組織行為學(xué)課程體系
講：組織行為學(xué)的基本概念第二講：組織中的個(gè)體行為第三講：組織中的群體行為第四講：組織中的組織系統(tǒng)第五講：組織中的組織動(dòng)力講：組織行為學(xué)的基本概念一、什么是組織行為學(xué)？1.對(duì)組織行為學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)科2.組織行為學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇3.變得有吸引力：開發(fā)組織行為學(xué)模型第二講：組織中的個(gè)體行為一、個(gè)體行為的基礎(chǔ)1.個(gè)體能力2.傳記特點(diǎn)3.個(gè)體學(xué)習(xí)二、態(tài)度和工作滿意度1
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部分組織行為學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)1.人際技能的重要性2.管理者做什么3.了解組織行為學(xué)4.用系統(tǒng)研究和數(shù)據(jù)完善直覺(jué)5.對(duì)組織行為學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)科6.組織行為學(xué)中沒(méi)有絕對(duì)的真理7.組織行為學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇8.變得有吸引力：開發(fā)組織行為學(xué)模型9.組織的多元化及特點(diǎn)思維改變：你感受到了什么？案例分析1在金融危機(jī)后時(shí)代中組織行為學(xué)的重要性案例分析2全球經(jīng)濟(jì)衰退的高效應(yīng)對(duì)第二部
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篇:群體管理視野的《組織行為學(xué)》理論與實(shí)踐章組織行為學(xué)概述節(jié)組織行為學(xué)概述一、組織行為學(xué)的基本概念二、組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)與內(nèi)容體系三、學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的意義第二節(jié)組織行為學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展一、組織行為學(xué)的早期研究二、從人群關(guān)系運(yùn)動(dòng)到組織行為學(xué)的產(chǎn)生三、組織行為學(xué)的新發(fā)展第二章組織文化節(jié)組織文化概述一、組織文化的含義二、組織文化的結(jié)構(gòu)三、組織文化的類型四、組織文化
講師：李大志在線咨詢下載需求表
一、組織行為學(xué)概述ü什么是組織行為學(xué)ü組織行為學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展l案例分析：財(cái)富500強(qiáng)公司的組織發(fā)展與變化二、個(gè)性差異與個(gè)性管理ü認(rèn)識(shí)個(gè)性ü氣質(zhì)差異與行為ü性格差異與行為ü能力的差異l案例分析：每句話都要抬杠的員工打開抽屜見(jiàn)本性三、價(jià)值觀、態(tài)度和工作滿意度ü價(jià)值觀與行為ü態(tài)度的測(cè)量ü態(tài)度與行為ü工作滿意度管理l案例分析：榮獲巨額傭金的離職者走廊上的員工排行榜四
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組織行為學(xué) 屠建清老師 課時(shí)：6H
講導(dǎo)論節(jié)組織行為學(xué)的研究對(duì)象第二節(jié)組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié)組織行為學(xué)的研究方法第二講心理分析節(jié)心理及其特征第二節(jié)心理現(xiàn)象第三節(jié)心理的認(rèn)知第四節(jié)影響心理的方法案例一第三講個(gè)體行為節(jié)關(guān)于人的理論第二節(jié)需要的動(dòng)機(jī)第三節(jié)價(jià)值觀與態(tài)度第四節(jié)知覺(jué)的行為案例二第四講群體行為節(jié)群體第二節(jié)群體的要素第三節(jié)群體間的行為案例三第五講激勵(lì)節(jié)激勵(lì)及其機(jī)制第二節(jié)激勵(lì)理論案例四第六講
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一、如何認(rèn)識(shí)和看待人性1.從對(duì)人性的假設(shè)看如何看待人2.三分鐘看準(zhǔn)一個(gè)人3.人的類型劃分4.如何針對(duì)不同類型人員實(shí)行差異化管理二、如何根據(jù)個(gè)體行為特點(diǎn)提高行為績(jī)效1、如何根據(jù)個(gè)體行為做好行為疏導(dǎo)2、如何測(cè)量個(gè)人行為判斷其類型3、影響個(gè)人行為的因素有哪些4、什么是行為績(jī)效5、如何改變和提升行為績(jī)效三、如何調(diào)動(dòng)人的積極性提高滿意度1、哪些因素引起不滿與壓力2、如
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部分個(gè)體心理 個(gè)性特征1、能力2、氣質(zhì)3、性格第二 個(gè)性傾向性1、需要2、動(dòng)機(jī)3、興趣4、理想5、信念6、世界觀第三 針對(duì)個(gè)體心理的激勵(lì)理論1、動(dòng)機(jī)的三種模式2、馬斯洛理論3、雙因素理論4、成就需要理論5、ERG理論6、期望理論7、公平理論8、強(qiáng)化理論9、歸因理論第四 激勵(lì)的工作再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)第五 工作壓力管理1、壓力的基本含義2、壓力產(chǎn)生的過(guò)程3、生活事件與壓
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課程主體內(nèi)容（Mainpoints）部分緒論一、組織行為學(xué)與管理心理學(xué)1、為什么要學(xué)組織行為學(xué)？2、什么是組織行為學(xué)3、組織行為學(xué)與管理心理學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別二、組織行為學(xué)是一門什么學(xué)科1、OB的研究對(duì)象2、OB的研究?jī)?nèi)容3、OB的研究方法4、組織行為學(xué)研究中的變量5、對(duì)OB有貢獻(xiàn)的學(xué)科6、OB與HRM之間的關(guān)系三、管理基礎(chǔ)知識(shí)1、管理、管理者、組織2、管理的功
講師：關(guān)彬在線咨詢下載需求表
一、組織行為學(xué)對(duì)人性的假設(shè)及其對(duì)管理的啟示1、X理論及其應(yīng)用2、Y理論及其應(yīng)用3、Z理論及其應(yīng)用4、國(guó)內(nèi)外人性假設(shè)比較及其在管理中的應(yīng)用二、個(gè)體行為規(guī)律及其對(duì)管理的啟示1、個(gè)體行為規(guī)律及個(gè)體行為疏導(dǎo)2、不同氣質(zhì)對(duì)行為的影響3、情緒、態(tài)度、價(jià)值觀形成的原因及其對(duì)行為的影響4、個(gè)性差異及其管理方法5、個(gè)體心理測(cè)量方法6、如何識(shí)人選人三、激勵(lì)理論及其應(yīng)用1、內(nèi)容型
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上篇個(gè)體行為章什么是組織行為學(xué)1、組織與管理什么是組織人和組織的關(guān)系2、管理者的任務(wù)什么是管理管理者的任務(wù)3、什么是組織行為學(xué)第二章組織中的個(gè)體差異1、個(gè)性差異什么是個(gè)性個(gè)性與行為的關(guān)系個(gè)性的特征個(gè)性的分類氣質(zhì)類型的特點(diǎn)兩種性格類型2、能力差異什么是能力影響能力發(fā)展的因素怎樣實(shí)現(xiàn)能力與工作的匹配3、情緒與工作壓力什么是情緒工作中的情緒管理工作壓力對(duì)人的影響壓
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一、組織行為學(xué)概述ü什么是組織行為學(xué)ü組織行為學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展l案例分析：財(cái)富500強(qiáng)公司的組織發(fā)展與變化二、個(gè)性差異與個(gè)性管理ü認(rèn)識(shí)個(gè)性ü氣質(zhì)差異與行為ü性格差異與行為ü能力的差異l案例分析：每句話都要抬杠的員工打開抽屜見(jiàn)本性三、價(jià)值觀、態(tài)度和工作滿意度ü價(jià)值觀與行為ü態(tài)度的測(cè)量ü態(tài)度與行為ü工作滿意度管理l案例分析：榮獲巨額傭金的離職者走廊上的員工排行榜四
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一、組織行為學(xué)概述ü什么是組織行為學(xué)ü組織行為學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展l案例分析：財(cái)富500強(qiáng)公司的組織發(fā)展與變化二、個(gè)性差異與個(gè)性管理ü認(rèn)識(shí)個(gè)性ü氣質(zhì)差異與行為ü性格差異與行為ü能力的差異l案例分析：每句話都要抬杠的員工打開抽屜見(jiàn)本性三、價(jià)值觀、態(tài)度和工作滿意度ü價(jià)值觀與行為ü態(tài)度的測(cè)量ü態(tài)度與行為ü工作滿意度管理l案例分析：榮獲巨額傭金的離職者走廊上的員工排行榜四
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一、職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)組織行為1、職業(yè)經(jīng)理人的“三匠”之心2、職業(yè)經(jīng)理人面對(duì)組織管理之“四面”與“三段”3、職業(yè)經(jīng)理人之“五事”要求二、管理之基礎(chǔ)1、管理的現(xiàn)實(shí)理解2、管理的五項(xiàng)基本手段及其應(yīng)用3、管理者角色認(rèn)知4、高效管理者之管人與管事部分個(gè)體行為篇1、影響個(gè)體行為的心理因素（1）知覺(jué)（2）態(tài)度（3）價(jià)值觀案例分享：游客與售貨員的不同感受2、個(gè)體差異性與工作
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部分外部環(huán)境和組織情境講組織行為學(xué)概論一、管理的新觀點(diǎn)二、研究方法三、界定組織行為四、社會(huì)認(rèn)知理論案例一第二講外部情境：信息技術(shù)、全球化、多樣性和道德規(guī)范一、信息技術(shù)的角色二、工作場(chǎng)所中的多樣性三、倫理和組織中的倫理案例二第三講組織情境：設(shè)計(jì)和文化一、組織理論二、現(xiàn)代組織設(shè)計(jì)三、組織的文化背景四、建立并維持一種文化案例三第四講組織情境：報(bào)酬系統(tǒng)一、薪酬二、表
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組織行為學(xué)管理培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn) 課時(shí)：12H
天:群體管理視野的《組織行為學(xué)》理論與實(shí)踐章組織行為學(xué)概述教學(xué)目的與要求：使學(xué)生掌握組織行為學(xué)的基本概念與研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容，了解管理心理學(xué)的體系結(jié)構(gòu)和發(fā)展歷程，理解管理心理學(xué)研究的原則、方法、任務(wù)與意義。節(jié)組織行為學(xué)概述一、組織行為學(xué)的基本概念二、組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)與內(nèi)容體系三、學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的意義第二節(jié)組織行為學(xué)的演進(jìn)與發(fā)展一、組織行為學(xué)的早期研究二、
