情緒壓力管理課程體系

情緒壓力管理工作坊   課時:24H

情緒壓力管理工作坊方案(5天4夜全版)培訓目標:1、學習情緒壓力管理理論2、掌握身體、情緒、行為、思想四個方面的解囚工具3、面對挫折困難保持積極的心態(tài),確立正向的人生定位培訓方式:采用講授與互動式培訓相結合的方式,包括:理論課件講解、視頻或故事啟發(fā)、游戲體驗,角色扮演,小組討論等等,營造活潑、愉快的課堂氣氛工作坊流程:第一天上午一、歡迎儀式1、播放輕柔歡快的

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情緒壓力管理—課程大綱人是企業(yè)中最重要的資源,情緒是人的活動的動力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是職場精英在日常工作中最常見的消極心理體驗,都可能會引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。良好的情緒氛圍,可以促使職場精英們精神愉悅,互相激勵,使企業(yè)低耗高效。在日益激烈的競爭環(huán)境中,職場精英的素質(zhì)和能力決定著企業(yè)的命運。

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《情緒壓力管理沙龍》課程目標壓力大成為當今都市職場人士嘴邊最熱門的詞,工作繁重,經(jīng)常加班,競爭激勵,倒逼學習,人際沖突,更不用說房子車子孩子,教育養(yǎng)老醫(yī)療,讓人不能停歇放松,壓力大!由壓力帶來的憤怒,焦慮的情緒不斷侵蝕職場人士的心理,各種心理疾病以及由心理引發(fā)的身體疾病越來越普遍,自殺猝死的新聞不再新奇,關注職場人士心理健康,合理的疏導情緒和壓力,是當代職場

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《情緒壓力管理》   課時:12H

《情緒壓力管理》---心身健康三步操【課程講師】金毅峰【課程時長】1-2天【培訓對象】全體員工和管理人員【課程背景】統(tǒng)計表明,中國每年有近60萬人死于過勞,幾億人處于亞健康狀態(tài)!原因何在?情緒上,國人的急躁、挫敗感已經(jīng)常態(tài)化。煩躁、焦慮、憤怒、抑郁等情緒揮之不去,幾乎困擾每個人,經(jīng)常爆發(fā)矛盾和沖突,拉低幸福指數(shù),嚴重影響工作績效;身體上,長期負面情緒和過壓會

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情緒與壓力管理【前言】1、分享:情緒與壓力的來源2、從鏡子中看自己——從新探索自我3、工作與生活【課程大綱】第一章:修煉人生快樂自我1:修煉人生人生轉變自我?不能改變環(huán)境就適應環(huán)境?不能改變別人就改變自己?學會放棄,學會寬容2:職業(yè)意識?職業(yè)意識的力量?追求卓越:打造專業(yè)精神?提高挫折承受力?工作必需:樹立團隊精神3:情緒認知?什么是情緒??人的基本情緒?減

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《情緒壓力管理沙龍》課程目標壓力大成為當今都市職場人士嘴邊最熱門的詞,工作繁重,經(jīng)常加班,競爭激勵,倒逼學習,人際沖突,更不用說房子車子孩子,教育養(yǎng)老醫(yī)療,讓人不能停歇放松,壓力大!由壓力帶來的憤怒,焦慮的情緒不斷侵蝕職場人士的心理,各種心理疾病以及由心理引發(fā)的身體疾病越來越普遍,自殺猝死的新聞不再新奇,關注職場人士心理健康,合理的疏導情緒和壓力,是當代職場

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《職場心理調(diào)適與情緒壓力管理篇》【課程背景】工作中的向上的情緒是我們職業(yè)向前發(fā)展的動力,負面的情緒更多的時候阻礙了我們的職業(yè)發(fā)展。如何在負面情緒中獲得正向的力量加速我們的職業(yè)發(fā)展呢?今天的課程將會幫助我們鑒定職場問題,去除負面情緒的同時,加速職業(yè)進程。良好的職業(yè)心態(tài)及情緒壓力管理及已經(jīng)成為當代企業(yè)所有階層的主要問題。員工職業(yè)疲憊心理像一股寒流侵蝕著企業(yè),使企

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《EAP情緒壓力管理》【課程背景】以往認為,一個人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學家們普遍認為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用,有時其作用甚至要超過智力水平。一些專家學者對成功人士的研究結果表明:情商作為一種非智力因素,對一個人的事業(yè)成功非常關鍵。100的成功=20的智商+8

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《情緒壓力管理—EAP員工心理減壓與疏導》【課程背景】大量的研究表明企業(yè)領袖和卓越的管理者往往不是因為擁有高智商而成功,相反的,他們成功的秘訣是"情感智慧":即處理情緒,人際互動和人際溝通的能力。現(xiàn)代成功學表明,管理者的成功=20%的IQ+80%的EQ。如果說“性格決定命運論”,更準確的表達則為“情商決定命運”,情商就是生產(chǎn)力,情商就是競

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《情緒壓力管理—EAP心理減壓與疏導工作坊》【課程背景】大量的研究表明企業(yè)領袖和卓越的管理者往往不是因為擁有高智商而成功,相反的,他們成功的秘訣是"情感智慧":即處理情緒,人際互動和人際溝通的能力?,F(xiàn)代成功學表明,管理者的成功=20%的IQ+80%的EQ。如果說“性格決定命運論”,更準確的表達則為“情商決定命運”,情商就是生產(chǎn)力,情商就是

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課程內(nèi)容:部分:客戶抱怨與投訴的處理一:正確認識客戶抱怨與投訴的價值1、客戶投訴的蝴蝶效應2、客戶投訴帶來的影響3、絕大部分不滿意客戶為什么不投訴4、抱怨即信賴5、投訴是金,把客戶抱怨與投訴看成是培養(yǎng)忠誠的契機案例1:海爾洗衣機投訴案案例2:日本三菱的投訴案二、客戶抱怨產(chǎn)生的過程1、由量的積累到質(zhì)的飛躍;2、潛在不滿-即將轉化為抱怨-顯在化抱怨-潛在投訴-投

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課程大綱部分:認識壓力一、課前游戲測試及及壓力討論:1、測測你當下的壓力大不大?1、測測你的壓力承受力強不強?2、測測你是壓力招惹者、承受者、處理者?3、案例:是什么讓他產(chǎn)生了壓力?4、當前職場人的壓力現(xiàn)狀?二、識別自己壓力早期的預警信號,判斷自己的壓力狀況。1、生理信號?情緒信號?精神信號?行動信號?2、給自己的壓力狀況打分?三、男人女人對壓力有什么不一樣

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課程時間:1天課程大綱:部分、提高情商訓練:一、認識情緒的真相:1、情緒是天生的信息快遞員2、情緒不能被壓抑,只能被被標明、了解、疏導3、情商不是天生的,后天可以訓練二、了解情緒1、認識情緒---情緒識字率練習:情緒詞匯接龍2、情緒模式練習:情緒按扭三、選擇情緒1、選擇情緒練習情緒代數(shù)式2、駕馭情緒練習:情緒反映環(huán)練習:6秒鐘走下情緒電梯3、運用內(nèi)在動力練習

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情緒壓力管理   課時:1H

【課程大綱】一、評估壓力狀態(tài)(課時:30分鐘)團體活動:壓力感受評估壓力對生活工作影響評估團體分享:面對壓力,我跟別人有什么不同二、管理職場情緒(課時:60分鐘)影視案例:明星情緒失控時情緒哪里來:捕捉情緒背后的認知案例討論:認知如何形成轉念法:改變對壓力源的認知正念法:積極心態(tài)與習得性希望三、性格特點與情緒壓力管理(課時:90分鐘)團體分享:發(fā)現(xiàn)我們不同的

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【課程大綱】部分:解讀情緒是什么?揭開情緒的神秘面紗一、情緒認知情緒=EQ嗎什么是情緒快樂、憤怒、恐懼、悲哀——情緒的四種形式心境、激情、應激——情緒的三種狀態(tài)二、情緒與EQ的區(qū)別與聯(lián)系 三、情緒的四大功能1、情緒是激發(fā)心理活動和行為的動機2、情緒是心理活動的組織者3、情緒是身心健康的調(diào)節(jié)劑4、情緒是通訊交流的重要手段四、影響個體情緒差異的四大因素1、社會文

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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