員工職業(yè)化課程體系
職業(yè)化煉就好員工 課時：1H
課程大綱：講：職業(yè)化導入一、互動及故事導入二、什么是職業(yè)化1、對職業(yè)化的誤解2、職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)人三者的含義與區(qū)別：職業(yè)＝職責＋專業(yè)3、員工職業(yè)化鐵三角模型、優(yōu)秀職業(yè)人金三角模型4、“職務人”與“植物人”三、為什么要職業(yè)化1、企業(yè)的發(fā)展需要職業(yè)化員工工作效率：目前中國企業(yè)的效率是美國的1/25，日本的1/26。員工能力發(fā)揮：中國絕大多數(shù)員工在工作中僅發(fā)揮了
講師：蔡鯤鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元企業(yè)快速發(fā)展與員工素質(zhì)提升的關(guān)聯(lián)性n企業(yè)發(fā)展與員工職業(yè)素質(zhì)提升緊密相連n什么是職業(yè)操守n企業(yè)命運與我們的職業(yè)命運息息相關(guān)n職業(yè)化訓練迫在眉睫n修養(yǎng)即修行，職場即道場第二單元企業(yè)成功靠團隊n沒有完美的個人，只有完美的團隊n團隊形成的五個階段n高效團隊的基本要素n團隊成功至上（模擬演練）n如何才是負責任的企業(yè)團隊成員第三單元企業(yè)員工的奉獻精神n舍、一種現(xiàn)實的
講師：姬濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講、職業(yè)化認知1、何為職業(yè)化？2、職業(yè)化就是符合企業(yè)用人標準3、職業(yè)化是讓“顧客”滿意4、要讓自己去適應公司而不是讓公司來適應你第二講、職業(yè)化態(tài)度1、態(tài)度OR能力態(tài)度決定一切2、熱愛自己的工作想要未來有成就，就必須愛上自己所做的事3、老板心態(tài)---為自己工作以老板心態(tài)打工，你早晚會成為公司股東要學會對自己“狠”一點4、企業(yè)的80/20法則20的人是富人，80
講師：巨一銘 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
打造正能量員工——新員工職業(yè)化塑造 課時：3H
一、職業(yè)化塑造——職業(yè)化理念與正能量釋放，以及職業(yè)發(fā)展之意識（3小時）l什么是職業(yè)化l職業(yè)人的言行準則勿以善小而不為勿以惡小而為之l職業(yè)人品牌意識搭建企業(yè)品牌力量感知個人品牌影響力喚醒l職業(yè)人自我正能量認知性格特征優(yōu)劣勢解析挖掘自我正能量團隊成員間溝通特點l職場人際合作黃金法則l如何進行職業(yè)化心態(tài)修煉職場“遠見”心態(tài)職場“自信”心態(tài)職場“熱情”心態(tài)職場“果決
講師：李春媚 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：職場心態(tài)1、好心態(tài)帶來好員工2、職場中需要“變態(tài)”3、職場中心態(tài)表現(xiàn)4、如何疏導情緒第二章：職場禮儀1、職場精英的著裝藝術(shù)2、打造語言的親和力3、風度翩翩，舉止合宜4、辦公室禮儀要求第三章：職場溝通1、高品質(zhì)溝通的步驟2、看聽問說的技巧3、有效溝通的八大原則4、有效溝通的策略5、快速與人建立信賴感的方法6、如何讓他人喜歡自己7、與不同人溝通的技巧第四章：
講師：孫辛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：職業(yè)規(guī)劃一、陽光心態(tài)與職業(yè)生涯規(guī)劃1、員工面臨的職業(yè)困惑與迷茫2、職場容易犯的幾個錯誤3、職場人如何理解成功與幸福4、你離成功還有多遠5、陽光心態(tài)培養(yǎng)6、個人要成為一個什么樣的人——激情，責任，共贏，承諾，信任，感召，付出，欣賞7、個人職業(yè)發(fā)展一般經(jīng)歷那幾個階段，每一個階段的能力特點及其對策8、如何做好自身的職業(yè)規(guī)劃二、樹立正確的工作觀與職業(yè)觀1、中國
講師：劉學元 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)化素養(yǎng)提升》 課時：6H
為什么每一個員工都需要職業(yè)化什么是職業(yè)化一流的職業(yè)員工是什么樣的職業(yè)化對企業(yè)和個人的雙重意義有利于企業(yè)管理成本的降低有利于員工工作效率和工作產(chǎn)出的提升有利于員工個人的職業(yè)成長有利于企業(yè)的凝聚力和持續(xù)發(fā)展不職業(yè)的深度原因解剖為什么員工表現(xiàn)常常不盡人意為什么員工成長總跟不上企業(yè)發(fā)展速度為什么員工行為與企業(yè)形象相悖為什么員工有心無力、或執(zhí)行不力如何面對職業(yè)人士必須
講師：張佩星 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部門主管職業(yè)化培訓課程 課時：24H
一、組織好自己1、角色認知·錄像案例：管理者須克服的三種認知扭曲；·管理者必須履行的5項基本職能；2、時間管理·錄像案例：柯維第四代時間管理的5大要點；·實例練習：有效開展第四代時間管理的8大步驟；·小組活動：每日工作時間管理表應用的方法與步驟；二、組織好部屬1、目標管理·小組練習：如何設定目標量化的標準；·角色演練：如何開展目標面談的十項步驟；·分組練習：
講師：李德 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：開篇三部曲：上篇：新準則下的企業(yè)財務會計人員的理財智慧與思維引子：從企業(yè)的生存發(fā)展內(nèi)在本質(zhì)的規(guī)律去再認知企業(yè)財務會計的理財思維章2013年新企業(yè)會計準則的新變化解讀1.1新會計準則的新變化主要解讀1.2新會計準則的新變化涉稅事項解析案例與互動：新準則的涉稅案例分析第二章新準則下企業(yè)財務會計人員的理財思維構(gòu)建2.1新準則下的現(xiàn)代企業(yè)會計內(nèi)涵回顧2.2
講師：陳博文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《員工職業(yè)化訓練》課程大綱： 一、從我們面臨的挑戰(zhàn)談起 1、挑戰(zhàn)之一：能否適應時代的變革 2、挑戰(zhàn)之二：能否把握自己的角色 3、挑戰(zhàn)之三：能否保持良好的心態(tài) 4、挑戰(zhàn)之四：能否承受工作的壓力 5、挑戰(zhàn)之五：能否擁有良好的人際關(guān)系 6、挑戰(zhàn)之六：對自己的職業(yè)生涯感到迷茫 7、打開你的改變之門 二、職業(yè)生涯規(guī)劃 1、人生可以規(guī)劃嗎？ 2
講師：徐劍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
開篇三部曲：上篇：新準則下的企業(yè)財務會計人員的理財智慧與思維引子：從企業(yè)的生存發(fā)展內(nèi)在本質(zhì)的規(guī)律去再認知企業(yè)財務會計的理財思維章2013年新企業(yè)會計準則的新變化解讀1.1新會計準則的新變化主要解讀1.2新會計準則的新變化涉稅事項解析案例與互動：新準則的涉稅案例分析第二章新準則下企業(yè)財務會計人員的理財思維構(gòu)建2.1新準則下的現(xiàn)代企業(yè)會計內(nèi)涵回顧2.2新準則下的
講師：陳博文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講二次騰飛——經(jīng)理人職業(yè)化基礎(chǔ) 1.經(jīng)理人的管理責任 2.如何保持持續(xù)成長 3.如何真正邁向成功 4.經(jīng)理人的根本任務 5.經(jīng)理人的職業(yè)化能力 6.經(jīng)理人的職業(yè)化素養(yǎng) 第二講審視自我——經(jīng)理人的危機透視 1.經(jīng)理人常見危機掃描 2.如何真正的應對危機 3.企業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵 4.如何構(gòu)建工作勝任度 5.職業(yè)化程度欠缺表現(xiàn) 第三講
講師：徐劍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
二、職業(yè)經(jīng)理人的高標準——超越顧客滿意 1、什么是顧客標準？ 2、課堂研討：我們的顧客需要什么？ 3、如何讓客戶滿意？ 4、創(chuàng)新的思維模式與技巧 課堂研討：如何做到公司整體服務？ 三、對下屬職業(yè)化的管理——趨零法則 1、決定成功的職業(yè)化心態(tài)：零心態(tài) 2、拒絕惰性：零借口、零時差、零遺留 3、經(jīng)理人溝通能力提升要素：零排斥 4、經(jīng)理人工
講師：陳泓冰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
商務禮儀與職業(yè)化塑造 內(nèi)訓 課時：6H
引言：課程導入主席夫人與徐崢的案例導入現(xiàn)場討論發(fā)言單元：職業(yè)化認識與自我定位(1-3小時)模塊一：時代解讀與環(huán)境分析1、我們所處的新時代特點、環(huán)境解析2、認識企業(yè)與企業(yè)文化3、企業(yè)中的四種人4、未來市場競爭中企業(yè)需要什么樣員工？案例：互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道、公司要求化妝討論：你是新時代的人么模塊二：優(yōu)秀員工的自我認知1、認識自己，我究竟是誰？3、我要去哪里，我要怎么
講師：高秋紅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
新員工商務禮儀與職業(yè)化塑造 課時：6H
引言：課程導入主席夫人與徐崢的案例導入現(xiàn)場討論發(fā)言單元：職業(yè)化認識與自我定位(1-3小時)模塊一：時代解讀與環(huán)境分析1、我們所處的新時代特點、環(huán)境解析2、認識企業(yè)與企業(yè)文化3、企業(yè)中的四種人4、未來市場競爭中企業(yè)需要什么樣員工？案例：互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道、公司要求化妝討論：你是新時代的人么模塊二：優(yōu)秀員工的自我認知1、認識自己，我究竟是誰？3、我要去哪里，我要怎么
