管理技能課程體系
中層干部綜合管理技能提升 課時(shí)：18H
《中層干部綜合管理技能提升》培訓(xùn)--唐黛琳老師主講【課程對(duì)象】：企業(yè)班組長(zhǎng)、中層管理干部、儲(chǔ)備干部等【課程時(shí)間】：2-3天【授課方式】：理論講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)討論、視頻感受、培訓(xùn)游戲等【課程大綱】：1.中層管理者的角色認(rèn)知1.管理者的角色轉(zhuǎn)變分析2.骨干員工與管理者的區(qū)別3.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的原因分析4.中層管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)位5.中層管理者的
講師：唐黛琳在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
MTP-卓越中層管理技能提升訓(xùn)練（兩天版） 課時(shí)：18H
《MTP-中高層管理提升訓(xùn)練》一、課程背景：中層干部處在企業(yè)管理中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，同時(shí)承受著來(lái)自上司、下屬、同事、客戶(hù)等多方壓力，對(duì)其管理能力的要求也越來(lái)越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫！該課程以一個(gè)中層管理者必備的管理技能為核心展開(kāi)。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將系統(tǒng)掌握以下核心管理技能：1.高效溝通：提高溝通
講師：馬永志在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
MTP——管理者綜合管理技能訓(xùn)練（2-5天） 課時(shí)：6H
【MTP】管理者綜合管理技能提升主講：潘鵬課程背景：管理強(qiáng)，則企業(yè)興。所以，企業(yè)務(wù)必要強(qiáng)化管理者的能力和素質(zhì)。通常情況下，企業(yè)的管理者，一是“空降”而來(lái)，二是“內(nèi)拔”起來(lái)，而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來(lái)的管理者，他們過(guò)去是業(yè)務(wù)員、工程師，或者是某一方面的業(yè)務(wù)骨干，但是他們沒(méi)有做過(guò)管理，現(xiàn)在企業(yè)卻要按照管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核他們，從某種意義上說(shuō)，這是不合適的。因
講師：潘鵬在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《MTP中層管理干部實(shí)戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】一個(gè)企業(yè)想成功，兩個(gè)因素起著決定性作用，一是高層的決策，二是中層的貫徹力與執(zhí)行力。有道是：“中層強(qiáng)，脊梁挺直、老板輕松；中層弱，老板辛苦，事倍功半”。無(wú)可置疑，中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的中堅(jiān)力量。引發(fā)中層革命，打造企業(yè)戰(zhàn)無(wú)不勝的“狼群”！中層管理者是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不可或缺的“助推器”！企業(yè)
講師：蘇海軍在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《MTP中高層管理者管理技能提升訓(xùn)練》2天 課時(shí)：12H
《企業(yè)中高層管理者綜合技能提升培訓(xùn)》適合對(duì)象：企業(yè)中高層管理者學(xué)員人數(shù)：為確保培訓(xùn)效果，建議每期培訓(xùn)人數(shù)為20到40之間培訓(xùn)課時(shí)：2天12小時(shí)課程簡(jiǎn)介：如果企業(yè)的管理者對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理能力理解不夠，甚至存在誤區(qū)，那么必將導(dǎo)致下屬工作意愿不足，抱怨不斷、能力素質(zhì)提升緩慢，團(tuán)隊(duì)發(fā)展緩慢、工作中無(wú)法高效率的執(zhí)行與協(xié)作，團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣不佳、目標(biāo)總是無(wú)法及時(shí)有效地實(shí)現(xiàn)，限制企業(yè)
講師：許晉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
中高層管理技能提升與優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
房地產(chǎn)中高層管理技能提升與優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力講師：李豪課程簡(jiǎn)介：《房地產(chǎn)中高層管理技能提升與優(yōu)境領(lǐng)導(dǎo)力》課程主要針對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)中高層管理者提升的課程，本課程通過(guò)授課、互動(dòng)、案例、視頻等方式的培訓(xùn)，學(xué)員理解并掌握成為一名高級(jí)管理者所要的技巧與素養(yǎng)，懂得管理員工、自我激勵(lì)和激勵(lì)員工、同事，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。并掌握各種管理工具與領(lǐng)導(dǎo)模型。本課程結(jié)合房地產(chǎn)行業(yè)管理特點(diǎn)，以及國(guó)際
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《管理者角色認(rèn)知與管理技能提升》（2天） 課時(shí)：12H
管理者角色認(rèn)知與管理技能提升【主講老師】王一名：戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家【課程受眾】企業(yè)各級(jí)管理人員【課程時(shí)間】2天（12小時(shí)）【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽(tīng)得開(kāi)心。形式是內(nèi)容的載體，只有學(xué)員打開(kāi)了心門(mén)，才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求：幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。2、有料
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《新任經(jīng)理管理技能提升》（3天） 課時(shí)：18H
新任經(jīng)理管理技能提升【主講老師】王一名：戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家【課程受眾】新任經(jīng)理【課程時(shí)間】3天（18小時(shí)）【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽(tīng)得開(kāi)心。形式是內(nèi)容的載體，只有學(xué)員打開(kāi)了心門(mén)，才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求：幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。2、有料——形式是為內(nèi)容
講師：王一名在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
一線(xiàn)班組長(zhǎng)管理技能提升 課時(shí)：6H
一線(xiàn)班組長(zhǎng)管理技能提升沙盤(pán)模擬課程課程背景：班組是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最基本單位，班組的品質(zhì)影響了公司生產(chǎn)的品質(zhì)。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，如何有效地做好表率，帶好團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)發(fā)展的重中之重。你是否有以下感受和困惑：基層工作很好的同事，提拔為班組卻力不從心班組長(zhǎng)個(gè)人很優(yōu)秀，但是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)總是不得綱領(lǐng)優(yōu)秀班組的標(biāo)準(zhǔn)是什么，怎么知道自己的團(tuán)隊(duì)出了問(wèn)題，出了什么問(wèn)題安排的事情，無(wú)人
講師：王長(zhǎng)震在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
沙漠掘金管理者的角色定位與管理技能提升 課時(shí)：12H
沙漠掘金管理者的角色定位與管理技能提升課程背景：在許多的企業(yè)，中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會(huì)有四種類(lèi)型：生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型，有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會(huì)有兩種以上類(lèi)型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門(mén)的績(jī)效不高，上下級(jí)關(guān)系不融洽，效率低下，領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。研究表明，出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的，它是和中層管理者的成長(zhǎng)軌跡密切相
講師：王長(zhǎng)震在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
沙漠掘金—管理者的角色定位與管理技能提升 課時(shí)：12H
沙漠掘金——管理者的角色定位與管理技能提升課程背景：在許多的企業(yè)，中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會(huì)有四種類(lèi)型：生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型，有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會(huì)有兩種以上類(lèi)型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門(mén)的績(jī)效不高，上下級(jí)關(guān)系不融洽，效率低下，領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。研究表明，出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的，它是和中層管理者的成長(zhǎng)軌跡密
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《披靡TM房企MTP管理技能提升沙盤(pán)模擬》 課時(shí)：12H
《披靡TM房企MTP管理才能發(fā)展沙盤(pán)模擬課程》課程說(shuō)明書(shū)本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】3375025182245授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）學(xué)員對(duì)象：中高層管理干部，儲(chǔ)備干
講師：王長(zhǎng)震在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
管理者角色認(rèn)知&團(tuán)隊(duì)管理技能 課時(shí)：12H
-10160260350認(rèn)清管理者角色，科學(xué)撬動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作管理-----從優(yōu)秀走向成功的必經(jīng)之路課程背景：中基層管理者大多數(shù)是半路出家，原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，但是在升上管理崗位后，不能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，不能找準(zhǔn)自己的位置，使工作陷入困境。課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性
講師：文亮在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
高績(jī)效會(huì)議管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：6H
-284480210185高績(jī)效會(huì)議管理技能?----讓您的工作成果變得更加高效與受控課程收獲了解會(huì)議效率不高的原因及對(duì)策；掌握有效為會(huì)議做準(zhǔn)備的要領(lǐng)；應(yīng)用會(huì)議中的溝通和反饋技巧；把握會(huì)議管理技巧；學(xué)會(huì)提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)1體驗(yàn)式多維度訓(xùn)練：根據(jù)結(jié)構(gòu)性思維“知易行難”特點(diǎn)，課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式，進(jìn)行多維度強(qiáng)化訓(xùn)練，從而
講師：文亮在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
MTP（7天版）中層管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：6H
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練局版本MTP中高層管理技能訓(xùn)練---讓您從優(yōu)秀走向卓越的經(jīng)典教材【課程概述】整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)、共同探討，要求學(xué)員高度參與和投入。為了達(dá)到應(yīng)有的培訓(xùn)效果，無(wú)論是組織者、參訓(xùn)學(xué)員，還是講師，都必須要做好充分的準(zhǔn)備?！菊n程收益】掌握現(xiàn)代管理理念，了解中高級(jí)管理者角色定位，培養(yǎng)基本心態(tài)；發(fā)揮組織效能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，以團(tuán)隊(duì)的力量完成公司目標(biāo)；能夠以
