領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
房地產(chǎn)團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬工作坊王大琨——IBM特聘沙盤模擬專家，中國第3代沙盤模擬領(lǐng)軍人物！課程時間：兩天（共13小時）課程對象：企業(yè)中高層經(jīng)理（含“企業(yè)高層決策者（總經(jīng)理/副總經(jīng)理）；分公司總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理/副總經(jīng)理；關(guān)鍵部門經(jīng)理及部門副經(jīng)理等”）。限制人數(shù)：16—42人授課形式：講授、案例分享、沙盤實戰(zhàn)推演、小組討論、情景體驗、QA答疑學(xué)員受益：
講師：王大琨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
房地產(chǎn)“團隊領(lǐng)導(dǎo)力與營銷技能提升”沙盤模擬工作坊王大琨——IBM特聘沙盤模擬專家，中國第3代沙盤模擬領(lǐng)軍人物！課程時間：兩天（共13小時）課程對象：企業(yè)中高層經(jīng)理限制人數(shù)：16—42人授課形式：講授、案例分享、沙盤實戰(zhàn)推演、小組討論、情景體驗、QA答疑學(xué)員受益：管理團隊全程參加，構(gòu)成模擬經(jīng)營團隊，學(xué)員將獲得團隊領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè)與融合技巧、員工培養(yǎng)與溝通的實踐
講師：王大琨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《全能領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：18H
《全能領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：企事業(yè)組織中，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位的一定不是擅長某一領(lǐng)域的“專才”，而是熟悉組織運營和人員管理的“通才”，隨著管理職位的上升，這種組織的內(nèi)在要求越發(fā)明顯，一旦領(lǐng)導(dǎo)者身上出現(xiàn)明顯的短板，就會立刻抑制和阻礙組織發(fā)展和績效提升，因為領(lǐng)導(dǎo)的水平上限，就是組織發(fā)展的天花板。由此我們可以得出這樣一個結(jié)論：身為領(lǐng)導(dǎo)者，必為全能者。1.為何有的管理者績效
講師：杜良鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)危機領(lǐng)導(dǎo)力管理（2天） 課時：12H
企業(yè)危機領(lǐng)導(dǎo)力管理楊輝課程背景危機是意外，任何人都不知道什么時候意外會來到。任何企業(yè)隨時都有可能爆發(fā)讓人意想不到的深重危機，唯有提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，并時刻準備著才能有備無患。一些企業(yè)，在爭取到了極大市場優(yōu)勢的情況下，因為一場危機便被打回原形，從此就一蹶不振，再也沒有爬起來的機會。這是操作不慎，更是缺乏必要的危機應(yīng)急措施和方案，輿情爆發(fā)導(dǎo)致失控，導(dǎo)致企業(yè)遭受極
講師：楊輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)經(jīng)理人必修——情境領(lǐng)導(dǎo)力?-成為卓越的團隊領(lǐng)導(dǎo)者》【前言】更高的職位意味著更大的責任。身為領(lǐng)導(dǎo)，您是否常被這樣的情境所困擾？情境1：公司或部門正在高速發(fā)展與擴張，您的工作越來越多，人也越來越累，事業(yè)卻似乎遇到了瓶頸。解答：通常這種情況發(fā)生的原因在于領(lǐng)導(dǎo)者不善于或不放心授權(quán)，所有的責任都集中到領(lǐng)導(dǎo)者的身上。但通過綜合運用《情境領(lǐng)導(dǎo)力-成為卓越的管理者》—
講師：趙亮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力--1-2天版 課時：12H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八項修煉「課程背景」人心難聚、隊伍難帶、積極性難調(diào)動確實成了我們管理干部工作中的頭等難題，如果依靠過去的慣性思維、單靠行政式管理手段、顯然不能解決問題。因為管理者有兩個工作的內(nèi)容，一個是“人”，一個是“事”。有兩個原因使得人比事重要：首先，事是人做的，人的問題不解決，事的問題會一再出現(xiàn)；第二，所有的資源都要通過人來發(fā)揮作用，但是
講師：劉啟正 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中流砥柱---管理者必備領(lǐng)導(dǎo)力 課時：18H
中流砥柱---管理者必備領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是，為達成企業(yè)目的和目標，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風(fēng)靡60年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。課程收益：●自我管理：突破原有的心智模式，走出管理誤區(qū)，重新進
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
聚人聚心促發(fā)展，夯實內(nèi)功提業(yè)績----管理者高效領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是，為達成企業(yè)目的和目標，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風(fēng)靡60年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式?！菊n程收益】●自我管理：突破原有的心
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
代際領(lǐng)導(dǎo)力---用新生代思維去領(lǐng)導(dǎo)新生代【課程背景】伴隨著95/00后一代進入職場，90后已經(jīng)逐步進入領(lǐng)導(dǎo)崗位。當越來越多的90-00后群體進入到組織，占據(jù)整個組織人數(shù)30的時候，該組織正式成為新生代組織。隨著新生代（95-00后）后進入職場，逐漸成為職場生力軍的時候，但他們在思維方式、信仰、價值取向等方面與其他代際員工的看法存在很大差異，因而作為新生代的他
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
六步做好基礎(chǔ)團隊管理（想清楚/說明白/做到位/定目標/追進展/拿結(jié)果）【課程背景】基層管理者，特別是新晉管理者，往往角色身份發(fā)生變化，但思維模式和管理意識依然停留在個人奮斗階段，因此普遍存在想不清楚（不清楚新職務(wù)對自己的要求、自己對團隊的貢獻）、說不明白（缺乏多維度溝通）、做不到位（無法將組織目標轉(zhuǎn)化為團隊行動力）的種種問題，導(dǎo)致團隊溝通不暢、效能發(fā)揮受限。
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
管理者綜合技能全面提升課程背景：企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測。但是，為達成企業(yè)目的和目標，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風(fēng)靡60年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。課程收益：●自我管理：突破原有的心智模式，走出管理誤區(qū)，重新進行角色歸
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效執(zhí)行力》講師：李洋【課程引言】什么是領(lǐng)導(dǎo)力？所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是一種影響他人產(chǎn)生行動的能力。人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，如果管理不好，人更有可能成為企業(yè)的負債，這一切起決定作用的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，最大限度地提升下屬的績效和價值增值，提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團隊績效，從而真正地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。然而很多管理人員角色不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注技術(shù)
講師：李洋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《打造全新領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《打造全新領(lǐng)導(dǎo)力》講師：李洋【課程背景】2020年以來的新冠疫情，讓全國各個城市按下了暫停鍵，各行業(yè)面臨著前所未有的困難，很多行業(yè)已經(jīng)面臨生存危機！危機與機遇總是并存的，面對當下困境，停滯不前終將要被市場淘汰，在這場生存危機大考中，企業(yè)如何突出重圍，創(chuàng)新升級，實現(xiàn)企業(yè)業(yè)績逆勢增長，中高層領(lǐng)導(dǎo)班子的作用將非同尋常，此時此刻將是考驗各個企業(yè)人才梯隊素質(zhì)和能力的最
講師：李洋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《管理心理學(xué)--高效焦點解決SF+領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程背景：高效焦點解決(Solution-focused)是直接指向“解決”的管理技術(shù)，與傳統(tǒng)問題解決模式（problem-solvingapproach）相比，高效焦點解決模式充分尊重個體、相信其自身資源和潛能的助人模式。它把解決問題的關(guān)注點集中在團隊成員的正向方面，并且尋求最大化挖掘個體/團體的力量、優(yōu)勢和能
講師：祁娜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《賦能領(lǐng)導(dǎo)力—個人發(fā)展和團隊駕馭》主講：楊天雄課程的意義：一個優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？掌握高超的管理技術(shù)就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)嗎？在一個領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利，就可以做一個領(lǐng)導(dǎo)嗎？如何實現(xiàn)從一個管理者到一個領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變？如何實現(xiàn)從業(yè)務(wù)精英到業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的順利過渡？優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的勝任力模型是怎樣的？？作為已登上管理崗位的人，如何從素質(zhì)和行為上全面提升自己
