沙盤模擬課程體系
房地產(chǎn)全周期營銷管理沙盤模擬訓(xùn)練 課時：18H
房地產(chǎn)全周期營銷管理沙盤模擬訓(xùn)練講師：李豪?模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例，可以增強學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感，以及興趣度。房地產(chǎn)營銷沙盤模擬訓(xùn)練是將房地產(chǎn)營銷全周期，通過2－3天課程時間集中將營銷策略、規(guī)劃與組織管理所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn)，學(xué)員通過模擬演練，分析解決得到快速提升，達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)
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房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理全流程沙盤模擬課程講師：李豪?模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例，可以增強學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感，以及興趣度。模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營全過程，通過2-3天課程時間集中將企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn)，學(xué)員通過模擬演練，分析解決得到快速提升，達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于
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房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略與開發(fā)模式沙盤模擬課程（開發(fā)與戰(zhàn)略版）講師：李豪?模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例，可以增強學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感，以及興趣度。模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營全過程，通過2-3天課程時間集中將企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn)，學(xué)員通過模擬演練，分析解決得到快速提升，達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培
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產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商與運營管理沙盤模擬課程講師：李豪?模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例，可以增強學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感，以及興趣度。模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營全過程，通過2-3天課程時間集中將企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn)，學(xué)員通過模擬演練，分析解決得到快速提升，達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般
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產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)與經(jīng)營管理沙盤模擬課程（開發(fā)與經(jīng)營管理版）講師：李豪?模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例，可以增強學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感，以及興趣度。模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營全過程，通過2-3天課程時間集中將企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn)，學(xué)員通過模擬演練，分析解決得到快速提升，達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的
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3-4線城市房地產(chǎn)開發(fā)與營銷沙盤模擬 課時：18H
3-4線城市房地產(chǎn)開發(fā)與營銷沙盤模擬課程講師：李豪?模擬訓(xùn)練“學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例，可以增強學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實感，以及興趣度?！?-4線城市房地產(chǎn)開發(fā)與營銷沙盤模擬訓(xùn)練》是將3、4線城市房地產(chǎn)項目開發(fā)與經(jīng)營銷，通過2-3天課程時間集中將3、4線城市項目開發(fā)和營銷的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn)，學(xué)員通過模擬演練，分析解
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《巔峰對決-全局思維沙盤模擬》 課時：12H
巔峰對決——管理者全局思維與決策能力提升沙盤模擬課程介紹【沙盤課程背景】《巔峰對決》沙盤課程通過模擬一家公司的運營為培訓(xùn)的核心，它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計方法，通過構(gòu)建模擬的經(jīng)營環(huán)境，使學(xué)員在模擬的情境中，體驗與感悟經(jīng)營管理的成敗與得失。正如管理大師彼得·德魯克所言：管理就是實踐，其核心不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成果，其唯一權(quán)威就是
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《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》【課程背景】【GoldoftheDesertKing】課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程；《沙漠掘金》課程是透過團隊體驗和引導(dǎo)，能夠協(xié)助在管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面，運用團體游體驗式方式，使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)人員在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會領(lǐng)導(dǎo)力的問題所在，并最終找到有效的解決方法。
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黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。”“一個忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。”“學(xué)黨史，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實現(xiàn)第二個
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中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬（百年） 課時：6H
中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬任景鋒習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局?！秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮
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時間管理沙盤模擬 課時：6H
時間管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】時間就是生命。時間就是效益。時間就是推我們前進(jìn)的那雙無形之手！我們的時間利用科學(xué)有效嗎？是否做到了“時”半功倍？本課程就時間管理的概念、方法、工具的使用，自我時間管理測評、案例分析、實際工作中時間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識進(jìn)行深度剖析。其中穿插卡牌體驗環(huán)節(jié)，增加課程的趣味性及時間管理的要素體驗。通過課程的學(xué)習(xí)，為今后學(xué)會時間管
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高效團隊管理與協(xié)作沙盤模擬 課時：6H
高效團隊管理與協(xié)作沙盤模擬任景鋒一個企業(yè)就是一個團隊，這個團隊由若干個小團隊組成，企業(yè)存在的價值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團隊。所以，只有建設(shè)高績效團隊，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點，就要知道團隊要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實用高效團隊并科學(xué)管理，
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目標(biāo)管理沙盤模擬 課時：6H
目標(biāo)管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”面對危機四伏的未來，你能不能指出一條光明的方向？面對人心惶惶的團隊，你能不能給予他們足夠的安全感？面對如狼似虎的對手，你能不能制定可靠的策略，帶領(lǐng)下屬殺出重圍？企業(yè)目標(biāo)落實為什么難？其最終原因是企業(yè)目標(biāo)管理能力弱！本課程分為兩大部分：第一部分：采用國際經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程沙盤導(dǎo)入（根據(jù)培訓(xùn)對象的要求選定
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溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬 課時：6H
溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下，面對局部與整體利益最大化的艱難決策，是滿足局部利益而犧牲整體利益，還是放小局部利益實現(xiàn)整體的多盈？不同的人和不同的團隊會有不同的選擇。在維護整體利益最大化的目標(biāo)下，團隊與團隊之間如何協(xié)作，成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤模擬，讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來
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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬（4.0版本） 課時：12H
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬任景鋒【課程介紹】領(lǐng)導(dǎo)力是決定領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)在力量，是實現(xiàn)組織目標(biāo)，確保領(lǐng)導(dǎo)過程順暢運行的原動力。美國前國務(wù)卿基辛格博士說：“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。”按照現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說，領(lǐng)導(dǎo)者要具備：執(zhí)行力、專業(yè)力、學(xué)習(xí)力、激勵力、創(chuàng)意力、洞察力、決策力、變革力及文化力等九大能力。你具備了幾個呢？【培訓(xùn)目標(biāo)】認(rèn)識
