領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

※序言:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵,看稻盛和夫的經(jīng)歷及其經(jīng)營哲學(xué)如何與領(lǐng)導(dǎo)力理論的三個境界、五個層次、五個原則匹配出來佳、卓越的領(lǐng)導(dǎo)力的?!掀旱臼⒑头蝾I(lǐng)導(dǎo)力起源解碼u人生里程碑里孕育的領(lǐng)導(dǎo)力基因◇苦難童年◇求學(xué)之路◇就業(yè)危機◇歃血為盟◇京瓷世界◇第二電信◇拯救日航u“小”故事彰顯的領(lǐng)導(dǎo)力◇吸煙的故事◇喝酒的故事◇運動的故事◇善變的稻盛◇“追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面

 講師:關(guān)彬 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:主題課程內(nèi)容撥開迷霧講:什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力是什么?2.銀行管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能的區(qū)別3.什么是銀行職業(yè)經(jīng)理人精神?案例賞析:銀行管理者領(lǐng)導(dǎo)力案例第二講:銀行管理者領(lǐng)導(dǎo)力模型解讀1.二級分行行長領(lǐng)導(dǎo)力模型2.三級支行行長領(lǐng)導(dǎo)力模型3.中基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力模型案例賞析:國際著名銀行的管理者領(lǐng)導(dǎo)力模型分析游戲1:領(lǐng)與管學(xué)習(xí)力第三講:什么是學(xué)習(xí)力1.

 講師:鐘虹添 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  部份  “九型人格”系統(tǒng)工具  1、性格決定命運  2、形成性格二大關(guān)鍵因素  3、形成各種性格的早期環(huán)境特點分析  4、九型人格體系發(fā)展與應(yīng)用  5、案例:九種性格與對應(yīng)職場風(fēng)格  6、單親家庭成長子女的性格特質(zhì)表現(xiàn)  7、案例:孤僻、憂郁型、抑郁型成環(huán)境與應(yīng)對策略  第二部份  “九型人格”與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)  1、廣義、狹義、精辟注解系統(tǒng)理解領(lǐng)導(dǎo)力  2

 講師:孫波 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  講:領(lǐng)導(dǎo)力與管理  能力四象限/‘表露度與能力’/互動推理與模型/有趣的自然規(guī)律/管理學(xué)基本體系模型/管理層次與角色/能力曲線/測試:‘對自己的角色認(rèn)知’/管理循環(huán)五要素/領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧/領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別/CEO品質(zhì)與才能/情景領(lǐng)導(dǎo)與管理方式/效率公式:力度X距離/時間  第二講:權(quán)力與影響力  鄧小平答英國記者/權(quán)力和管理/集權(quán)與分權(quán)/職權(quán)的合理使

 講師:孫波 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


講:角色定位測試:角色認(rèn)知能力自測一、作為下級的角色認(rèn)知1、作為下屬的角色——職務(wù)代理人2、做下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則3、下屬常見角色錯位案例討論:某公司經(jīng)理角色錯位成自然人二、作為同事的角色認(rèn)知1、角色定位分析2、職責(zé)與角色3、部門主管之間常見現(xiàn)象誤區(qū)4、管理理念的轉(zhuǎn)變互動研討:如何當(dāng)好內(nèi)部客戶三、作為上司的角色定位1、現(xiàn)代經(jīng)理作為管理角色的轉(zhuǎn)變2、對下屬管理者

 講師:沈丹陽 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、情商領(lǐng)導(dǎo)力1、情商高的人比智商高的人更可拍!為什么有那么多“高智商的失敗者”?什么是“情緒“巴昂的EQ-i2.0版的情商模型2、智商(IQ)與情商(EQ)的關(guān)系3、高情商的自我肯定視頻:你,遠(yuǎn)比你相像的美!自卑、自高自大、自我肯定活動:了解真正的我4、高情商的自我實現(xiàn)了解自己的優(yōu)勢與能力持續(xù)挖掘自身潛力充實、豐富、有意義的人生如何捕捉“心中的光”?5、高

 講師:韋黎 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、銀行領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧訓(xùn)練1、【室內(nèi)拓展】行長領(lǐng)導(dǎo)力壓力測試2、【小組討論】銀行員工到底要什么?3、【角色扮演】員工不聽話,怎么辦?-超級業(yè)務(wù)員,怎么辦?-非正式組織,怎么辦?-精神離職,怎么辦?4、【案例分析】銀行凝聚力因素5、【現(xiàn)場測試】銀行領(lǐng)導(dǎo)力快速測試6、【小組討論】領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗收標(biāo)準(zhǔn)二、互聯(lián)網(wǎng)金融下銀行領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、【小組

 講師:余建軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


章柔韌力剛?cè)岵?jì),伸縮自如1.向水學(xué)習(xí):領(lǐng)導(dǎo)中的柔術(shù)2.從關(guān)注事到關(guān)注人,人對了事就成功了一半3.心動才能行動,得人心者得天下4.有柔力還要有韌力,剛?cè)岵?jì)5.柔是領(lǐng)導(dǎo)的“太極術(shù)”,是領(lǐng)導(dǎo)抗壓的盾牌6.韌是領(lǐng)導(dǎo)的“易筋經(jīng)”,是管理中的堅持力7.以柔克剛,借力打力,至柔即至剛8.設(shè)定限度,柔需要原則性支持第二章處位力以人為本,服務(wù)為先1.服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)核是尊重

 講師:楊端祥 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、什么是教練教練的定義教練的價值教練的發(fā)展教練的心智模式教練的五項原則二、教練基本技術(shù)建立親和教練狀態(tài)深度聆聽有力提問直接溝通三、教練的整體流程開場技巧:建立親和感明確與設(shè)定目標(biāo)的工具運用教練方法,創(chuàng)造性體驗探索行動方案教練總結(jié):制定行動計劃與實施四、教練的工具邏輯層次:揭示了促進(jìn)員工變革與成長的根本所在。平衡輪:全面的分析問題并作出決策。迪斯尼策略:創(chuàng)造

 講師:唐振瑋 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


講、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色的差異從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)管理者的角色定位管理者如何才能“與時俱進(jìn)”第二講、認(rèn)知自己提升個人領(lǐng)導(dǎo)魅力認(rèn)識自己,揚長避短;了解自己的性格特點;領(lǐng)導(dǎo)力來源于影響力承擔(dān)責(zé)任贏得領(lǐng)導(dǎo)威信力。第三講、領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)與修煉執(zhí)行力奠定管理基礎(chǔ)計劃性是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵管理要務(wù)與溝通渠道人力資源整合能力修煉第四講、領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)形成正直的

 講師:夏國維 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  領(lǐng)導(dǎo)力的概念  什么是領(lǐng)導(dǎo)力  領(lǐng)導(dǎo)力就是帶領(lǐng)和管理下屬的能力  領(lǐng)導(dǎo)力來自于領(lǐng)導(dǎo)能力,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力,管理風(fēng)格  什么是管理  管理的范疇  管理的對象是人才  管理的高境界是不管  什么是領(lǐng)導(dǎo)  領(lǐng)導(dǎo)就是管理加戰(zhàn)略  領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)團(tuán)隊取得勝利  只有指明方向才能帶領(lǐng)  只有管理好才能到達(dá)目標(biāo)  領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)  領(lǐng)導(dǎo)力的6P特性  領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)  

 講師:崔小屹 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、經(jīng)理人要有領(lǐng)導(dǎo)力!1.經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的角色與功能2.“領(lǐng)”是目標(biāo),推動目標(biāo)實現(xiàn)3.“導(dǎo)”是育成,提升團(tuán)隊效能4.承上啟下,內(nèi)外兼修5.掌握規(guī)律才能推動目標(biāo)實現(xiàn)二、永遠(yuǎn)目標(biāo)1.總經(jīng)理:咬定目標(biāo)不放松2.“要事”的標(biāo)準(zhǔn)是對企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)度大3.為了目標(biāo)想辦法4.學(xué)會配置自己的時間資源5.隨時警醒:你的目標(biāo)是什么?三、分解目標(biāo),實現(xiàn)任務(wù)1.目標(biāo)是如何實現(xiàn)的?2.對影

 講師:程國輝 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


授課內(nèi)容一、認(rèn)識優(yōu)秀團(tuán)隊不是天生的,也無法直接招聘而來,而是打造出來的,是帶出來的!區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理行為卓越領(lǐng)導(dǎo)的特征東西方領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別探討管理環(huán)境員工是帶出來的誤區(qū)二、獲得尊重我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者,更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者,如此,你才能擁有一支能夠派上用場的隊伍。把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻(xiàn)與工作平臺,而不是職業(yè)、榮耀與享樂不僅做管理者,更要做領(lǐng)導(dǎo)者

 講師:陳剛 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


1、如何提高領(lǐng)導(dǎo)力?  領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同?  領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別  什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?  職權(quán)力和影響力的區(qū)別  領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源2、成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  員工成熟度的四個階段  判斷員工成熟度的工具  四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  指導(dǎo)型行為vs關(guān)系型行為  民主vs獨裁3、性格與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  人性風(fēng)格的四種分類  性格之間的沖突  如何調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4、

 講師:余大洪 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、地產(chǎn)企業(yè)管理者面臨的挑戰(zhàn)(1.5小時)1.新一輪樓市調(diào)控的全景回顧與政策解讀2.如何研判當(dāng)前的樓市調(diào)控3.下一步的樓市走向與前景分析4.地產(chǎn)企業(yè)營銷與管理挑戰(zhàn)5.如何應(yīng)對──地產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的抉擇二、公司中層管理者的角色及任務(wù)(1小時)中層管理是企業(yè)的脊梁。得中層者得天下!【自檢】我是一個合格的中層經(jīng)理嗎?1.中層經(jīng)理的角色認(rèn)知(1)中層經(jīng)理干什么(2)中

 講師:涂山青 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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