團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

中層管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程收益:在現(xiàn)實(shí)工作中,不少團(tuán)隊(duì)會(huì)存在以下問題:◆個(gè)人績(jī)效或團(tuán)隊(duì)績(jī)效持續(xù)下降;◆組織成員的創(chuàng)新行為減少;◆團(tuán)隊(duì)氛圍不佳,員工積極性不高,能動(dòng)性降低;◆團(tuán)隊(duì)溝通效率下降,組織沉默和互相推諉現(xiàn)象增多;◆員工不會(huì)主動(dòng)思考,事事聽指揮,做錯(cuò)事情不承擔(dān);◆員工缺勤率增加,人員離職率增高,不管就散,一管就死。作為中層管理者,經(jīng)常會(huì)在管理團(tuán)隊(duì)的過程中

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高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理課程背景:面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),訓(xùn)練有素的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)成敗的關(guān)鍵要素之一!銷售團(tuán)隊(duì)管理者的勝任與否,直接影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,更影響到企業(yè)銷售業(yè)績(jī)的達(dá)成。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員來說,他們真正需要的不是銷售技巧的再補(bǔ)充,而是對(duì)銷售認(rèn)識(shí)的提升,把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的能力,讓銷售變的可控,也就是從自發(fā)到自覺。因此,梳理現(xiàn)有的技巧,把正確的技巧放在

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理六項(xiàng)修煉課程背景:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要快速響應(yīng)客戶需求,提高工作效率,只有高績(jī)效團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出效能。如何提升應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求和企業(yè)自身變革發(fā)展的高績(jī)效團(tuán)隊(duì),已成為當(dāng)前各企業(yè)滿足持續(xù)發(fā)展所要迫切解決的問題。本課程重點(diǎn)幫助管理者厘清團(tuán)隊(duì)概念,認(rèn)清從群體到團(tuán)隊(duì)到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的衍變路徑,引導(dǎo)出構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素;再

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凝心聚力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:作為一名團(tuán)隊(duì)的管理者,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)慢慢陷入沼澤,運(yùn)轉(zhuǎn)失靈;作為一名團(tuán)隊(duì)成員,也許你正在苦惱自己所身處的團(tuán)隊(duì)毫無生氣,亟需改進(jìn),這是一堂國(guó)內(nèi)案例最豐富、最適合中國(guó)企業(yè)的管理課程,本課程的宗旨就是幫助更多頭疼的團(tuán)隊(duì)管理者豁然開朗,讓迷惑的團(tuán)隊(duì)成員突破瓶頸,幫助企業(yè)找出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙,同時(shí)幫助管理者揪出

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勇攀珠峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)?如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作?本課程通過沙盤情景推演與

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《弟子規(guī)》與團(tuán)隊(duì)建設(shè)沈碧津【課程背景】中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有6-7年,團(tuán)隊(duì)沒有充分發(fā)揮作用是產(chǎn)生這種現(xiàn)象主要的原因。中國(guó)人比較缺乏團(tuán)隊(duì)精神和合作的精神,如何把中國(guó)人組織起來形成團(tuán)隊(duì),是企業(yè)組織的重中之重。企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)最需要的其實(shí)就是道德和倫理教育,而道德和倫理教育的根就在我們五千年來獨(dú)有的儒家文化中。把儒家關(guān)系管理的智慧運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)建設(shè)中來就是立足中國(guó)國(guó)情,借

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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱【課程背景】企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)再團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為目前企業(yè)管理的一個(gè)難題,涉及到企業(yè)的管理文化與公司上層領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)可以幫助企業(yè)提升業(yè)績(jī),凝固氛圍?!菊n程目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值2、學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)相互欣賞3、掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、發(fā)展團(tuán)隊(duì)的一些思路和方法【課程受益】1、

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楊帆:《四維整合視野下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力提升訓(xùn)練》課程分類:綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)::3天1.??課程設(shè)計(jì)管理者在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中,經(jīng)常發(fā)出感慨,團(tuán)隊(duì)如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)的需求?如何能產(chǎn)生績(jī)效?如何獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?而在企業(yè)培訓(xùn)工作中,普遍的困惑如下:a)???做為管理者,我應(yīng)該具備什么素質(zhì)?b)???如何面對(duì)下屬的特長(zhǎng)和差異?c)???有完善的管理制

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《弟子規(guī)》與團(tuán)隊(duì)建設(shè)10477501952625授課專家:沈碧津《弟子規(guī)》與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(2天綜合版)———沈碧津老師“《弟子規(guī)》與現(xiàn)代企業(yè)管理”系列課程【品牌課程】——國(guó)學(xué)專家——企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課時(shí):2天12課時(shí)學(xué)員對(duì)象:全體員工課程背景:近年來,團(tuán)隊(duì)的工作模式風(fēng)靡全球,無論是團(tuán)隊(duì)模式的始創(chuàng)國(guó)日本,還是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)、歐洲,都早已將團(tuán)隊(duì)引入企業(yè),從而大大提

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一.建立團(tuán)隊(duì)1.什么叫做團(tuán)隊(duì)2.團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展3.高效團(tuán)隊(duì)的主要特征3.1如何分辯團(tuán)隊(duì)的有效性3.2高效團(tuán)隊(duì)的特征4.團(tuán)隊(duì)合作問題癥狀分析表5.建立團(tuán)隊(duì)活動(dòng)二.認(rèn)識(shí)與改善團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人1.參與態(tài)度的選擇2.克服無謂的恐懼3.不斷地自我剖析4.悅納自我,確立自信5.自我激勵(lì),承擔(dān)責(zé)任6.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)三.認(rèn)識(shí)與改善團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人關(guān)系1.營(yíng)造開放式的溝通環(huán)境2.看重多樣

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一、課程大綱講:何謂狼性團(tuán)隊(duì)?1、團(tuán)隊(duì)精神2、組織紀(jì)律3、追求效率4、目標(biāo)明確5、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是一頭狼第二講:狼性的五大本質(zhì)和五大特征1、狼性五大本質(zhì)1)斗志(華為創(chuàng)業(yè)史)2)深謀(千里追蹤)3)群攻(敗則拼死相救,勝則舉杯相慶)4)頑強(qiáng)(后方就是莫斯科,我們已無退路)5)適應(yīng)(潔癖是生存的死敵)2、狼性五大特征1)快(華為虎口奪食憑什么?)2)穩(wěn)(冬天

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  一、高效團(tuán)隊(duì)朔源  1、團(tuán)隊(duì)特征  2、成功與失敗團(tuán)隊(duì)特征  3、團(tuán)隊(duì)八大關(guān)鍵要素  4、團(tuán)隊(duì)類型  二、團(tuán)隊(duì)核心:領(lǐng)導(dǎo)與管理  1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則  2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)—3E、  4、團(tuán)隊(duì)成員管理  三、團(tuán)隊(duì)績(jī)效  1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)  2、團(tuán)隊(duì)問題診斷與分析  3、團(tuán)隊(duì)問題解決與應(yīng)對(duì)  4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升  四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)九大技巧 

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  部分理解團(tuán)隊(duì)  1-1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)  1-2、團(tuán)隊(duì)的定義  第二部分組建團(tuán)隊(duì)  2-1、團(tuán)隊(duì)的類型  2-2、團(tuán)隊(duì)的特征  2-3、人類團(tuán)隊(duì)工作的需要  2-4、團(tuán)隊(duì)的形成過程與途徑  2-5、團(tuán)隊(duì)的角色  2-6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則  第三部分團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)  3-1、團(tuán)隊(duì)的管理過程  3-2、團(tuán)隊(duì)的人員管理  3-3、團(tuán)隊(duì)的愿景與目標(biāo)  3-4、團(tuán)隊(duì)的角色與職

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1.高效團(tuán)隊(duì)的組建1.1可持續(xù)發(fā)展,根本是人的發(fā)展1.2高效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征1.3高效團(tuán)隊(duì)五個(gè)抓手1.4搭建團(tuán)隊(duì)的適才原則1.5不完美個(gè)人構(gòu)成完美團(tuán)隊(duì)1.6做有效且成功的管理活動(dòng)2.高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙2.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的林格爾曼效應(yīng)2.2如何讓團(tuán)隊(duì)成員具有高度責(zé)任感2.3如何讓團(tuán)隊(duì)成員積極且具建設(shè)性3.高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉3.1領(lǐng)導(dǎo)者能力與團(tuán)隊(duì)績(jī)效3.2

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篇:我是誰?我該怎么做?我如何做更有效?---銷售主管的定位與角色:討論:“問世間銷售何做?直教人難以摸索”---營(yíng)銷主管的九大感嘆分享:“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換案例研討:增加目標(biāo)任務(wù)量找事:給他找毛病挖坑:把他調(diào)到其他區(qū)域干掉分享:目標(biāo)任務(wù)量的設(shè)定目標(biāo)設(shè)定5項(xiàng)原則舉例:“三夠原則”夠懶-夠黑--夠吝嗇--銷售經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換朝會(huì)---晚會(huì)制度

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