企業(yè)戰(zhàn)略課程體系
建筑行業(yè)宏觀經濟形勢解讀與企業(yè)戰(zhàn)略轉型對策和建議一、當前形勢下工程行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢1、整體情況2、我國工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀3、我國工程行業(yè)發(fā)展趨勢4、二十大后工程行業(yè)發(fā)展趨勢二、國家經濟形勢分析及市場機遇1、京津冀、粵港澳及長三角等國家重點區(qū)域投資方向及市場機遇2、“新基建”帶來的市場機遇3、全國統(tǒng)一大市場下，建筑業(yè)的未來機遇三、國家及行業(yè)政策持續(xù)推動企業(yè)轉
講師：楊尚華在線咨詢下載需求表
平衡計分卡與企業(yè)戰(zhàn)略績效管理課程背景： 許多企業(yè)在實施平衡計分卡的過程中，只是把平衡計分卡作為績效考核工具引入企業(yè)，這本身就是對平衡積分卡工具的誤用，使得組織人員不從戰(zhàn)略的角度出發(fā)考慮問題，對平衡計分卡產生抵觸情緒，這樣平衡積分卡就失去了成功執(zhí)行的基礎?！ ≡谄胶庥嫹挚ɡ碚摮霈F(xiàn)之前，還沒有一種全面的戰(zhàn)略管理的方法，而平衡計分卡理論是一個“一攬子”的系統(tǒng)方法
講師：李大濤在線咨詢下載需求表
房地產企業(yè)戰(zhàn)略與開發(fā)模式沙盤模擬課程（開發(fā)與戰(zhàn)略版）講師：李豪?模擬訓練“學理論不如學案例，學案例不如做案例”。通過實際案例操作和體驗案例，可以增強學員學習的記憶、真實感，以及興趣度。模擬訓練是將企業(yè)經營全過程，通過2-3天課程時間集中將企業(yè)經營、生產所面臨的大多數(shù)問題和困難一一顯現(xiàn)，學員通過模擬演練，分析解決得到快速提升，達到培訓和學習的效果。模擬訓練的培
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《企業(yè)戰(zhàn)略管理》 課時：6H
企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓課程課程背景：如何讓中國本土企業(yè)打破發(fā)展“瓶頸”，在外資資本和跨國品牌的夾縫中勝利突圍,找到打造戰(zhàn)略核心價值的有效辦法，贏得最大的價值和利潤，形成品牌優(yōu)勢，為推動中國本土經濟以及自身發(fā)展作出應有的貢獻，這已成為中國企業(yè)亟待解決的課題。課程特點：1.系統(tǒng)性，課程不再是從西方搬來的一個一個的孤立學科講授，而是把企業(yè)發(fā)展作為一個活的有機體進行分析；
講師：劉湛泉在線咨詢下載需求表
-1162050-582930中小企業(yè)戰(zhàn)略轉型與盈利模式創(chuàng)新——中小微民創(chuàng)企業(yè)的持續(xù)成長之道主講：柳瑞軍課程收益：應對之策、變革轉型、內生動力、激發(fā)創(chuàng)新、走出困境、業(yè)務突破課程背景宏觀經濟背景對民營和中小微企業(yè)轉型的要求。改革開放以來，尤其是最近幾年，中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速，截至2021年末，全國中小微企業(yè)數(shù)量達4800萬戶，10年間增長2.7倍。第四次全
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《新時代下企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理創(chuàng)新之道》主講：盧云峰老師【背景】企業(yè)戰(zhàn)略清晰，模式制定，目標就一定能完成嗎？答案是否定的。組織能力不到位，一切都是空談。把握商機定戰(zhàn)略，是企業(yè)家的優(yōu)勢，但戰(zhàn)略意圖的實現(xiàn)，只能靠企業(yè)的組織能力。今天的企業(yè)競爭，特別是專精特新企業(yè)，是一個糅合了工業(yè)化時代、信息化時代和數(shù)字化時代多維度優(yōu)勢的綜合競爭，各種能力要素中，最為核心的競爭力就
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《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理》兩天 課時：12H
《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理》二天課程大綱（此課程已于2018年8月正式出版專著：《協(xié)同創(chuàng)造：人力資源業(yè)務合作伙伴》）?丘磐教授一、導論：當前的企業(yè)發(fā)展趨勢與人才?企業(yè)經營環(huán)境分析?知識資本的崛起?企業(yè)最緊迫的五類“人財”?人才的顯性稀缺和隱性稀缺二、企業(yè)人力資源管理的當代內涵?企業(yè)的三匹馬和那架馬車?企業(yè)人力資源的獲取?企業(yè)人力資源的保持?人力資源的發(fā)展?人力資
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《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理》2天.doc 課時：12H
企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理兩天課程大綱授課教授背景丘磐：現(xiàn)任廣東金融學院公司管理系教授；北京大學、清華大學、中山大學、廈門大學、華南理工大學、華中科技大學、湖南大學等院校管理學院、經濟學院EDP中心總裁班授課教授；著作及成果：專著：《產品創(chuàng)新實務》廣東經濟出版社，2002年4月；光碟：《突破管理瓶頸》；《企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》九州音像出版社；3、專著：《企業(yè)常青
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國有企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理一天課程大綱授課教授背景丘磐：現(xiàn)任廣東金融學院公司管理系教授；北京大學、清華大學、中山大學、廈門大學、華南理工大學、華中科技大學、湖南大學等院校管理學院、經濟學院EDP中心總裁班授課教授；著作及成果：專著：《產品創(chuàng)新實務》廣東經濟出版社，2002年4月，廣州；光碟：《突破管理瓶頸》《企業(yè)管理創(chuàng)新與變革》九州音像出版社；2014年，北京
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《企業(yè)戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式創(chuàng)新》萬新立老師1天【學習目的】：在當今競爭激烈的市場中，中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須依靠創(chuàng)新的競爭方式而不是僅僅靠價格戰(zhàn)來拓展市場。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源，尤其是人、資金和渠道，其結果是很多企業(yè)是處于經營的瓶頸，老板個人身心疲憊；為解決當下很多企業(yè)的經營困境，大幅度提升企業(yè)的利潤，通過本課程商業(yè)設計的剖析及戰(zhàn)略規(guī)劃制定旨
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《餐飲企業(yè)的商業(yè)模式重構》萬新立老師2天【學習目的】：在當今競爭激烈的市場中，餐飲企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須依靠創(chuàng)新的競爭方式而不是僅僅靠價格戰(zhàn)來拓展市場。但往往在由于餐飲企業(yè)各項成本不斷增加，尤其是人、租金和推廣，其結果是很多企業(yè)是處于經營的瓶頸，老板個人身心疲憊；為解決當下很多餐飲企業(yè)的經營困境，大幅度提升企業(yè)的利潤，通過本課程商業(yè)設計的剖析旨在讓企
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《企業(yè)戰(zhàn)略解碼》1天 課時：6H
《企業(yè)戰(zhàn)略解碼》萬新立老師1天【學習目的：企業(yè)戰(zhàn)略管理是讓企業(yè)可持續(xù)發(fā)展進而做大做強，為了確保戰(zhàn)略目標的有效實現(xiàn)，必須要系統(tǒng)化的從產品定位、品牌定位、企業(yè)定位三方面進行剖析，其中戰(zhàn)略定位成為戰(zhàn)略規(guī)劃落地的關鍵措施；為解決當下很多企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃落地問題，大幅度提升企業(yè)效益的問題，本課程設計旨在正確導引，使步步落實，招招貫徹，不論各行各業(yè)皆能起到戰(zhàn)略落地，立竿見
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優(yōu)秀的戰(zhàn)略，是在開戰(zhàn)之前就有七分勝算！破局戰(zhàn)略——企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理【主講老師】王一名：戰(zhàn)略-執(zhí)行力實戰(zhàn)專家【課程受眾】董事長、總經理、常務副總經理、總裁助理、人力副總等高級管理人員【課程時間】2天，12小時【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習＋團隊共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場問答【課程特色】1、有笑——要讓學員聽得開心。形式是內容的載體，只有學員打開
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企業(yè)戰(zhàn)略管理與經營決策優(yōu)化沙盤模擬課程本版本適用年限：2021版權所有盜版必究【課程總括】授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學員對象：房企高管、策劃、設計、營銷、銷售、等部門中高層、核
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企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤模擬課程（2天） 課時：12H
企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤模擬課程（課程時長2天）【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學員對象：企業(yè)董事長總經理等高管人員學時安排：二天（12小時）課程背景戰(zhàn)略
