創(chuàng)新思維課程體系
全腦表達(dá)——創(chuàng)新思維沙盤【課程簡介】職場中，溝通與表達(dá)能力是職業(yè)人的核心能力，是塑造職場影響力與競爭力的有力工具。當(dāng)遇到復(fù)雜問題時，通過系統(tǒng)思考探尋問題深層的原因、底層邏輯，抽絲剝繭，同時有效調(diào)動資源，激發(fā)團(tuán)隊思考、共創(chuàng)解決方案，整合創(chuàng)新是組織管理所需，亦是管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。在表達(dá)力即影響力的時代，擅于表達(dá)和發(fā)言的人通常更容易獲得關(guān)注、贏得更多的機(jī)會，會被認(rèn)為
講師：高曉嘉在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與問題分析解決創(chuàng)新思維和問題分析解決是激活組織潛能，促進(jìn)組織效能、創(chuàng)造力以及競爭力提升的驅(qū)動力。構(gòu)建企業(yè)創(chuàng)新與問題分析解決機(jī)制，建立系統(tǒng)性、多元化思維模式，根植于工作實(shí)踐創(chuàng)新、探索、迭代，共創(chuàng)創(chuàng)新文化與環(huán)境，是企業(yè)破局、發(fā)展的核心競爭力。如何激活創(chuàng)新的意識，掌握創(chuàng)新的方法，本課程將從創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(yàn)（打破思維慣性，嘗試多維視角）、創(chuàng)新產(chǎn)品呈現(xiàn)（精準(zhǔn)且高效
講師：高曉嘉在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維——創(chuàng)新問題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界，核心技術(shù)引領(lǐng)未來。創(chuàng)新的組織重塑消費(fèi)者的需求，引領(lǐng)行業(yè)變革，組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動力，是組織的競爭力。同時科技信息時代，創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認(rèn)知，轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價值是發(fā)展引擎，是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)成長的驅(qū)動力，是組織競爭力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識，掌握創(chuàng)新的方法
講師：高曉嘉在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維加速器沙盤(1天版) 課時：6H
創(chuàng)新思維——創(chuàng)新問題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界，核心技術(shù)引領(lǐng)未來。創(chuàng)新的組織重塑消費(fèi)者的需求，引領(lǐng)行業(yè)變革，組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動力，是組織的競爭力。同時科技信息時代，創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認(rèn)知，轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價值是發(fā)展引擎，是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)成長的驅(qū)動力，是組織競爭力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識，掌握創(chuàng)新的方法
講師：高曉嘉在線咨詢下載需求表
問題分析與創(chuàng)新思維（1天） 課時：6H
問題分析與創(chuàng)新思維【課程大綱】■課程對象：1、基層員工2、中基層管理■課程時長：1天（6小時）■課程目標(biāo)：1、了解分析解決問題的體系流程；2、能夠利用團(tuán)隊方式來解決問題；3、正確應(yīng)用解決問題的常用工具；4、充分獲得解決問題所需的知識；5、明確解決問題的創(chuàng)新思維方法?！稣n程特色：企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內(nèi)容：【開營儀式】
講師：彭永紅在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 課時：18H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(課程背景社會組織在高速發(fā)展過程中，從技術(shù)到營銷、從管理到服務(wù)、從平臺到終端，創(chuàng)新始終在推動著產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng)新來給企業(yè)帶來更多的利潤、銷量、減少成本，加強(qiáng)管理，提升更高的客戶滿意度，更高的客戶忠誠度,是當(dāng)今企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。企業(yè)管理者在實(shí)際工作過程中，需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題如：思維不完整，
講師：崔恒在線咨詢下載需求表
全腦創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理? 課時：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?（國作登字-2023-A-00127413）課程背景：創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個重要命題。然而，并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢的人來引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新，或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力，才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果，增強(qiáng)企業(yè)的核心
講師：姚俊杰在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理? 課時：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?（國作登字-2023-A-00127413）課程背景：創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個重要命題。然而，并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢的人來引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新，或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力，才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果，增強(qiáng)企業(yè)的核心
講師：姚俊杰在線咨詢下載需求表
《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》 課時：6H
《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.走出思維誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔；2.掌握界定問題的方法與技巧，構(gòu)建邏輯分析的基礎(chǔ)；3.掌握結(jié)構(gòu)化邏輯分析的方法與技巧，準(zhǔn)確分析問題；4.掌握問題的創(chuàng)新思維解決方法與技巧，有效達(dá)成工作目標(biāo)；5.掌握問題分析與解決的思路及工具，提升問題分析與解決的能力?！菊n程對象】各級人員?！菊n程時間】1天
講師：黃志偉在線咨詢下載需求表
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運(yùn)用能力；5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架，選擇有效的創(chuàng)新方式；6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法，規(guī)劃制
講師：黃志偉在線咨詢下載需求表
《創(chuàng)新思維》 課時：12H
《創(chuàng)新思維》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.認(rèn)知創(chuàng)新變革的重要意義及決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的八大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開發(fā)十三種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十八種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運(yùn)用能力；5.培養(yǎng)訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力。【課程對象】各級人員。【課程時間
講師：黃志偉在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與問題分析解決丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國勞動學(xué)會常務(wù)理事，國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委，兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源
講師：丁守海在線咨詢下載需求表
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新思維及戰(zhàn)略落地實(shí)踐課程背景：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型正驅(qū)動生產(chǎn)力從“量變到質(zhì)變”，并逐步成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心引擎。本課程為企業(yè)管理者提供系統(tǒng)的企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新思維及實(shí)踐場景應(yīng)用訓(xùn)練，幫助管理者建立創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)意工具，全面提升個人創(chuàng)新的能力，進(jìn)而推動整個企業(yè)的創(chuàng)新能力。課程收益：深入解讀管理創(chuàng)新的四個方面：商業(yè)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新
講師：馬兆林在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與chatGPT應(yīng)用新機(jī)遇課程背景：人工智能時代已經(jīng)開啟，OpenAI于2022年11月推出的聊天機(jī)器人軟件，具備人類語言交互外復(fù)雜的語言工作，包括自動文本生成、自動問答、自動摘要等多重功能，應(yīng)用場景廣闊。正確理解創(chuàng)新管理方法、學(xué)習(xí)華為創(chuàng)新落地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擺脫“老辦法不管用新辦法不會用”的窘境,提升創(chuàng)新管理方法論實(shí)踐。課程目標(biāo)：了解chatGDP行業(yè)對
講師：馬兆林在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 課時：12H
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維課程背景：工作本身就是在不斷地解決各種問題，問題沒了價值也就沒了，創(chuàng)新是趨勢，人人皆需創(chuàng)新，而解決問題更需要創(chuàng)新。競爭日益激烈的今天，國家政策、市場環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要不斷傳承過往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具。同時，為了能夠更有效地解決問題，也需要根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行快速反應(yīng)，有效地針對產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)、管理方式和
