職業(yè)素養(yǎng)課程體系
《心懷夢想，砥礪前行—新員工職業(yè)化訓練》課程課程收獲?學員能夠描述由學生人到職場人的角色轉變過程，創(chuàng)造機遇，加速發(fā)展；?學員掌握時間管理的思路和方法，提高辦事效率；?學員能夠描述職場商務禮儀的要求規(guī)范，塑造專業(yè)的職場形象；?學員能夠掌握如何與上級和平級進行高效溝通的方法；?學員掌握情緒與壓力管理的方法，樹立企業(yè)大局觀，提高工作業(yè)績。培訓形式：理論50％、實戰(zhàn)
講師：李春媚在線咨詢下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)訓練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力【課程背景】1.為什么同樣從企業(yè)拿薪水，有的員工與公司一起成長、為公司創(chuàng)造利潤？有的員工卻在減少公司營業(yè)額、損害公司形象？2.一流的員工從哪來？一流的企業(yè)如何打造？如何培養(yǎng)一流的員工隊伍？企業(yè)的員工，如果沒有意識到自己的角色和立場，那是很可怕的事情，尤其是在對外的過程中，如果沒有意識到自身承擔著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與
講師：崔洋在線咨詢下載需求表
《員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理》 課時：12H
贏在職場——員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理主講：朱立老師【課程背景】世界500強企業(yè)堅持把員工職業(yè)素養(yǎng)培訓作為長期的系統(tǒng)工作，因為員工的職業(yè)精神直接制約著企業(yè)的發(fā)展。在日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的有效管理、實現(xiàn)企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展，關乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。如何讓員工清晰地認識自己與企業(yè)的關系？作為職業(yè)人員的角色認知應該是怎樣？
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國學智慧與職業(yè)素養(yǎng) 課時：6H
很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持，對工作缺乏熱情，整天消極、抱怨、責任感不強、執(zhí)行力不佳，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠的目標和計劃，憂慮自己和組織的前途！而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題，心態(tài)決定行為，行為導致結果，當我們看到結果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態(tài)開始！因為“心態(tài)成就未來”
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這樣才叫職業(yè)化----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師：楊洪波課程背景：職業(yè)化是成功的代名詞，也是職場人士最強的競爭力，是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經成為企業(yè)快速發(fā)展的關鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財”，職業(yè)化是全面提升團隊執(zhí)行力的保障，必須讓員工學會把事情做正確。為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:消極負面,工作散漫,效率低為什么員工做事總是打折扣,找借口,
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高職業(yè)素養(yǎng)人才的養(yǎng)成課程背景：“只有每個員工不斷提高自己的核心競爭力，都成為專家，企業(yè)才具備核心競爭力?！薄握恰笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工，然后才有制造電器的公司?！薄洜I之神松下幸之助企業(yè)需要優(yōu)秀的員工，齊頭并進，開拓未來；員工也需要優(yōu)秀的企業(yè)，相互支持，共同成長。在職場的大舞臺上，有人做導演，有人做演員；有人做主角，有人做配角；有人在前臺，有人在后臺。我們扮演
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高職業(yè)素養(yǎng)人才的養(yǎng)成課程背景：“只有每個員工不斷提高自己的核心競爭力，都成為專家，企業(yè)才具備核心競爭力?！薄握恰笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工，然后才有制造電器的公司?！薄洜I之神松下幸之助企業(yè)需要優(yōu)秀的員工，齊頭并進，開拓未來；員工也需要優(yōu)秀的企業(yè)，相互支持，共同成長。在職場的大舞臺上，有人做導演，有人做演員；有人做主角，有人做配角；有人在前臺，有人在后臺。我們扮演
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《公務人員服務接待禮儀規(guī)范手冊》——完善個人能力，提升企業(yè)形象【課程收益】◆從公務、服務禮儀、儀容儀表等角度、不同層面、不同內容進行綜合訓練；◆幫助學員熟悉企業(yè)接待流程，規(guī)范接待服務細節(jié)，提升個人服務接待能力；◆掌握常用的服務接待中見面介紹禮儀、接待陪同禮儀、餐飲服務禮儀等規(guī)范操作；◆通過培訓讓學員知禮用禮，熟悉職場規(guī)則，完善個人能力、提升企業(yè)形象?！纛I導藝
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《職業(yè)素養(yǎng)與自我驅動力》 課時：6H
職業(yè)素養(yǎng)與自我驅動力主講：張瑤課程背景：“職業(yè)信念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)信念呢？應該包涵了良好的職業(yè)道德，正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識，是一個成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)信念應該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵詞組成。我們每個人都有自己的角色，都在職場舞臺上演
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《商務禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》 課時：6H
職業(yè)素養(yǎng)與商務禮儀主講：張瑤課程背景：職業(yè)是人生事業(yè)的大舞臺，有人做導演，有人做演員；有人做主角，有人做配角；有人在前臺，有人在后臺。我們扮演的角色不同，但都在這舞臺上演繹著自己的職業(yè)人生。企業(yè)由員工組成，而高素質的職業(yè)化員工才是企業(yè)生存與發(fā)展的核心競爭力。企業(yè)需要懂禮儀有文化內涵的員工，禮儀的做人的基礎，是企業(yè)的形象與口碑?！笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工，然后才有制造
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博士《職業(yè)素養(yǎng)》（課程提綱） 課時：12H
《職業(yè)素養(yǎng)》課程介紹培訓方式：專題演講，案例討論，互動問答，課堂練習課時安排：1-2天講師簡介：楊克明博士清華大學總裁班講師，北京師范大學管理學博士。企業(yè)文化和績效管理專家，海爾模式研學專家。中國企業(yè)文化促進會工業(yè)文化專業(yè)委員會會長，中國首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認證授課講師，國資委國有企業(yè)文化標準制定專家委員。青島
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《國學與職業(yè)素養(yǎng)》課程提綱講師簡介：楊克明博士孔子文化基金會傳統(tǒng)文化講師，多年來致力于傳統(tǒng)文化的研究和傳播，尤其對儒墨道法思想和經典熱愛并研學，曾參與慧源國學項目的咨詢和研究，以及傳統(tǒng)文化在海爾企業(yè)文化建設中的導入和落地，并為多家企事業(yè)單位講授過傳統(tǒng)文化或國學。清華大學總裁班講師，青島大學課程教授，北京師范大學管理學博士。中國企業(yè)文化促進會工業(yè)文化專業(yè)委員會
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《工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)》課程綱要培訓方式：專題演講，案例討論，互動問答，課堂練習課時安排：1天講師簡介：楊克明博士9525179705清華大學總裁班講師，北京師范大學管理學博士。企業(yè)文化和績效管理專家，海爾模式研學專家。中國企業(yè)文化促進會工業(yè)文化專業(yè)委員會會長，中國首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認證授課講師，國資委國有企業(yè)
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《卓越員工自我五項管理》【課程背景】優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力，是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動力。從平凡到優(yōu)秀，講起來很容易，做起來卻不那么容易，但是不去做，任何簡單的事情都會更加難做。卓越員工一定要學會“管理自己”，首先從職業(yè)發(fā)展的角度讓員工有自我管理的意識，因為個人的成長離不開組織的發(fā)展，其次是學會“時間管理”與“溝通管理”從而提升工作效能，最后是管
