高效溝通課程體系

《高效溝通與執(zhí)行》【課程目的】通過溝通提高團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力【課程內(nèi)容】執(zhí)行力一直是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)所關(guān)注的重點,最終的效果往往差強(qiáng)人意,這其中的原因也各不相同,有很多原因是管理者自身執(zhí)行意愿不強(qiáng)和溝通能力欠缺導(dǎo)致的。如果企業(yè)的管理者對于執(zhí)行力理解不夠,甚至存在誤區(qū),那么必將導(dǎo)致下屬工作意愿不足,抱怨不斷、能力素質(zhì)提升緩慢,團(tuán)隊發(fā)展緩慢、工作中無法高效率的

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《高效溝通力》1天   課時:6H

《高效溝通力提升訓(xùn)練》課程概況:1.主講老師:許晉2.培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組練習(xí)、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練等等培訓(xùn)時間:1天,6小時/天課程簡介:據(jù)《職場情報雜志》2006年8月調(diào)查數(shù)據(jù)分析,溝通問題已經(jīng)成為職場中最重要的問題之一,主要體現(xiàn)在:1、因人際關(guān)系問題而想轉(zhuǎn)換工作的人高達(dá)44.9;2、半數(shù)的經(jīng)理人和30﹪的高階主管都有與人相處的困難問題

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高效溝通與協(xié)作   課時:12H

高效溝通與協(xié)作[pic]◆提升有效溝通能力及表達(dá)技巧;◆根據(jù)性格測試,深入了解認(rèn)知自我,根據(jù)自身特點有效改善時間管理與目標(biāo)計劃的執(zhí)行?!敉ㄟ^對自己的調(diào)整,達(dá)成與他人和諧合作,提高工作效率?!敉ㄟ^培訓(xùn)讓學(xué)員認(rèn)識溝通、提升溝通,從而輕松愉快地達(dá)成個人目標(biāo)。◆和諧職場上下級關(guān)系,建立良好人際關(guān)系。[pic]?專業(yè)——多年來一直致力于服務(wù)的傳播和實踐?實用——豐富新

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卓越班組長高效溝通實戰(zhàn)研討(強(qiáng)化版:2天)【課程背景】:您的企業(yè)在人際溝通中是否有下面的現(xiàn)象:“他說了半天,我還是不清楚?!薄懊看握勗捤偸且阅欠N語氣?!薄昂芏嗍虑檎媸钦f也說不清楚。”“他不應(yīng)該那樣說,真讓我失望?!薄斑@事你為什么不早說,害得我。。。”“我以為他是這個意思,誰知道。。。”“還沒等我說完,他就打斷了我的話?!薄耙呀?jīng)跟你強(qiáng)調(diào)多少遍了,怎么還出錯?

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管理就是溝通、溝通,再溝通!(杰克·韋爾奇)企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來還是溝通(松下幸之助)溝通是管理的濃縮(山姆·沃爾頓)組織高效溝通與協(xié)作——溝通的目的,是讓對方采取行動【主講老師】王一名:戰(zhàn)略-執(zhí)行力實戰(zhàn)專家【課程受眾】中層干部【課程時間】1天(6小時)【課程形式】理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團(tuán)隊共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場問答【課程特色

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《高效溝通》(3天)   課時:18H

如果人際溝通能力是同糖和咖啡一樣的商品,我愿意付出比太陽底下任何商品都貴的價格來購買這種能力。(洛克菲勒)杰克·韋爾奇:管理就是溝通、溝通,再溝通?。ń芸恕ろf爾奇)企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來還是溝通(松下幸之助)高效溝通——溝通的目的,是讓對方采取行動【主講老師】王一名:戰(zhàn)略-執(zhí)行力實戰(zhàn)專家【課程受眾】員工、中基層干部【課程時間】3天(18小時)【

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【課程介紹】“人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒會導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對情緒了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會情商管理是人生幸福

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DISC+高效溝通   課時:6H

DISC+高效溝通課程背景為什么在人際溝通中總是會覺得沒有共同語言?為什么對方總是不理解自己?當(dāng)我們花費大量時間精力用于溝通時卻發(fā)現(xiàn)效果非常有限?作為企業(yè)的職業(yè)人士,我們首先要提升自己的情商,也就是如何處理人際關(guān)系和提升與人溝通的能力。美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關(guān)系。”卡耐基研究的結(jié)論:“專業(yè)知識在個人成功中作用只占15%,其余8

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《MTP中高層管理技能之高效溝通與素養(yǎng)提升》主講:閆明?企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,中層經(jīng)理的水平亦占據(jù)著80的作用,中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋!“中層革命”迫在眉睫!?為什么很多管理者看起來很忙,但工作效率卻底下??部門“小團(tuán)體作風(fēng)”部門相互推諉扯皮、跨部門溝通難等問題已成為管理者的切膚之痛,如何解決??企業(yè)戰(zhàn)略不管多么美妙,計劃多么周

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中高層管理者的高效溝通針對學(xué)員對象:中高層級管理者培訓(xùn)時間:一天課程目標(biāo):以熱播電影和電視劇的微小片段為素材針對企業(yè)在實際工作中溝通的各種場景及困惑,有針對性的進(jìn)行溝通的心態(tài)、人際溝通的基本技術(shù)、針對上級、同事、下級的實用溝通策略進(jìn)行深入剖析,傳遞最簡單有效的溝通技術(shù)。同時強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為產(chǎn)出的溝通思想,進(jìn)行不同類型員工進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和溝通的策略分析,使學(xué)員能夠獲得更

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《銀行管理者高效溝通技巧特訓(xùn)》課程大綱學(xué)員收益:1.了解溝通的基本結(jié)構(gòu);2.有效利用肢體語言,提高溝通能力;4.熟悉高效溝通的步驟;5.掌握人際風(fēng)格溝通技巧;6.提高與上司的溝通質(zhì)量;7.改善與下屬的溝通方法;8.通過溝通改善與其它部門的工作關(guān)系;9.通過高效溝通贏得客戶;10.掌握會議溝通技巧。培訓(xùn)對象中、基層管理人員,基層職員。培訓(xùn)時間二天。培訓(xùn)導(dǎo)師鐘虹

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《職場高效溝通》   課時:12H

《職場高效溝通》課程大綱課程特點:本課程以學(xué)員為主體,以學(xué)員在組織工作場景遇到的溝通問題為基礎(chǔ),針對性輸入組織溝通和溝通技能,更好的幫助到學(xué)員溝通和溝通提升落地。課程表現(xiàn)形式為,案例研討,互動討論,角色扮演,互動提問。課程時長:1-2天課程對象:各層級管理者和骨干員工第一單元:職場高效溝通到底是什么1.相互探尋——那種類型的溝通讓你印象深刻2.溝通中都存在哪

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《九型人格與高效溝通》課程大綱課程概述:《九型人格》作為來源于2000多年的古老智慧,演變至今已經(jīng)成為美國斯坦福大學(xué)MBA課程的研修科目,并廣泛地被可口可樂、惠普、ATT、諾基亞、通用汽車等世界500強(qiáng)公司應(yīng)用于企業(yè)管理與員工培訓(xùn)。它既是一個深入了解自己和他人的工具,又是一個易學(xué)易懂的有效企業(yè)管理工具。課程收獲?通過九型人格密碼提升深刻認(rèn)識自我的能力?通過九

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《九型人格與高效溝通》課程大綱課程概述:《九型人格》作為來源于2000多年的古老智慧,演變至今已經(jīng)成為美國斯坦福大學(xué)MBA課程的研修科目,并廣泛地被可口可樂、惠普、ATT、諾基亞、通用汽車等世界500強(qiáng)公司應(yīng)用于企業(yè)管理與員工培訓(xùn)。它既是一個深入了解自己和他人的工具,又是一個易學(xué)易懂的有效企業(yè)管理工具。課程收獲?通過九型人格密碼提升深刻認(rèn)識自我的能力?通過九

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高效溝通技巧提升訓(xùn)練課程特點:結(jié)合現(xiàn)代職場工作人員的現(xiàn)狀,具有很強(qiáng)的針對性與實用性。培訓(xùn)的主要目的是幫助現(xiàn)代職場人員更新溝通理念,改善傳統(tǒng)的溝通模式,掌握卓越的溝通藝術(shù)與協(xié)作有效運(yùn)用的方法。內(nèi)容豐富、實務(wù)性強(qiáng)。課程內(nèi)容:一、溝通的三個定義1、互動有效2、影響他人3、能力體現(xiàn)二、溝通的三大目的1、流通信息2、傳遞感情,改善工作(1)傳遞情感(2)改善工作3、增

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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