中層管理課程體系
銀行中層管理者執(zhí)行力 課時：12H
銀行中層管理者執(zhí)行力【課程背景】上有政策，下有對策。國內(nèi)的執(zhí)行力情況如何呢，看看我們國家的計劃生育執(zhí)行的不同結(jié)果，看看我們交通法規(guī)制定實施就知道了。正確地做事，還是做正確的事，哪個更重要呢？如何找到合適的人，做合適的事情呢？某行長有句著名的話：當你想做一件事情的時候，你有一百個理由，同樣地，當你不想做一件事情的時候你也有一百件理由?！菊n程對象】銀行行長、支行
講師：陳瑜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理技能提升班-郭旭華 課時：12H
課程背景：作為一個中層干部，您是否會常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時間，仍然達不到預(yù)期的績效目標？為什么今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人
講師：郭旭華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
（MTP）中層管理才能提升訓(xùn)練 課時：12H
（MTP）中層管理才能提升訓(xùn)練課程背景：管理才能提升訓(xùn)練課程。是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。訓(xùn)練中內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以Howtodoit為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此管理才能培訓(xùn)是讓學(xué)員快速掌握實戰(zhàn)重點,也是訓(xùn)練的設(shè)計精神。課程目標：◇了解管理
講師：邱柏森 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP中層管理才能培訓(xùn)系列-閆海濤 課時：12H
一．經(jīng)理人的價值定位1．經(jīng)理人所面對的管理挑戰(zhàn)2．經(jīng)理人的角色扮演3．經(jīng)理人的職業(yè)意識4．經(jīng)理人需具備的核心技能二．管理基準與目標設(shè)定1.管理的三層功夫2.建立管理基準之目的3.管理基準有那些？4.如何建立管理基準？5.目標管理之意義6.如何設(shè)定目標？7.KPI的制定三．組織管理原則與職務(wù)指派1.組織管理的意義2.組織管理四原則3.如何進行職務(wù)指派？4.下達
講師：閆海濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者技能提升訓(xùn)練-何理 課時：6H
授課老師：何理課程時長：1-3天課程對象：各級管理者適用行業(yè)：不限課程效果：-學(xué)會管理目標和緊盯目標-學(xué)習(xí)通過工作定位、目標達成、團建激勵、教練下屬和協(xié)調(diào)等四菜一湯法，完成任務(wù)-掌握稻盛和夫有效的實現(xiàn)目標的工具和方法課程大綱：第一部分、管理者角色定位一、管理者的一把手職能a)創(chuàng)業(yè)者心態(tài)b)人性的弱點--為自己VS為他人c)如何服務(wù)他人二、管理者的二把手職能a
講師：何理 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
做一名不可替代的中層干部 課時：12H
做一名不可替代的中層干部---提升中層實用技能課程目標學(xué)習(xí)中層實用技能、大幅改善企業(yè)績效課程針對一個完整的企業(yè)中層管理團隊，包括各級中干和骨干員工課程特點提煉中層干部實際工作中的細節(jié)，在課堂中研討并且演練授課形式互動式教學(xué)、啟發(fā)式講授課程時長2天的課程供計12小時課程收益---理論系統(tǒng)全面、案例源于實戰(zhàn)、討論關(guān)注實踐-開局做到穩(wěn)妥、干凈、利落，要給大家新人新
講師：陳平 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
打造學(xué)習(xí)型組織-王進華 課時：6H
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)引題為什么大多企業(yè)的壽命都很短？第一講企業(yè)為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？1、什么是學(xué)習(xí)型組織（兩種含義的解讀）2、對企業(yè)來說，學(xué)習(xí)力的競爭是終極競爭（1）學(xué)習(xí)是組織的一項基本職能；思考：我們企業(yè)到底在生產(chǎn)什么？（2）學(xué)習(xí)速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度案例：魯冠球為什么可以成為農(nóng)民企業(yè)家的常青樹；3、對員工來說，學(xué)習(xí)是實現(xiàn)自我價值根本需求；學(xué)習(xí)是一種工
講師：王進華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP中層管理才能訓(xùn)練-楊波 課時：12H
課程背景：隨MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)架構(gòu)綜
講師：楊波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練 課時：24H
MTP中層管理人員技能訓(xùn)練課程介紹：MTP（英文全稱ManagementTrainingProgram原義為管理訓(xùn)練計劃）是美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個側(cè)重點不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，MTP
講師：張鐵軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者七大領(lǐng)導(dǎo)核心技能 課時：12H
（小班授課20-30人，適用內(nèi)訓(xùn)）（1-2天）課程目標中層管理者在企業(yè)經(jīng)營過程中發(fā)揮著承上啟下的關(guān)鍵性作用，講師基于優(yōu)秀的中層管理者的勝任素質(zhì)模型，對參訓(xùn)者進行意識和行為兩個層面的培訓(xùn)分享；重點培養(yǎng)參訓(xùn)者的目標管理、大局觀念、帶領(lǐng)團隊、高效執(zhí)行、激勵下屬、溝通技巧六大核心能力。這六大核心能力是決定中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力水平的關(guān)鍵性指標，課程通過對參訓(xùn)者意識的影響和
講師：寇家倫 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
移動營業(yè)廳廳經(jīng)理綜合技能提升訓(xùn)練【課程背景】營業(yè)廳廳經(jīng)理面臨的普遍問題：1、每天忙、盲、茫，營業(yè)廳的管理非常忙碌2、員工在執(zhí)行力度方面較弱，針對一些個性化的員工難以管理3、在溝通方面有待提高【課程收獲】1、提升廳經(jīng)理對營業(yè)廳現(xiàn)場管理技能。2、使廳經(jīng)理進一步了解員工，能針對員工的特點進行管理。3、加強廳經(jīng)理的人員管理技能，分別從激勵、授權(quán)、贊美、批評、教練、輔
講師：安妮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
直線經(jīng)理的人力資源管理 課時：6H
直線經(jīng)理的人力資源管理課程背景：雖然各家企業(yè)都設(shè)有專門的人力資源部，但每天與員工直接發(fā)生關(guān)系的仍是各個業(yè)務(wù)部門，各個部門的直線經(jīng)理也在直接從事著人力資源管理工作。公司或人力資源部制定的人力資源政策和制度必須依靠直線經(jīng)理來推動，但有可能因為直線經(jīng)理對人力資源認知的誤區(qū)或技能的欠缺，造成公司的人力資源戰(zhàn)略難以有效推行。對于直線經(jīng)理而言，在原有扎實的業(yè)務(wù)技能前提下
講師：李文慧 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
做最優(yōu)秀的主管 課時：6H
做最優(yōu)秀的主管課程目標：了解主管的自我定位，學(xué)習(xí)如何進行自己管理；了解如何處理工作中的各種關(guān)系，營造和諧的發(fā)展環(huán)境；了解主管的核心管理技能，去面對新的管理挑戰(zhàn)；了解主管應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)，保證健康的發(fā)展。第一章主管的自我定位1、人際風(fēng)格類型2、部門主管的角色意識3、主管的四項職責(zé)：績效、教導(dǎo)、應(yīng)變、文化第二章主管三大人際關(guān)系1、主管的三大人際關(guān)系：領(lǐng)導(dǎo)認可、同
講師：李文慧 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者的五把金鑰匙 課時：6H
中層管理者的五把金鑰匙課程介紹：中層干部是企業(yè)鏈條中至關(guān)重要的一環(huán)，是承上啟下的中堅力量，更是中艱，是上邊壓，下邊頂?shù)膴A心餅干。既要完成上層領(lǐng)導(dǎo)的目標和任務(wù)，更要借助基層員工的努力實現(xiàn)效益的穩(wěn)定增長。這對于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的中層干部而言，是一個巨大的挑戰(zhàn)！以前是員工骨干，現(xiàn)在提升為管理者；以前是各崗位的專業(yè)人士，現(xiàn)在成為了經(jīng)理人。面對變化，如何調(diào)整心態(tài)，明確
講師：梁永存 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
制造型企業(yè)80、90后員工管理之道 課時：6H
制造型企業(yè)80、90后員工管理之道基于目前企業(yè)對心理培訓(xùn)課程的要求和期望，講師本著為各個部門和員工解決問題和促進發(fā)展并重的原則設(shè)計了此計劃書。本方案為講師在與多家企業(yè)相關(guān)管理人員初步接觸的基礎(chǔ)上所做，具體實施時方案還需雙方深入溝通、修改、完善，最終實現(xiàn)最適合貴企業(yè)的量身定制的培訓(xùn)課程。A、課程背景近些年，受用工大環(huán)境影響，制造型企業(yè)用工情況不佳，招工難、員工
