組織行為學(xué)課程體系
《 組織行為學(xué)》中國(guó)版 課時(shí)：12H
《組織行為學(xué)》—基于中華傳統(tǒng)文化智慧的組織管理的道與術(shù)—【課程簡(jiǎn)介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?！督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律，用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作，以調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中
講師：李大志在線咨詢下載需求表
組織行為學(xué)OB培訓(xùn)課程主講李德導(dǎo)入語：全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩.學(xué)習(xí)速度>變化速度的今天.我們學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的戰(zhàn)略意義巨大..一、廣義行為科學(xué)概念理論：1.行為科學(xué)的內(nèi)含2.人類行為的基本規(guī)律：B＝f(P.E)P-個(gè)人因素：個(gè)性特征與個(gè)性傾向性E-環(huán)境因素：新經(jīng)濟(jì).全球化.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例：IBM大象重新起舞從三位大學(xué)生的求職路看
講師：李德在線咨詢下載需求表
李德《組織行為學(xué)》?導(dǎo)入語：全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩.學(xué)習(xí)速度>變化速度的今天.我們學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的戰(zhàn)略意義巨大..一、廣義行為科學(xué)概念理論：1.行為科學(xué)的內(nèi)含2.人類行為的基本規(guī)律：B＝f(P.E)P-個(gè)人因素：個(gè)性特征與個(gè)性傾向性E-環(huán)境因素：新經(jīng)濟(jì).全球化.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例：IBM大象重新起舞從三位大學(xué)生的求職路看行為科學(xué)的
講師：李德在線咨詢下載需求表
組織行為學(xué)與其實(shí)踐運(yùn)用課程大綱主講：陳泓冰學(xué)員對(duì)象：企業(yè)高層管理者、骨干中層人員課程目的：組織行為學(xué)是管理理論的重要組成部分。從九十年代末期以來，組織行為學(xué)現(xiàn)已成為各大院校各種管理專業(yè)和MBA的主干課程。通過組織行為學(xué)課程的教學(xué)，可以使學(xué)員掌握組織行為學(xué)的基本知識(shí)、基本原理，學(xué)會(huì)用組織行為學(xué)理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問題的方法，充分發(fā)揮組織成員的主動(dòng)性、調(diào)動(dòng)積極
講師：陳泓冰在線咨詢下載需求表
組織行為學(xué)課程大綱 課時(shí)：12H
《組織行為學(xué)——組織變革》——“兩個(gè)核心命題、十個(gè)關(guān)鍵詞、三個(gè)研究層次、一個(gè)重點(diǎn)”【培訓(xùn)形式】體驗(yàn)式、教練式教學(xué)?！九嘤?xùn)時(shí)間】1-2天，每天6課時(shí)?！菊n程特色】感性與理性完美結(jié)合，體驗(yàn)與邏輯相得益彰；潤(rùn)物細(xì)無聲地在學(xué)員心里種上改變的種子；重在思維改變和能力提升，而非知識(shí)點(diǎn)灌輸；講師與學(xué)員共同創(chuàng)造，最大化培訓(xùn)效果；講授、情景模擬、案例分析、互動(dòng)研討、隱喻故事、
講師：潘文貴在線咨詢下載需求表
一、廣義行為科學(xué)概念理論：1.行為科學(xué)的內(nèi)含2.人類行為的基本規(guī)律：B＝f(P.E)P-個(gè)人因素：個(gè)性特征與個(gè)性傾向性E-環(huán)境因素：新經(jīng)濟(jì).全球化.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例：IBM大象重新起舞從三位大學(xué)生的求職路看行為科學(xué)的指導(dǎo)價(jià)值應(yīng)用指導(dǎo)：指導(dǎo)組織行為的快速應(yīng)變80.90后員工的行為特征與管理的切入點(diǎn)實(shí)例：1.2013年聯(lián)想戰(zhàn)略調(diào)
講師：李德在線咨詢下載需求表
導(dǎo)言：組織行為學(xué)與管理組織行為學(xué)研究的對(duì)象從管理者的職責(zé)談起…節(jié)：個(gè)體行為1、關(guān)鍵詞：感知感知的過程與影響因素感知誤區(qū)與管理行為管理者的全腦思維修煉2、關(guān)鍵詞：態(tài)度卓有成效的心態(tài)修煉與職場(chǎng)心理健康職場(chǎng)心理健康危機(jī)與調(diào)適3、關(guān)鍵詞：價(jià)值觀價(jià)值觀對(duì)管理的影響管理的核心是發(fā)信號(hào)和講故事管理角色的價(jià)值觀問題4、關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)理人的職業(yè)化修煉學(xué)習(xí)力：讀書、讀事與讀
講師：韓超在線咨詢下載需求表
主題一：認(rèn)知組織行為——有效領(lǐng)導(dǎo)和管理的基石 1.管理者做什么 2.了解組織行為學(xué) →組織行為學(xué)對(duì)管理者的作用 →組織行為學(xué)對(duì)企業(yè)的作用 3.21世紀(jì)的組織管理面臨的挑戰(zhàn) →回應(yīng)全球化與多元化 →改善工作效率與顧客服務(wù) →激發(fā)創(chuàng)新與變革 →信息與網(wǎng)絡(luò)化組織中的工作 →平衡工作與生活沖突 4.影響組織行為的變量 5.案例分析：某集團(tuán)
講師：柳瑞軍在線咨詢下載需求表
導(dǎo)入語：全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩.學(xué)習(xí)速度>變化速度的今天.我們學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的戰(zhàn)略意義巨大..一、廣義行為科學(xué)概念理論：1.行為科學(xué)的內(nèi)含2.人類行為的基本規(guī)律：B＝f(P.E)P-個(gè)人因素：個(gè)性特征與個(gè)性傾向性E-環(huán)境因素：新經(jīng)濟(jì).全球化.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例：IBM大象重新起舞從三位大學(xué)生的求職路看行為科學(xué)的指導(dǎo)價(jià)值應(yīng)用指導(dǎo)：如
講師：李德在線咨詢下載需求表
v導(dǎo)入語：全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩.學(xué)習(xí)速度>變化速度的今天.我們學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的戰(zhàn)略意義巨大..一、廣義行為科學(xué)概念理論：1.行為科學(xué)的內(nèi)含2.人類行為的基本規(guī)律：B＝f(P.E)P-個(gè)人因素：個(gè)性特征與個(gè)性傾向性E-環(huán)境因素：新經(jīng)濟(jì).全球化.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例：IBM大象重新起舞從三位大學(xué)生的求職路看行為科學(xué)的指導(dǎo)價(jià)值應(yīng)用指導(dǎo)：
講師：李德在線咨詢下載需求表
概論1、組織行為學(xué)研究對(duì)象是組織中人們的心理和行為的一般規(guī)律；2、組織行為學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)是行為科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和人類學(xué)；3、組織行為學(xué)的基本技能：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型和講師型；4、組織行為學(xué)的應(yīng)用：診斷、制定方案、行動(dòng)、評(píng)價(jià)5、組織行為學(xué)的研究方法：觀察法、調(diào)查法、心理測(cè)驗(yàn)法、定性與定量方法、案例法、情景模擬法、系統(tǒng)法、試驗(yàn)法。組織行為
講師：丘磐在線咨詢下載需求表
部分緒論組織行為學(xué)與管理心理學(xué)為什么要學(xué)組織行為學(xué)？什么是組織行為學(xué)組織行為學(xué)與管理心理學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別組織行為學(xué)是一門什么學(xué)科OB的研究對(duì)象OB的研究?jī)?nèi)容OB的研究方法組織行為學(xué)研究中的變量對(duì)OB有貢獻(xiàn)的學(xué)科OB與HRM之間的關(guān)系管理基礎(chǔ)知識(shí)管理、管理者、組織管理的功能管理者的角色管理技能(卡茨的理論)有效的與成功的管理活動(dòng)(路桑斯的理論)第二部分個(gè)體行為個(gè)
講師：關(guān)彬在線咨詢下載需求表
v導(dǎo)入語：全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩.學(xué)習(xí)速度>變化速度的今天.我們學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的戰(zhàn)略意義巨大..一、廣義行為科學(xué)概念理論：1.行為科學(xué)的內(nèi)含2.人類行為的基本規(guī)律：B＝f(P.E)P-個(gè)人因素：個(gè)性特征與個(gè)性傾向性E-環(huán)境因素：新經(jīng)濟(jì).全球化.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例：IBM大象重新起舞從三位大學(xué)生的求職路看行為科學(xué)的指導(dǎo)價(jià)值應(yīng)用指導(dǎo)：
講師：李德在線咨詢下載需求表
部分緒論一、組織行為學(xué)與管理心理學(xué)1、為什么要學(xué)組織行為學(xué)？2、什么是組織行為學(xué)3、組織行為學(xué)與管理心理學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別二、組織行為學(xué)是一門什么學(xué)科1、OB的研究對(duì)象2、OB的研究?jī)?nèi)容3、OB的研究方法4、組織行為學(xué)研究中的變量5、對(duì)OB有貢獻(xiàn)的學(xué)科6、OB與HRM之間的關(guān)系三、管理基礎(chǔ)知識(shí)1、管理、管理者、組織2、管理的功能3、管理者的角色4、管理技能(卡茨
講師：關(guān)彬在線咨詢下載需求表
篇:群體管理視野的《組織行為學(xué)》理論與實(shí)踐章組織行為學(xué)概述節(jié)組織行為學(xué)概述一、組織行為學(xué)的基本概念二、組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)與內(nèi)容體系三、學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的意義第二節(jié)組織行為學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展一、組織行為學(xué)的早期研究二、從人群關(guān)系運(yùn)動(dòng)到組織行為學(xué)的產(chǎn)生三、組織行為學(xué)的新發(fā)展第二章組織文化節(jié)組織文化概述一、組織文化的含義二、組織文化的結(jié)構(gòu)三、組織文化的類型四、組織文化
