創(chuàng)新管理課程體系

1構(gòu)建系統(tǒng)化的產(chǎn)品創(chuàng)新思維§互動:產(chǎn)品創(chuàng)新是否可管理§互動:產(chǎn)品創(chuàng)新為什么需要系統(tǒng)化的管理手段§互動:企業(yè)為客戶提供的是什么?產(chǎn)品Vs.產(chǎn)品包?§理解生命周期的概念:產(chǎn)品生命周期、產(chǎn)品全生命周期、項目生命周期、技術(shù)生命周期等§理解企業(yè)產(chǎn)品管理的對象:產(chǎn)品包,而非產(chǎn)品;細分市場,而非市場§澄清市場、細分市場、產(chǎn)品、產(chǎn)品包、產(chǎn)品系列、產(chǎn)品族等概念及其關(guān)系§產(chǎn)品創(chuàng)

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  單元:團隊概述  節(jié):團隊概念  1、什么是團隊?2、什么是廣義團隊?3、什么是狹義團隊?  4、什么是團隊精神?5、什么是團隊精神的核心?6、什么是團隊使命  7、什么是團隊精神的基礎(chǔ)8、什么是團隊精神的境界  第二節(jié):團隊與組織  1、現(xiàn)代組織為什么要創(chuàng)建團隊? ?。?)團隊與組織不同 ?。?)外部環(huán)境的變化 ?。?)現(xiàn)代人的需求變化 ?。?)“雕塑

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  單元:團隊管理與組織的區(qū)分  1、團隊管理教練技術(shù)的四大內(nèi)涵  2、體驗式學習的五步循環(huán)  3、不要誤解團隊,不要把管理文化變成插花游戲  4、“釘子游戲”與“繩子游戲”的管理感悟  5、管理的二重屬性:“自然屬性”與“社會屬性”  6、廣義團隊與狹義團隊的區(qū)分  7、“小矮人與紡金線的女人”與吉林德法則  8、“病于無知”,杰出經(jīng)理人要學會為組織診病開

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時間(時間點)內(nèi)容及安排授課方式培訓效益天9:00-10:30一、認識創(chuàng)意1.創(chuàng)意的起源2.創(chuàng)意故事探索3.原創(chuàng)性創(chuàng)意與改良性創(chuàng)意講授法案例分析◎喚起注意◎引起興趣◎了解創(chuàng)業(yè)的起源和分類10:45-12:00二、為何要提升創(chuàng)意1.創(chuàng)意是人性本能2.創(chuàng)意是個人與公司發(fā)展的原動力3.創(chuàng)意可提升工作績效4.創(chuàng)意可增強公司競爭力三、如何激發(fā)創(chuàng)意1.破除習慣枷鎖2.線

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  一、創(chuàng)新,我們別無選擇  案例:奧運會上的創(chuàng)新與希臘精神  案例:世博會上的創(chuàng)新與反思  1.中國企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀  2.企業(yè)的衰退的預兆  3.核心競爭力與創(chuàng)新  4.創(chuàng)新——中華民族后的吼聲  二、什么是創(chuàng)新  案例:一場有關(guān)創(chuàng)新的討論  創(chuàng)新的概念  三、思維深處的障礙  1.九點連線的啟示  頭腦風暴練習:九點連線  1)要突破自我設(shè)定的思維框框的

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  部分:什么是創(chuàng)新管理  新思想能夠帶來改進或利潤的行動?! 〉诙糠郑簽槭裁匆獎?chuàng)新  1、社會發(fā)展的要求  2、市場競爭的結(jié)果  3、如何競爭中獲得優(yōu)勢  第三部分:如何創(chuàng)新  1、產(chǎn)品創(chuàng)新  一個企業(yè)要想在市場上總是占據(jù)主導地位,那么就要做到個開發(fā)出新產(chǎn)品,又個  淘汰自己的老產(chǎn)品?! 。?)3M公司的創(chuàng)新企業(yè)文化  核心的價值觀、英雄、自由、堅韌  

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  一、開啟并運用經(jīng)營智慧  成功在于選擇!沒有好、但求適合//十大管理謊言:勤奮/務實/多學/同理/推銷/自覺/內(nèi)行/執(zhí)行/經(jīng)驗/培訓!//十大管理定律:1帕金森定律2華盛頓合作定律3木桶定律4-80/20法則與豐饒時代的長尾理論5破窗理論6手表定律7路徑依賴8奧卡姆剃刀9馬太效應10鲇魚效應//用愛來經(jīng)營!//目標管理:化復雜為簡單//正面分享信息并貫達

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勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實戰(zhàn)輔導【針對痛點】?不知道如何設(shè)計與實施勞模創(chuàng)新工作室管理體系?不知道如何找到創(chuàng)新切入點?不知道如何創(chuàng)新?不知道如何將創(chuàng)新實施與推廣【培訓收獲】?感受:創(chuàng)新既需要知識與技能,更需要膽識?知道:創(chuàng)新必須立足于本企業(yè)的實際情況?掌握:設(shè)計與實施勞模創(chuàng)新工作室管理體系的方法并設(shè)計本公司的草案?掌握:找到創(chuàng)新切入點的方法并與本公司實際相結(jié)合運

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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