服務(wù)營銷課程體系
前瞻篇：張開眼睛看世界1、營銷是什么？2、兒童醫(yī)院為什么要做營銷？3、兒童醫(yī)院營銷的核心是什么？4、兒童醫(yī)院營銷的終目標是什么？案例：他們怎么做營銷？定位篇：知己知彼巧定位1、什么是SWOT分析？2、貴院的SWOT分析？3、本市競院的SWOT分析？4、本省競院的SWOT分析？實戰(zhàn)篇：出奇必勝贏特色A、魅力營銷－－患者信心的環(huán)1、什么是兒童醫(yī)院形象營銷VICI
講師：陳馨賢在線咨詢下載需求表
部分：網(wǎng)點任現(xiàn)場管理講現(xiàn)場管理者（網(wǎng)點主任）的角色1、一流現(xiàn)場的構(gòu)成要素2、現(xiàn)場管理者角色、職責與素質(zhì)要求3、網(wǎng)點主任現(xiàn)場管理必備的能力4、網(wǎng)點主任現(xiàn)場管理需遵守的準則第二講現(xiàn)場員工的工作教導1、網(wǎng)點現(xiàn)場常出現(xiàn)的問題2、何時需要培訓與指導3、培訓職責研討4、多技能管理表5、OJT方法第三講網(wǎng)點主任工作目標與計劃的制定1、目標管理的意義2、工作目標的三種類型3
講師：陳致諺在線咨詢下載需求表
現(xiàn)場管理與主動服務(wù)營銷技巧 課時：3H
【課程大綱】：（領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律）引言案例：99元分次存入銀行，報復銀行3小時案例：她為何為難銀行大堂經(jīng)理導入銀行服務(wù)營銷的重要性頭腦風暴：您碰到哪些關(guān)于服務(wù)、營銷等方面的問題？每人提一個問題，老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練，解決學員實際難題。前言：一、贏在服務(wù)、贏在品牌（一）、工商銀行服務(wù)理念分析（二）、招商銀行的“
講師：陳毓慧在線咨詢下載需求表
柜面服務(wù)篇：一、柜面服務(wù)規(guī)范與禮儀1、柜面文明服務(wù)規(guī)范及基本用語規(guī)范2、服務(wù)忌語3、語音語調(diào)-肢體語言-稱贊4、柜員專業(yè)形象和姿態(tài)5、基本儀態(tài)：坐、立、行、走、蹲6、著裝要與儀容儀表的要求7、微笑是通往世界的橋梁8、目光接觸技巧9、適當?shù)木嚯x接觸10、表情神態(tài)：精神飽滿、主動熱情二、柜員服務(wù)親和力提升1、客戶服務(wù)的3A法則2、態(tài)度3、表現(xiàn)4、手段5、傾聽客戶
講師：江濤在線咨詢下載需求表
【課程大綱】：(領(lǐng)導開訓:強調(diào)訓練的意義和目的)頭腦風暴：您碰到哪些關(guān)于高端客戶服務(wù)的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。正反案例分析:花旗、匯豐、渣打、招行、商業(yè)、建行、工行、郵政、農(nóng)信等銀行的正反案例貫穿于整個課程中分析、討論。前言、高端客戶服務(wù)理念（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴）
講師：陳毓慧在線咨詢下載需求表
【課程大綱】：(領(lǐng)導開訓:強調(diào)訓練的意義和目的)頭腦風暴：您碰到哪些關(guān)于管理、營銷等方面的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。正反案例分析:郵政、農(nóng)信、花旗、匯豐、渣打、招行、商業(yè)、建行、工行等銀行的正反案例貫穿于整個課程中分析、討論。章、卓越行長素質(zhì)提升訓練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦
講師：陳毓慧在線咨詢下載需求表
一、大堂經(jīng)理的角色 1．銀行的形象窗口大使 2．顧客的免費專業(yè)顧問 3．工作的方法有2種 4．心態(tài)的轉(zhuǎn)折—從“受氣包“向“享受的提供者” --大堂經(jīng)理的工作包括現(xiàn)場硬件的管理和“軟件”的管理和提升； 二、大堂中的客戶接觸點管理 A：大堂經(jīng)理的現(xiàn)場管理點 1．外觀裝飾2．大廳內(nèi)裝飾 3．咨詢臺4．充足的宣傳資料 5．簡明的促銷/套餐/優(yōu)
講師：孫顥益在線咨詢下載需求表
章銀行網(wǎng)點服務(wù)營銷解析銀行全員主動營銷時代分析如何成為網(wǎng)點服務(wù)營銷高手l服務(wù)營銷高手特征與心理要求l優(yōu)秀服務(wù)營銷的素質(zhì)模式1.培養(yǎng)積極營銷心態(tài)2.掌握專業(yè)營銷技能3.高品質(zhì)客戶服務(wù)體現(xiàn)銀行案例分享:與客戶價值一起成長第二章服務(wù)營銷技巧訓練一、顧客心理分析和需求引導1、顧客的四種分類與心理分析2、顧客購買銀行業(yè)務(wù)產(chǎn)品的四個要素3、如何識別顧客的購買信號4、顧客
講師：江濤在線咨詢下載需求表
篇案例編選一、案例要素與分類1、基本要素-5W1Hsup2;時間-whensup2;地點-sup2;人物-who/whomsup2;原因-whysup2;結(jié)果-whatsup2;過程-how2、特定要素sup2;真實嚴謹性sup2;思想哲理性sup2;文學藝術(shù)性sup2;行業(yè)地域性3、案例種類sup2;說理類案例-過程導向sup2;分析類案例-三維導向sup
講師：謝嘉凌在線咨詢下載需求表
章服務(wù)營銷理念概述一、市場營銷發(fā)展的幾個階段分析1.工廠營銷階段2.產(chǎn)品營銷階段3.價格營銷階段4.品牌營銷階段二、服務(wù)營銷觀念產(chǎn)生的必然與意義1.買方市場形成2.市場競爭激烈3.顧客需求多樣4.需求層次提升5.營銷手段同質(zhì)6.顧客讓度價值三、服務(wù)營銷的概念與特點四、服務(wù)營銷的目的分析第二章服務(wù)營銷實效策略一、發(fā)現(xiàn)我們的顧客1.誰是我們的顧客2.我們顧客在哪
講師：閆治民在線咨詢下載需求表
一、服務(wù)經(jīng)濟時代的營銷思考1、制造業(yè)PK服務(wù)業(yè)——“中國制造”的出路2、服務(wù)經(jīng)濟的營銷觀念轉(zhuǎn)變——關(guān)于精細化服務(wù)營銷的迷思3、服務(wù)經(jīng)濟時代企業(yè)“利潤”提升之路——精細化服務(wù)營銷的價值分析：服務(wù)營銷培訓案例解析：服務(wù)營銷內(nèi)訓案例案例：服務(wù)營銷課程案例分析二、精細化服務(wù)營銷的成功之“道”1、由“惠普之道”引發(fā)的精細化服務(wù)營銷思考2、精細化服務(wù)營銷是企業(yè)未來的利潤
講師：王雪在線咨詢下載需求表
導購與服務(wù)營銷實戰(zhàn)技巧訓練 課時：6H
章：成功的事業(yè)要從成功的心態(tài)開始一、我是誰－－認識我自己1、自我反省游戲：自我介紹2、冰山的啟示討論：您是一塊冰山嗎？3、從鏡子中您看到了什么練習：每一天從照鏡子開始二、我要到哪里去－－規(guī)劃我未來1、什么是真正的人生討論：關(guān)于人生的思考2、人為生而食,不為食而生！3、珍惜每一天討論：您的人生到底還有多少天三、相信自己-----自己是世界的唯一1、樹立堅定的信
講師：閆治民在線咨詢下載需求表
【課程大綱】：章：主動服務(wù)營銷技巧（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）一、服務(wù)營銷準備工作(一)挖掘和識別目標客戶：MAN法則(二)物品準備(三)預約(四)精神與形象準備(五)產(chǎn)品知識分析二、收集信息與挖掘顧客的深層需求(一)收集信息方法(二)快速分析信息技巧(三)創(chuàng)造客戶需求(四)SPIN引導技巧（五）目的建議引導技巧短片觀看及案例分析：移
講師：陳毓慧在線咨詢下載需求表
章：成功的事業(yè)要從成功的心態(tài)開始一、我是誰－－認識我自己1、自我反省游戲：自我介紹2、冰山的啟示討論：您是一塊冰山嗎？3、從鏡子中您看到了什么練習：每一天從照鏡子開始二、我要到哪里去－－規(guī)劃我未來1、什么是真正的人生討論：關(guān)于人生的思考2、人為生而食,不為食而生！3、珍惜每一天討論：您的人生到底還有多少天三、相信自己-----自己是世界的唯一1、樹立堅定的信
講師：閆治民在線咨詢下載需求表
前言：從兩場知名的賭局說起賭局一：2012年12月王健林VS馬云賭局二：2013年12月董明珠VS雷軍“互聯(lián)網(wǎng)”VS“互聯(lián)網(wǎng)”講：互聯(lián)網(wǎng)的基本理念一、什么是互聯(lián)網(wǎng)思維二、互聯(lián)網(wǎng)的三大特點1.去邊界化2.去中心化3.去中介化三、互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)精神互聯(lián)網(wǎng)思維就是一種生活狀態(tài)：開放、互聯(lián)、分享、創(chuàng)新、娛樂第二講：互聯(lián)網(wǎng)四大服務(wù)營銷思維一、體驗式服務(wù)營
