領導力課程體系

領越領導力   課時:12H

《領越?領導力》卓越領導者的五項行為主講:王雷軍【課程介紹】領越?領導力最早產(chǎn)生于1983年,源自于詹姆斯·庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現(xiàn)。然而前提條件是,要想了解這些最佳的行為表現(xiàn)并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中,他們的假設是從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能夠找到成功的模式。詹姆斯·庫澤斯:湯姆

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《4D領導力》(主講:王雷軍)【課程背景】《4D領導力》,又稱《4D卓越團隊建設》,是查理?佩勒林博士經(jīng)過十幾年的潛心研究的“打造卓越團隊和卓越領導力”的系統(tǒng)。查理?佩勒林博士是天文物理科學家,美國航天局的三號人物,曾因成功推動哈勃望遠鏡等重大太空任務獲得NASA“結出服務獎章”,退休后赴科羅拉多大學商學院教授“領導學”。哈勃事件促使他深入探討社會背景對團隊

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教練領導力   課時:12H

《教練式領導力》(主講:王雷軍)【課程背景】在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊成員的最大優(yōu)勢?教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。教練型領導通過改善自我覺察和溝通方式,幫助自己和團隊成員發(fā)掘和實現(xiàn)自身存在價值、創(chuàng)造成功的過程。教練型領導的核心是:相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力,運用激發(fā)人心的溝通方式,為自己和團隊賦能,通過激發(fā)團隊多種資

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情商領導力   課時:12H

《情商領導力》(主講:王雷軍)【課程背景】《情商領導力》又稱《GenosI情感智能》,是澳大利亞領導力發(fā)展中心(LeadershipPsychologyAustralia)的情商修煉課程。本課程界定了人們認識、了解、適應和管理自身情感和他人情感的有效性。課程面向職場人士的自我情商修煉,通過六項技能來引導學員有效處理自己和他人的情感問題,同時改善學員在職場中的

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卓越領導力提升   課時:6H

賦能型領導力提升(主講:王雷軍)【課程背景】在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊成員的最大優(yōu)勢?賦能是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。賦能型領導通過改善自我覺察和溝通方式,幫助自己和團隊成員發(fā)掘和實現(xiàn)自身存在價值、創(chuàng)造成功的過程。賦能型領導的核心是:相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力,運用激發(fā)人心的溝通方式,為自己和團隊賦能,通過激發(fā)團隊多種資

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《DISC性格領導力》(2天版)主講老師俞亮(亮叔)一套基于心理學的,誕生于1928年(美國)的DISC行為風格理論一套風靡全球的,世界500強都在應用的企業(yè)管理工具一套快速掌握的,幫助管理者知人善任的團隊管理策略DISC性格領導力,強調(diào)管理者的自我調(diào)適力,旨在激發(fā)每個人的領導力內(nèi)核一、課程收益1、透過DISC引發(fā)思考,植入“凡事必有四種解決方案”的管理思維

 講師:俞亮 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


項目管理中的領導力   課時:12H

項目管理中的領導力課程大綱在項目管理領域的圣經(jīng)-《項目管理知識體系指南》中,項目經(jīng)理的能力模型包括以下三個要素:技術項目管理能力、戰(zhàn)略和商務管理能力、領導力。各行各業(yè)的項目,各種類型的項目成功都離不開項目經(jīng)理非凡的領導才能。本課程旨在幫助項目經(jīng)理提升領導項目團隊與影響項目干系人的能力,以促進項目目標的達成。課程收益:認清項目經(jīng)理的職責與角色,建立項目經(jīng)理樂觀

 講師:梅健 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


熔爐領導力:如何在充滿不確定性的變革環(huán)境中,把職業(yè)成長中的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為卓越領導力源泉【課程簡介】本課程《熔爐領導力》的研究與開發(fā)超過三年。熔爐,指的是在人的一生中,對人構成極大考驗,并帶來顯著變化的關鍵性事件。該課程調(diào)研超過100名企業(yè)家、中高級職業(yè)經(jīng)理人,對其遭遇過的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)進行定量的、系統(tǒng)化的分析。研究發(fā)現(xiàn),領導者在成長過程中所遭遇的“熔爐”,將成為其

 講師:沈拓 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


移動互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領導力【課程簡介】《移動互聯(lián)網(wǎng)時代的變革領導力》在系統(tǒng)化分析移動互聯(lián)網(wǎng)對于企業(yè)、職業(yè)經(jīng)理人的挑戰(zhàn)基礎上,基于對于大量企業(yè)中高層管理人員的量化調(diào)研分析基礎上,針對性提出了在變革時代的領導力所遭遇的挑戰(zhàn)根源,及領導力的持續(xù)提升之道。本課程的所有診斷、分析與對策,完全建立在對于領導力的量化分析基礎上,并將變革領導力作為影響企業(yè)轉(zhuǎn)型成敗的最核心要

 講師:沈拓 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


組織行為與領導力(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升卓越領導力的六項修煉技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在領導力培訓方面做深入的探討。課程規(guī)劃的說明組織行為學主要包括個體

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國有企業(yè)戰(zhàn)略領導力與戰(zhàn)略引領能力建設-高級研修班-臺灣劉成熙團隊規(guī)劃說明及特點“十四五”已出臺,加強國有企業(yè)戰(zhàn)略領導力和戰(zhàn)略引領能力建設尤其重要,是我國由全面建設小康社會向基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化邁進的關鍵時期,是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,也是全面開啟社會主義現(xiàn)代化強國建設新征程的重要機遇期?!笆奈濉币?guī)劃并用于指導未來五年社會經(jīng)濟發(fā)展,無論對于國家

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《領導力動力溝通》   課時:12H

領導力動力溝通課程背景:動力溝通,就是在尊重理性和道德的前提下,結合現(xiàn)有人類的一切智慧成果,有意識地覺察、運用和轉(zhuǎn)化雙方(或多方)必然存在的相似、差異、矛盾和沖突,促進雙方或多方(即參與溝通的各方)逐漸獲得安全感、歸屬感、價值感(尊重感)和自我實現(xiàn)的過程。領導力動力溝通的過程是一個系列的有方向性、有策略性的過程,在這一過程里當事人通過洞察對方的心智模式,以動

 講師:李偉 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


臺灣劉成熙老師-精品課程-卓越領導力的六項修煉(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升卓越領導力的六項修煉技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在領導力培訓方面做深入的探討。課程規(guī)

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


臺灣劉成熙老師-精品課程-高情商領導力主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升情商領導力技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。課程規(guī)劃的說明建立情商領

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


從戰(zhàn)略到績效-領導力提升項目訓練營主講:劉成熙老師規(guī)劃說明及特點本課程項目為中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行提升而規(guī)劃。引入BLM業(yè)務領先模型。它從戰(zhàn)略規(guī)劃,市場分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新關注、業(yè)務設計、關鍵任務、組織體系、人才、氛圍與文化,戰(zhàn)略執(zhí)行,工作計劃,績效管理,績效面談等各方面幫助管理層在企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的過程中幫助系統(tǒng)的思考,務實的分析,有效的資源調(diào)配及執(zhí)行

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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