病句的判定修改第三節(jié):常用公文寫作基本要領第四節(jié):常用應用文寫作基本要領

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公文寫作課-2天   課時:12H

-1190625-895350公文寫作2天主講人:曹茜老師學景習背【課程背景】公文,是企事業(yè)單位內部管理及溝通的重要載體和渠道,學好公文、用好公文也是各級管理者與行政工作者的一項基礎技能。然而在企業(yè)中我們常常見到的情況包括:格式五花八門、行文規(guī)則混亂、標題文不對題、結構缺乏邏輯、內容辭不達意、篇幅冗長混盹……其實這些都是因為不了解公文寫作的基本要求,未掌握公

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《高效溝通與公文寫作技巧》課程背景:溝通和公文寫作能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個人職場與生活成功的必要條件!一個人職場成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對企業(yè)內部而言,人們越來越強調建立學習型的企業(yè),越來越強調團隊合作精神,因此有效的企業(yè)內部溝通交流是成功的關鍵;對企業(yè)外部而言,為了實現(xiàn)企業(yè)之間的強強聯(lián)合與優(yōu)勢互補,人們需要掌握談判與合作等溝通技巧;

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萬盛蘭老師《公文寫作與文案策劃》課程大綱【課程主題】:公文寫作與文案寫話【培訓時間】:1天【培訓對象】:中基層管理人員、文秘、新員工【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.依托于金字塔原理,幫助學員梳理職場公文寫作的基本思維邏輯; 2.正確認知良好公文寫作習慣和寫作技巧的修煉及修養(yǎng),掌握公文寫作的職

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萬盛蘭老師《公文寫作》課程大綱【課程主題】:公文寫作【培訓時間】:1天【培訓對象】:辦公室文秘人員及其他相關崗位人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.本課程依托于金字塔原理,幫助學員從基礎的寫作思維邏輯出發(fā),完成公文寫作的正確思維模型的構建,以期達成舉一反三的效果;2.正確認知良好公文寫作習慣

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萬盛蘭老師《公文寫作進階訓練》課程大綱【課程主題】:公文寫作【培訓時間】:1天【培訓對象】:中層管理人員、專業(yè)文秘【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程目標】通過對結構性思維的學習,學員能夠闡述結構性思維的四大特點的根本要求;通過對目標導向型思維的學習,學員能夠運用“目的三問”準確分析給定題目的寫作目的并完

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《公文寫作》公開課   課時:6H

萬盛蘭老師《公文寫作》課程大綱【課程主題】:公文寫作【培訓時間】:1天【培訓對象】:中基層管理人員、文秘【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程目標】通過對結構性思維的學習,學員能夠闡述結構性思維的四大特點的根本要求;通過對目標導向型思維的學習,學員能夠運用“目的三問”準確分析給定題目的寫作目的并完成素材組織

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萬盛蘭老師《電力行業(yè)公文寫作及處理規(guī)范》課程大綱【課程主題】:電力行業(yè)公文寫作及處理規(guī)范【培訓時間】:1天【培訓對象】:電力系統(tǒng)辦公室文秘人員及其他相關崗位人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.根據(jù)電力系統(tǒng)的特點,完成本課程的開發(fā),課程案例全部結合電力系統(tǒng)內部行文案例進行講解;2.本課程依托于

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《公文寫作》半天   課時:3H

萬盛蘭老師《公文寫作》課程大綱【課程主題】:公文寫作【培訓時間】:3小時【培訓對象】:中基層管理人員、文秘【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.依托于金字塔原理,幫助學員梳理職場公文寫作的基本思維邏輯; 2.正確認知良好公文寫作習慣和寫作技巧的修煉及修養(yǎng),掌握公文寫作的職場意義; 3.掌握現(xiàn)代職場

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萬盛蘭老師《電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范》課程大綱【課程主題】:電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范【培訓時間】:0.5天【培訓對象】:電力系統(tǒng)辦公室文秘人員及其他相關崗位人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.根據(jù)電力系統(tǒng)的特點,完成本課程的開發(fā),課程案例全部結合電力系統(tǒng)內部行文案例進行講解;2.正確認知

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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