職業(yè)素養(yǎng)課程體系
這樣才叫職業(yè)化----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師：楊洪波課程背景：職業(yè)化是成功的代名詞，也是職場人士最強的競爭力，是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財”，職業(yè)化是全面提升團隊執(zhí)行力的保障，必須讓員工學(xué)會把事情做正確。為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:消極負面,工作散漫,效率低為什么員工做事總是打折扣,找借口,
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讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師：楊洪波課程背景：職業(yè)化是成功的代名詞，也是職場人士最強的競爭力，是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財”，職業(yè)化是全面提升團隊執(zhí)行力的保障，必須讓新員工快速融入組織，學(xué)習(xí)職業(yè)化技能，努力學(xué)會把事情做正確。怎樣才能快速融入組織，融入文化，融入團隊？怎么提升
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疫情期職業(yè)素養(yǎng)修煉【課程收益】新年伊始，疫情當前，圍繞員工職業(yè)化心態(tài)，多角度、全方位提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)，幫助他們在疫情期從思維方式、角色定位、服務(wù)意識、心態(tài)以及職業(yè)化要求等多方面，明白什么是真正的職業(yè)化。通過訓(xùn)練讓團隊“專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”，職業(yè)而規(guī)范的遵守規(guī)則；通過訓(xùn)練讓員工正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標準、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作
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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)一、課程對象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場，在一段時間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面，實現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化，高效地從事本崗位工作；同時明確好的職業(yè)
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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)（1天版）一、課程對象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場，在一段時間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識、儀容儀表、溝通技巧等方面，實現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化。在面對情緒與壓力時，能夠以好
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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)（2天版）一、課程對象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場，在一段時間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面，實現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化，高效地從事本崗位工作；同時明
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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)一、課程對象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場，在一段時間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面，實現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化，高效地從事本崗位工作；同時明確好的職業(yè)生涯
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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)（1天）一、課程對象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場，在一段時間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識、儀容儀表、溝通技巧等方面，實現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化。在面對情緒與壓力時，能夠以好的心態(tài)
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《“凝心聚力”職業(yè)素養(yǎng)提升及團隊建設(shè)》大綱1.課程背景新年新氣象，公司在2021年，制定了新的更高的管理與業(yè)績目標，需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位，為實現(xiàn)目標而努力奮斗，但部分人員依然沉浸在過節(jié)的氣氛中，心態(tài)散漫、懈怠、工作積極性、主動性不高，效率較低下，這種現(xiàn)象不利于2021年良好的業(yè)績開端。因此，需要重新振作大家的士氣，進一步增強企業(yè)的凝聚力、
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《職場禮儀與員工職業(yè)素養(yǎng)》 課時：12H
職場禮儀與溝通???課程背景：俗話說：“禮多人不怪”。人際交往，貴在有禮。處處注重禮儀，恰能使你在社會交往中左右逢源，無往不利；禮儀就是人際交往的潤滑劑。在企業(yè)求賢若渴，而又一將難求的今天，無論是企業(yè)還是員工，都應(yīng)用世界最優(yōu)秀的企業(yè)理念和價值觀來武裝自己，提升自己。職場禮儀與溝通養(yǎng)培訓(xùn)課程通過講授、案例分享、實戰(zhàn)演練的授課方式幫助職場員工改善工作態(tài)度、提升工
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《職業(yè)素養(yǎng)修煉》 課時：2H
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》課程大綱【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn)，提升員工職業(yè)形象，改善培訓(xùn)對象的職業(yè)態(tài)度，強化自身職業(yè)意識，提升執(zhí)行能力和工作效率，通過運用情景實踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，提升全體員工的綜合職業(yè)修養(yǎng)，激發(fā)主動精神，使受訓(xùn)
講師：郭敬峰在線咨詢下載需求表
【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在企業(yè)干部員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn)，強化自身職業(yè)意識，提升職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任心，通過運用情景實踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，激發(fā)主動精神，不斷超越自我，高效工作。良好職業(yè)素養(yǎng)標準:1、像老板一樣專注:以老板的心態(tài)對待工作,做企業(yè)的主
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《職業(yè)素養(yǎng)修煉》 課時：2H
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》課程大綱【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn)，提升員工職業(yè)形象，改善培訓(xùn)對象的職業(yè)態(tài)度，強化自身職業(yè)意識，提升執(zhí)行能力和工作效率，通過運用情景實踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，提升全體員工的綜合職業(yè)修養(yǎng)，激發(fā)主動精神，使受訓(xùn)
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課程大綱第一篇：正確認識職業(yè)化，全面提升職業(yè)素養(yǎng)（3小時）學(xué)員：管理干部業(yè)務(wù)骨干1、現(xiàn)代企業(yè)到底需什么樣的人才2、人才評價標準3、人才結(jié)構(gòu)坐標系4、積極心態(tài)與職業(yè)發(fā)展5、職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神6、團隊一流職業(yè)理念塑造7、十六大優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)介紹8、為什么有些人總是喜歡跳槽？9、為什么有些人總是找不到合適的工作？10、你是“雇傭軍”還是“志愿軍”第二篇：（
