領(lǐng)導力課程體系
階段學習內(nèi)容2天12小時單元：高效團隊的形成一.何謂有效團隊二.建立團隊的5PS三.建立高效團隊的步驟四.團隊形成的階段與策略運用形成期風暴期規(guī)范期表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期五.如何成功走過團隊發(fā)展的各階段六.團隊中的角色與職責團隊領(lǐng)導者的職責與角色團隊追隨者的職責與角色有效的追隨者七.富有創(chuàng)意的合作藝術(shù)水平式的領(lǐng)導有效的策略伙伴目標共有且清晰有彈性的定義角色與責任
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
情境領(lǐng)導者 課時：6H
情境領(lǐng)導者培訓收益：1、掌握領(lǐng)導者的自我領(lǐng)導力提升2、掌握領(lǐng)導關(guān)系的認知與經(jīng)營3、掌握運用情境領(lǐng)導法有效開發(fā)員工培訓時間：1-2天課程大綱：第一講領(lǐng)導者的自我領(lǐng)導力提升1、領(lǐng)導者的自我認知2、卓越領(lǐng)導者自我能力提升的六個方面3、如何建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)4、領(lǐng)導者績效=f(領(lǐng)導者，下屬，環(huán)境)第二講組織中領(lǐng)導關(guān)系的認知與經(jīng)營1、哪種領(lǐng)導者更受上司的賞識2、如何贏
講師：劉海民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導力-劉海民 課時：6H
卓越領(lǐng)導力【課程背景】做獅子領(lǐng)導還是綿羊領(lǐng)導拿破侖有句話，綿羊領(lǐng)導的獅子部隊打不過獅子領(lǐng)導的綿羊部隊。打鐵先得本身硬，強將手下無弱兵，要完成如此艱巨的任務(wù)，我們只有從自身抓起，加強各級領(lǐng)導班子的建設(shè)。我們相信一旦您走進《基于績效的領(lǐng)導力提升課程》，它將為您的領(lǐng)導力提升注入源源不斷的動力，您不僅能夠收獲到更高的領(lǐng)導績效，也能夠看到下屬充滿成就的笑容！【課程目標
講師：劉海民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
表達力就是領(lǐng)導力 課時：12H
表達力就是領(lǐng)導力TTT高級職業(yè)經(jīng)理人公眾表達實戰(zhàn)提升口才是成就卓越領(lǐng)袖的金鑰匙，表達力就是領(lǐng)導力！君子敏于行而訥于言的時代已一去不復返！良好的表達能夠吸引人才、凝聚人心、提高效率，也是衡量領(lǐng)導者綜合素質(zhì)的重要標準！對于團隊領(lǐng)導而言，工作可以安排，管理可以授權(quán)，唯有公眾表達無法代替！【學習特色】1、系統(tǒng)突破：三大模塊，語言、聲音、態(tài)勢全方位系統(tǒng)學習和訓練2、學
講師：陳練 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導力策略 課時：12H
一領(lǐng)導者的定位與認知1.領(lǐng)導的基本原則與應(yīng)用練習2.領(lǐng)導的互動要領(lǐng)與應(yīng)用練習3.領(lǐng)導的成長秘訣與應(yīng)用練習4.領(lǐng)導的心態(tài)調(diào)整與交流分享5.領(lǐng)導主管的未來挑戰(zhàn)（趨勢分析）6.領(lǐng)導主管的未來困境（個案分析）7.領(lǐng)導主管的團隊運作（實例分析）8.領(lǐng)導主管的團隊共識（共識分析）二領(lǐng)導的魅力來源與特質(zhì)1.自信2.堅定的愿景3.敘述愿景的能力4.追求愿景的強烈決心5.徹底
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導力提升 課時：12H
第一單元：管理與領(lǐng)導力訓練內(nèi)容時數(shù)授課手法一.管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制二.領(lǐng)導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵三.領(lǐng)導與管理的不同？四.領(lǐng)導與管理的關(guān)系領(lǐng)導與管理的差異領(lǐng)導與管理的聯(lián)系領(lǐng)導與管理的本質(zhì)五.管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別？六.領(lǐng)導力的內(nèi)涵七.領(lǐng)導力內(nèi)涵的演繹八.領(lǐng)導管理的基本原則九.領(lǐng)導工作過程領(lǐng)導要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)領(lǐng)
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導力提升訓練 課時：3H
領(lǐng)導力提升訓練培訓目標：了解成功的領(lǐng)導應(yīng)該是什么樣的通過學習領(lǐng)導力的核心能力提升受訓對象領(lǐng)導他人的能力；結(jié)合領(lǐng)導力模型訓練領(lǐng)導力技能，確立修煉領(lǐng)導力的目標；培訓對象：企業(yè)高層、中層管理者授課方式：講授、演練、體驗、總結(jié)分享、點評指導培訓天數(shù)：3天；每天6小時；第一天第1、2、3部分；第二天第4、5部分；第三天第6、7部分；培訓提綱：第一部分、管理中的領(lǐng)導力如
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國學智慧與領(lǐng)導力-2天 課時：12H
《國學智慧與領(lǐng)導力》主講：蔡毅臣本課程融匯東西方智慧，結(jié)合傳統(tǒng)文化深入分析領(lǐng)導力內(nèi)涵。通過明道、優(yōu)術(shù)、踐行、合眾四個維度，從認知論到方法論，給出提升領(lǐng)導力的實施路線圖?！菊n程時間】：二天（12H）【課程大綱】引言君子三學：靡不有初鮮克有終一、明道：領(lǐng)導者的思維空間與領(lǐng)導內(nèi)涵中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心結(jié)構(gòu)儒：仁義禮智釋：寧靜戒定道：道法自然法：循道全法知人者智自知
講師：蔡毅臣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
VUCA時代的領(lǐng)導力突破-2天 課時：12H
《VUCA時代的領(lǐng)導力突破》【課程收益】學習VUCA時代的領(lǐng)導力內(nèi)涵，領(lǐng)導力提升的四種行為路線圖學習領(lǐng)導者的自我管理與識人用人，有效的授權(quán)與輔導學習領(lǐng)導者權(quán)威體系的建立與權(quán)變管理的領(lǐng)導藝術(shù)學習VUCA時代的領(lǐng)導者如何激勵人心，提升組織效能【與同類課程差別】國學智慧和現(xiàn)代管理有效結(jié)合，以道馭術(shù)管理理論與工作實踐結(jié)合，學以致用交互式培訓、情境演練、案例研討、技能
講師：蔡毅臣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導力提升 課時：12H
卓越領(lǐng)導力提升【課程收益】?學習領(lǐng)導技術(shù)，學會人才識別，提升領(lǐng)導能力和領(lǐng)導魅力；?學習教練技術(shù)，學會教練下屬方法，提高團隊整體業(yè)務(wù)水平面；?學習激勵和授權(quán)方法，提升下屬動力與能力，優(yōu)化團隊和組織文化；?學習領(lǐng)導力與執(zhí)行力的關(guān)系，理解并運用領(lǐng)導力與執(zhí)行力的關(guān)鍵技巧；?學習高品質(zhì)溝通，培養(yǎng)良好的溝通習慣，進而提升組織績效?！九c同類課程差別】?教練技術(shù)貫穿課程始終
講師：蔡毅臣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】引言?君子三學一、深入了解領(lǐng)導力的內(nèi)涵?什么是領(lǐng)導？領(lǐng)導與管理的區(qū)別？?課堂練習：個人領(lǐng)導經(jīng)驗回顧?知人者智自知者明勝人者有力自勝者強?卓越領(lǐng)導者的行為?以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵人心?追隨者為何追隨？?權(quán)力的五種來源與巴納德權(quán)威接受理論?領(lǐng)導力法則：信譽是基礎(chǔ)?第五級領(lǐng)導者?小信成則大信立?工具：領(lǐng)導力測試模型?技能訓練：增強領(lǐng)導者“
講師：蔡毅臣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《賦能式教練領(lǐng)導力》 課時：12H
賦能式教練領(lǐng)導力課程背景：一流的CEO首先是一名教練，偉大的CEO就是偉大的教練——杰克.韋爾奇。進入知識經(jīng)濟時代，領(lǐng)導者面對新領(lǐng)導力的巨大挑戰(zhàn)，如何可以有效識別績效的來源，進一步深入識別影響員工績效的因素，結(jié)合最新的心理資本和的神經(jīng)科學領(lǐng)域的研究發(fā)現(xiàn)，去明確領(lǐng)導力的挑戰(zhàn)和機遇？有效的領(lǐng)導者也具備高情商領(lǐng)導力，循序漸進提升五個等級的領(lǐng)導力使領(lǐng)導者逐漸變成卓越
講師：溫明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
4D領(lǐng)導力 課時：12H
《4D領(lǐng)導力》【課程適用群體】企業(yè)中、高層管理人員【課程開發(fā)背景】4D系統(tǒng)是美國國家航空航天局（NASA）科學家、天體物理部門主管、哈勃望遠鏡項目負責人查理?佩勒林(CharlesPellerin)博士研發(fā)的一套測評、管理、提升個人及團隊領(lǐng)導力的系統(tǒng)。4D系統(tǒng)從人的天生個性－領(lǐng)導力的天然貢獻開始，識己、識人、修圓、謀事，突破思想和情緒模式的束縛，優(yōu)化行為模式
講師：孫宏偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導力提升 課時：6H
領(lǐng)導力提升授課老師：晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等?！臼谡n時間】0.5—1天，5—6小時/天?！臼谡n對象】管理人員。會根據(jù)授課對象，適當調(diào)整授課內(nèi)容（側(cè)重點）。【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見課程講義）課前達成共識，確保培訓效果：學習為己、學樂精神、空杯思想、學以致用。一、領(lǐng)導概
講師：晏世樂 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
銀行數(shù)字化領(lǐng)導力提升之道 課時：6H
銀行數(shù)字化領(lǐng)導力提升之道——融合中西智慧，踐行知行合一思想，實現(xiàn)知行果合一課程背景：很多銀行存在以下問題：?不知道如何領(lǐng)導數(shù)字員工？?不清楚銀行數(shù)字化領(lǐng)導力模型的內(nèi)涵？?不知道如何開展銀行數(shù)字化領(lǐng)導力提升工作？課程特色：?用實戰(zhàn)案例解讀銀行數(shù)字化領(lǐng)導力模型的內(nèi)涵。?用獨特視角解讀銀行數(shù)字化領(lǐng)導力提升的方法。?用原創(chuàng)觀點解讀銀行數(shù)字化領(lǐng)導力提升的思維。學員收獲
