職業(yè)素養(yǎng)課程體系
《職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》 課時(shí)：6H
《員工職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)塑造》課程大綱【課程目標(biāo)】?1.呼喚感恩心態(tài)，激發(fā)使命感和責(zé)任感；2.明確工作的意義，了解個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展與企業(yè)的關(guān)系；3.建立目標(biāo)，追求成長(zhǎng)；4.控制情緒，塑造陽(yáng)光心態(tài);5.順利進(jìn)入職業(yè)化軌道，與企業(yè)共同發(fā)展，共享未來(lái)?！菊n程對(duì)象】全體員工【課程時(shí)間】1天/6課時(shí)【培訓(xùn)形式】講解演繹、案例解析、分組研討、頭腦風(fēng)暴、故事分享、視頻教學(xué)等【
講師：金迎在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)修煉-超強(qiáng)執(zhí)行力提升【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專(zhuān)業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)，優(yōu)化員工職業(yè)形象，強(qiáng)化自身職業(yè)意識(shí)，提升執(zhí)行能力和工作效率，通過(guò)運(yùn)用情景實(shí)踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，激發(fā)員工主動(dòng)精神，高效工作。良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):1、像老板一樣專(zhuān)注:以
講師：李大濤在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
醫(yī)護(hù)人員職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀 課時(shí)：6H
醫(yī)護(hù)人員職業(yè)化素養(yǎng)與服務(wù)禮儀培訓(xùn)老師：唐黛琳培訓(xùn)對(duì)象醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士、導(dǎo)診等醫(yī)院相關(guān)人員等課程時(shí)間1天（6小時(shí)）授課方式理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+培訓(xùn)游戲+經(jīng)驗(yàn)分享+現(xiàn)場(chǎng)答疑課程收益——四大職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?職業(yè)規(guī)劃力：掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方法，建立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)行動(dòng)學(xué)習(xí)力?素養(yǎng)提升力：掌握職業(yè)化素養(yǎng)新理念，全面提升個(gè)人職業(yè)綜合能力?職業(yè)形象力：儀由外表，掌
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管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練-兩天版 課時(shí)：12H
《管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)》主講：馬永志老師【課程目標(biāo)】?清晰的認(rèn)識(shí)作為管理者應(yīng)該擔(dān)任的角色；?掌握不同角色在日常工作中的要求與方法；?避免角色錯(cuò)位和錯(cuò)誤的角色認(rèn)知；?管理者自我管理與自我提升?提升管理者職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)化。【課程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動(dòng)討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法，滿(mǎn)足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?！菊n程對(duì)
講師：馬永志在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
勇往職前-新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：6H
勇往職前-新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)提升【課程背景】95，00后"這支大軍，乘著21世紀(jì)的快車(chē)，已紛紛涌入企業(yè)，成為企業(yè)中不可或缺的一分子，他們有著與企業(yè)以往員工不同的氣質(zhì)與特點(diǎn)，面對(duì)這一群體，企業(yè)應(yīng)如何開(kāi)展培訓(xùn)，才能將步入職場(chǎng)的"95，00后"塑造成企業(yè)所需的人才，成為關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，95，00逐步進(jìn)入職場(chǎng)，也是校招
講師：蘇海軍在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《餐飲職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)提升》 課時(shí)：12H
《餐飲職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)提升》|【培訓(xùn)課時(shí)】|2天/12課時(shí)|定制化：內(nèi)容根據(jù)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題與需求將作適當(dāng)調(diào)整||【培訓(xùn)對(duì)象】|餐飲企業(yè)基層管理人員、全體基層員工||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問(wèn)式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂(lè)視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢(shì)|系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)：十多年
講師：孫紅偉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
銀行柜員職業(yè)素養(yǎng)呈現(xiàn) 課時(shí)：6H
《銀行柜員職業(yè)化呈現(xiàn)》——銀行職員職業(yè)化素養(yǎng)課程【課程收益】◆幫助銀行柜員端正工作態(tài)度，創(chuàng)造工作激情?！魩椭y行柜員提升自身工作形象，創(chuàng)建企業(yè)品牌。◆通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員提升溝通能力、提升工作技能，創(chuàng)造更多的個(gè)人及企業(yè)價(jià)值。◆規(guī)范銀行柜員職業(yè)道德，講個(gè)人形象與企業(yè)品牌相關(guān)聯(lián)，創(chuàng)造客戶(hù)、企業(yè)及個(gè)人的三贏局面?！菊n程對(duì)象】銀行柜員【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程設(shè)計(jì)】本課程是
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新員工綜合職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：6H
《新員工綜合職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程收益】◆幫助職場(chǎng)員工認(rèn)識(shí)自我、適應(yīng)企業(yè)?！羰箚T工保持良好的工作心態(tài)、對(duì)工作充滿(mǎn)激情、傳遞正能量。◆通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握職場(chǎng)的溝通技巧、禮儀規(guī)范，改善自身形象，提升企業(yè)品牌?！菊n程收益】新入職員工，由于對(duì)工作環(huán)境的改變及職業(yè)前景的不確定性，往往使其工作態(tài)和情緒受到負(fù)面影響。這些不良心態(tài)和情緒會(huì)給工作造成一系列的問(wèn)題，比如：工作時(shí)冷
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商務(wù)形象塑造與職業(yè)素養(yǎng)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)2天 課時(shí)：12H
商務(wù)形象塑造與職業(yè)素養(yǎng)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)[pic]◆本課程從商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練，讓學(xué)員提升個(gè)人商務(wù)形象及溝通能力；◆幫助學(xué)員掌握儀容儀表，行為舉止禮儀，言語(yǔ)溝通、職業(yè)能力等內(nèi)容；◆學(xué)會(huì)如何與人打交道、如何進(jìn)行商務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)的禮儀培訓(xùn)?！敉ㄟ^(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員真正成為一名知禮懂禮之人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)，從形象到素質(zhì)的全面提
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商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：6H
《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升》——職業(yè)化素養(yǎng)課程【課程收益】◆幫助企業(yè)管理人員提升自身工作形象，創(chuàng)建個(gè)人及企業(yè)形象品牌?！敉ㄟ^(guò)培訓(xùn)使學(xué)員提升溝通能力、提升工作技能，創(chuàng)造更多的個(gè)人及企業(yè)價(jià)值。◆規(guī)范職員職業(yè)道德，將個(gè)人形象與企業(yè)品牌相關(guān)聯(lián)，創(chuàng)造客戶(hù)、單位及個(gè)人的三贏局面?！羰箤W(xué)員掌握商務(wù)禮儀的規(guī)則，和諧人際關(guān)系，有效達(dá)成人際交往目標(biāo)?！菊n程對(duì)象】企業(yè)管理人員【課程
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《職業(yè)素養(yǎng)》 課時(shí)：3H
《職業(yè)素養(yǎng)》提綱第一講職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的基本認(rèn)知把握職業(yè)的幾個(gè)要素（一）職業(yè)資質(zhì)（二）職業(yè)意識(shí)（三）職業(yè)心態(tài)——陽(yáng)光心態(tài)（四）職業(yè)道德（五）職業(yè)行為（六）職業(yè)技能（七）職業(yè)職責(zé)（八）職業(yè)能力（九）職業(yè)道德（十）職業(yè)表現(xiàn)（十一）職業(yè)形象（十二）職業(yè)禮儀四、職業(yè)道德規(guī)范五、職業(yè)意識(shí)規(guī)范六、職業(yè)行為規(guī)范七、職業(yè)技能規(guī)范八、自我認(rèn)知九、職業(yè)化意識(shí)與
講師：屠建清在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
禮儀溝通-工程項(xiàng)目人員的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能 課時(shí)：6H
《工程項(xiàng)目人員的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《工程項(xiàng)目人員的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（一天）課程簡(jiǎn)介：德魯克說(shuō)：“企業(yè)的核心工作就是為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值”，可見(jiàn)客戶(hù)是企業(yè)的重要資源。安裝與維護(hù)人員在服務(wù)客戶(hù)的第一線(xiàn)，客戶(hù)的接觸度高，在安裝和維護(hù)的過(guò)程中應(yīng)該熟練運(yùn)用溝通的技巧，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，在做好本職工作的同時(shí)洞
講師：喻國(guó)慶在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
全員《職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)提升》 課時(shí)：3H
-1384300-1113155職業(yè)素養(yǎng)“職業(yè)人的正行為塑造”培訓(xùn)方案《全員職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)提升》（6小時(shí)）方案提供：提交時(shí)間：課程背景：職業(yè)素養(yǎng)一直以來(lái)都是困擾企業(yè)的問(wèn)題，這不僅僅是企業(yè)問(wèn)題更是社會(huì)問(wèn)題。在日常工作中往往職業(yè)素養(yǎng)能夠影響一個(gè)人的態(tài)度、能力、行為、績(jī)效，更可以影響整個(gè)企業(yè)發(fā)展。一個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)也影響著管理者的管理行為，甚至可能會(huì)影響企業(yè)文
講師：張瑞霞在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
卓越財(cái)務(wù)人員核心技能與職業(yè)素養(yǎng)修煉課程背景：課程基于客戶(hù)的具體實(shí)際，主要圍繞財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)管理、財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)四個(gè)模塊展開(kāi)，旨在幫助學(xué)員提升作為財(cái)務(wù)人員的核心技能與職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而幫助企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造價(jià)值。培訓(xùn)收益：寓枯燥乏味的專(zhuān)業(yè)課程于鮮活生動(dòng)的案例之中，培訓(xùn)收益具體可以概括為以下幾點(diǎn)：一、全面理解財(cái)務(wù)管理的核心
講師：章從大在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)-1天 課時(shí)：6H
《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱課程收獲?了解到企業(yè)快速發(fā)展對(duì)自己素質(zhì)提升的要求有哪些?提升職業(yè)素養(yǎng)，使自身更具責(zé)任心?自動(dòng)自發(fā)的工作，明確崗位職務(wù)說(shuō)明書(shū)的界定只是所該做的最小范圍?提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)?懂得員工的角色定位、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)心態(tài)、執(zhí)行力、溝通能力提升課程對(duì)象：企業(yè)員工課時(shí)：1天，共6小時(shí)課程方式：封閉訓(xùn)練
