中層管理課程體系
講：管理溝通的策略1、培訓游戲溝通的漏斗2、認識溝通的定義3、高效溝通的黃、白金定律4、組織溝通的重要性管理溝通的兩大渠道5、中國式溝通的“劣根性”6、從墨子思想分析團隊溝通7、溝通不暢給團隊帶來的不良影響8、管理不溝通充分的8個原因9、管理溝通有效的6個檢驗標準10、注意與下屬溝通的時機管理溝通的臺前幕后11、管理溝通中的表揚與批評12、管理溝通中涉及到的
講師：何余雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：領導有方1、你靠什么領導下屬2、中層干部的權(quán)力3、中層干部必須明白的領導合力4、做好一線員工的教練指導員工的行為5、中層干部得學會診斷下屬6、中層干部的區(qū)分對待術(shù)及如何授權(quán)7、下屬員工發(fā)展階段的不同領導風格8、中層干部必須學會營造激勵的氛圍9、中層干部的問題意識與問題分析10、重塑中層管理者的領導魅力第二部分：溝通有效1、認識溝通的定義2、組織溝通的重
講師：何余雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP中層管理技能 課時：6H
課程大類課程名稱課時自我管理管理者的角色定位1天時間管理1天有效溝通1天績效管理目標管理1天績效管理1天如何激勵員工1天團隊管理領導力開發(fā)與提升1天做一位教練型上司1天如何授權(quán)1天團隊發(fā)展1天《管理者的角色認知》課程介紹如果在足球場上，后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置，這支球隊能贏嗎？我們企業(yè)這支隊伍，象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎？一、職業(yè)經(jīng)理
講師：孫軍正 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
能力模塊一、角色認知一、認識自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價值2．中層管理者必備的八項基本技能二、作為下屬的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則3．作為下屬時常見的三個認識誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1．跳出本位看問題2．同事是自己的“內(nèi)部客戶”3．共贏心態(tài)與全局觀念的樹立4．中層管理者常見誤區(qū)四、作為上司的中
講師：安新強 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：一、中層主管的角色定位是什么？1.中層主管首先是一個人力資源管理者。2.中層主管是上級決策的推進者。3.中層主管要幫助員工成功。4.主管的素質(zhì)和風格決定著部門文化。二、領導與管理1.領導與管理的區(qū)別2.領導力是什么？3.領導力可以培訓嗎？三、如何提升領導力？1．領導力模型1.領導力提升思路與技巧2."爬升金字塔"與彼得原理四、領
講師：陳杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、中層干部的定位（一）什么是中層干部1、承上啟下的關鍵性樞紐2、中層不是中間，而是中堅（二）我是誰1、我所在的位置2、我應起的作用3、我是否勝任（三）領導對我的要求1、貼心可靠2、勝任本職3、工作高效4、很有潛質(zhì)（四）下級對我的期望1、形象可敬2、待人公正3、辦事合理4、聰明能干（五）自己的真實感受1、勝任愉快2、稱心如意3、樂在其中二、中層管理者的職業(yè)化
講師：張九元 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、核心管理技能之一：管理縱橫技能1、—管理是什么？◎計劃◎組織◎領導◎控制2、管理者的素質(zhì)3、管理發(fā)展演進二、核心管理技能之二：時間管理技能1、高效率會議2、80/20原則3、便條法4、六要事法5、二項線管理法——重要性和緊急性三、核心管理技能之三：組織溝通技能1、溝通的基礎知識2、組織溝通的障礙◎外部障礙◎內(nèi)部障礙3、高效溝通的技能◎傾聽技能◎事實溝通技
講師：任濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一．中層主管的職能與角色。1．中層主管的職責及作用。2．中層主管的正確觀念與心態(tài)。3．中層主管的管理層及流程。4．中層主管必須管理之事項。5．中層主管的管理功能。6．中層主管的目標設定。7．中層主管的工作委派及工作督導。8．中層主管應該怎樣教導和培訓下屬。二．中層主管的管理溝通。1．人與人相處的關系與人際關系的種類。2．人際關系的重要性和人際關系的誤區(qū)。3．
講師：李慶遠 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理技能提升（內(nèi)訓課）一、執(zhí)行文化建設（一）商業(yè)人格塑造1.獨立商業(yè)人格是一個優(yōu)秀管理者的基本人格入口2.成年人邏輯3.社會人心態(tài)4.獨立與自主意識（二）結(jié)果思維訓練1．客戶為結(jié)果付錢，企業(yè)依靠員工提供的結(jié)果而生存2．什么是任務，什么是結(jié)果3．結(jié)果三要素4．做結(jié)果的方法：外包思維法、鎖定底線法5．結(jié)果定義訓練(三)客戶價值訓練1．對外做客戶價值才可以不戰(zhàn)
講師：劉瑋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、確定角色和職能-課堂互動我的角色與智能-實現(xiàn)團隊策略的領導能力-成功領導者應具備哪些特質(zhì)-領導風格類型自我測試：你的領導力類型-組織技能模型-充滿自信地面對團隊挑戰(zhàn)二、團隊目標與時間管理-時間與時間管理的概念課堂互動：時間管理經(jīng)典游戲-設定目標的重要性-設定目標的SMART原則課堂練習：用SMART設定團隊目標-將目標分解為每日行動課堂練習：我是怎樣吃掉
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
頭腦風暴：您碰到哪些關于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）導入管理的重要性章、電子企業(yè)中層管力素質(zhì)提升訓練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴）一、清晰自我定位二、領導風格分析（一）指揮型（二）支持型（三）參與型（四）成就取三、領導者的溝通策略與技巧（一）、影響溝通效
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP中層管理人員技能訓練 課時：6H
章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.管理理論回顧3.管理的層次和技能-研討：“問題猴子”管理-管人、管事、管人管事？二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分3.管理者的定位與角色認知-人才的冰山素質(zhì)模型-管理者的角色轉(zhuǎn)換-活動演練：上中下三層互動第二章、自我管理三、管理者的觀念與心態(tài)1.成功定理與冰山理論2.管理者的心態(tài)
講師：張鐵軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)篇部分：職場倫理1.什么是倫理？2.什么是職場倫理3.個體的基本職場倫理有哪些？4.上級對下級的職場倫理5.下級對上級的職場倫理6.跨部門的職場倫理7.小組研討：中層管理者的煩惱第二部分：中層管理者的角色定位1.當代管理者面臨的挑戰(zhàn)-2.心理定位與行為定位-3.現(xiàn)代企業(yè)對中層管理者的要求-4.中層管理者的自我角色認知商業(yè)：拿人錢財，與人消災，做企業(yè)中
講師：艾志朋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
頭腦風暴：您碰到哪些關于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）導入管理的重要性章、電子企業(yè)中層管力素質(zhì)提升訓練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴）一、清晰自我定位二、領導風格分析（一）指揮型（二）支持型（三）參與型（四）成就取三、領導者的溝通策略與技巧（一）、影響溝通效
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講如何帶領團隊建設 1)高績效團隊的七大特征 2)團隊發(fā)展的五個階段 3)成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期 4)團隊中的角色認知 5)團隊中常見的五種角色 6)角色如何適應團隊 7)如何發(fā)現(xiàn)團隊中個人的優(yōu)勢，并有效整合 8)團隊關于目標、信任、超越的的團隊練習 第二講高效人際溝通技能 1)溝
