領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
一、從黃金到白銀的管理之變1.從黃金到白銀的房地產(chǎn)行業(yè)1)未來房地產(chǎn)企業(yè)的三條路徑2.房地產(chǎn)行業(yè)之變帶來的領(lǐng)導(dǎo)力之變1)互動(dòng)：我們的今天2)白銀時(shí)代下的企業(yè)管理之變3)白銀時(shí)代下的職業(yè)發(fā)展之變二、責(zé)任體系-成功領(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)力武器1.責(zé)任體系的誕生1)案例：走不完的報(bào)銷流程2)責(zé)任-組織運(yùn)營效率的保證2.責(zé)任體系的內(nèi)涵1)提問與思考：你的崗位為什么會(huì)在組織內(nèi)存在
講師：王少鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
引子：掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶！講互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力要素——領(lǐng)導(dǎo)力和技術(shù)革命——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織特點(diǎn)——急劇變化的環(huán)境和時(shí)代——信息的平等——組織趨于扁平化——組織里的個(gè)人趨于個(gè)性化——領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù)——領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別——從適者生存到連者生存第二講互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)方式的探索——何為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)方式——約哈瑞視窗分析——學(xué)習(xí)“剝洋蔥”——
講師：王文浩 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分影響力中心--領(lǐng)導(dǎo)力來源影響力四要素概要：品德、能力、知識、感情；1)品德在職場中的體現(xiàn)：尊重與職業(yè)化；2)能力在管理中的體現(xiàn)：任務(wù)與問題解決機(jī)制；3)知識在團(tuán)隊(duì)中的體現(xiàn)：專業(yè)即知名；4)感情（情緒）對團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)：優(yōu)秀的二把手第二部分情境領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)--了解自我與團(tuán)隊(duì)組織【情境1】當(dāng)下屬說“我不會(huì)”時(shí)，想一想，這里面的問題是什么？【情境2】當(dāng)下屬凡事請示你
講師：何理 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：管理與領(lǐng)導(dǎo)一、什么是領(lǐng)導(dǎo)l如何理解“領(lǐng)導(dǎo)”？l領(lǐng)導(dǎo)力的來源是什么？l領(lǐng)導(dǎo)力的五權(quán)模型l企業(yè)管理的四位一體原則l領(lǐng)導(dǎo)者的獎(jiǎng)懲和統(tǒng)治藝術(shù)l領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型二、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系l管理者對組織的認(rèn)識誤區(qū)l管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事？l管理者在組織中到底應(yīng)該扮演什么角色？l給自己定位：到底是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？l管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系？
講師：王明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
能力模塊課程核心內(nèi)容目標(biāo)與效果課程形式領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識與分析1、什么領(lǐng)導(dǎo)力2、管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素3、領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本素養(yǎng)1．優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì)2．領(lǐng)導(dǎo)力要修煉的四種核心品質(zhì)3．領(lǐng)導(dǎo)力塑造的六個(gè)方面三、如何培養(yǎng)與發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力1、什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣2、領(lǐng)導(dǎo)力要修煉的四種核心品質(zhì)3、領(lǐng)導(dǎo)力需要管理者綜合能力的提
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
導(dǎo)言：從管理走向領(lǐng)導(dǎo)1.怎樣干才算優(yōu)秀的部門主管2.擁有權(quán)力是否擁有領(lǐng)導(dǎo)力3.傳統(tǒng)管理手段為何難以替代領(lǐng)導(dǎo)力一、認(rèn)準(zhǔn)定位1.了解自己及本部門角色、認(rèn)清誰是決定你命運(yùn)的人2.提高策略眼光：區(qū)分“想做”和“能做”3.知悉本部門與其他部門的關(guān)系4.知悉本部門和其他部門的關(guān)系二、不折不扣地執(zhí)行1.如何理解領(lǐng)導(dǎo)的真正意圖2.怎樣做才能與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致3.與領(lǐng)導(dǎo)溝通的要訣
講師：馬利民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
導(dǎo)言：關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于中高層管理能力遇到的各種問題？每人提一兩個(gè)問題，劉云老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析?！蹲吭筋I(lǐng)導(dǎo)力與高效銷售執(zhí)行力》課綱介紹模塊一：公司管理普遍存在的問題節(jié)：公司領(lǐng)導(dǎo)力存在的深層次問題第二節(jié)：公司執(zhí)行力存在的深層次問題分析第三節(jié)：當(dāng)今中國企業(yè)經(jīng)營管理面臨的困境案例講解分析：我們的企業(yè)
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)發(fā)展方向 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)就是指引方向 1、“領(lǐng)”靠決策，“導(dǎo)”靠認(rèn)同 2、不能指引方向就不能成為領(lǐng)導(dǎo) 3、領(lǐng)導(dǎo)的大部分時(shí)間用于把握方向 4、方向必須在動(dòng)態(tài)中調(diào)整 ?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)力就是恰如其分 1、什么叫恰如其分 2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征就是與眾不同 3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)必須在實(shí)踐中認(rèn)真體會(huì) （三）每個(gè)人都有可
講師：吳文輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的理念 1、理念的重要性：理念決定命運(yùn)（課堂討論：談?wù)勦囆∑降念I(lǐng)導(dǎo)理念？） 2、領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)的理念基椽—人性假設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)模式（案例--劉備三請諸葛亮） 二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本原理 1、善用資源，人人可用原理2、量才適位，才盡其用原理討論案例 3、競爭出強(qiáng)，高能為核原理4、同素異構(gòu)，布局效應(yīng)原理5、和而不同，差異互補(bǔ)原理6、文化凝聚
講師：王博 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1.重新認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo) 分析領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)及自身特點(diǎn) 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因 增添領(lǐng)導(dǎo)的靈活性 關(guān)注影響領(lǐng)導(dǎo)方式的因素 2.營造團(tuán)隊(duì)氣氛 辨識團(tuán)組與團(tuán)隊(duì)精神 判斷團(tuán)隊(duì)成員類型 掌握團(tuán)隊(duì)的組建與發(fā)展技巧 學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)作用 探討團(tuán)隊(duì)精神與管理方式的關(guān)系 3.優(yōu)化激勵(lì)手段 如何了解及滿足個(gè)人需求 如何激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì) 4.有效地授權(quán) 辨識授權(quán)與受
講師：王保華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：認(rèn)識EQ ?、鼻樯痰膬?nèi)涵 ?、徘樯痰奶岢觥 、魄樯痰母拍睢 、仓橇Φ膬?nèi)涵（人的五大智商） ?、城樯痰亩x ?、辞樯痰淖饔谩 “咐芯?名將齊達(dá)內(nèi)的閃失 案例研究:姚明的故事 ⒌情商內(nèi)涵的五大能力 ?、肚樯填I(lǐng)導(dǎo)力的五大藝術(shù) 第二講 情商領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)（上） ㈠敬重人的藝術(shù) ?、睘槭裁匆粗厝耍ň粗厝说膬纱罄碛桑 、簿粗厝吮仨氉裱膬纱笤瓌t ?、橙?/p>
講師：錢秋萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊1：客戶服務(wù)的本質(zhì) 1、麥當(dāng)勞賣什么？ 2、商業(yè)平臺(tái)與服務(wù) 3、需求滿足與服務(wù) 4、管理與服務(wù) "模塊2：終身價(jià)值與客戶利潤鏈 1、顧客終身價(jià)值 2、終身價(jià)值與顧客服務(wù)成本 3、服務(wù)利潤鏈 "模塊3：客戶服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力 1、為什么客戶服務(wù)要從高層做起？ 2、如何建立高效的服務(wù)戰(zhàn)略？ GE的卓越服務(wù)體系:5個(gè)步
講師：王傳利 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、課程概述 1、破冰活動(dòng)：空杯心態(tài) 2、講解：課程目標(biāo)內(nèi)容與培訓(xùn)方法 二、管理的困惑 管理手段越來越多,忠誠越來越難找，人越來越難管理；管理技術(shù)越來越先進(jìn),問題越來越多，困惑越來越大。軍人出身的管理者所管理的企業(yè)卻越來越壯大，舞蹈在企業(yè)競爭的舞臺(tái)中央?！ ?、管理難題 2、管理現(xiàn)象 3、管理之夢 4、管理新思路 三、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
講師：孫百川 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇：引領(lǐng)自己講樹立店長的領(lǐng)導(dǎo)意識1、領(lǐng)導(dǎo)的角色2、誰背上了猴子3、店面組織氛圍4、店長是面對挑戰(zhàn)的中堅(jiān)5、什么是管理風(fēng)格6、六類典型店長管理風(fēng)格7、不同管理風(fēng)格的適用環(huán)境8、選用合適的管理風(fēng)格9、掌握各種管理風(fēng)格對組織氛圍的影響指數(shù)10、自我反思與互動(dòng)答疑第二講尊重個(gè)性差異（MBTI）1、MBTI介紹：MBTI與性格傾向2、MBTI測試：測試學(xué)員的性格傾向3
講師：陳中 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱部分：領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)者的定位?變化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)角色?什么是情景領(lǐng)導(dǎo)？?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？?確定領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo)2、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知?員工對領(lǐng)導(dǎo)力的反映?從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過?領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位3、提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)?對改變的反應(yīng)?自我定位第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格1、領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式?任務(wù)導(dǎo)向?關(guān)系導(dǎo)向2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格細(xì)分，應(yīng)
