團(tuán)隊管理課程體系
部分現(xiàn)場管理角色認(rèn)知 基層管理人員角色認(rèn)知：從兵到將的換轉(zhuǎn) 1.班組長的角色認(rèn)知：兵？還是將？ 2.班組長的頭號敵人在哪：業(yè)績？能力？態(tài)度？ 3.4類成功的領(lǐng)導(dǎo)與4類失敗的領(lǐng)導(dǎo)的啟示 4.從技術(shù)走向管理！技術(shù)過硬只能成為技術(shù)人才！ 5.班組長應(yīng)具備的3大管理素質(zhì)：計劃力、指導(dǎo)力、溝通力→→執(zhí)行力 6.自主改善的意識 7.合格、良好、卓越班
講師：程良奎 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銷售團(tuán)隊管理-2天》 課時：12H
【課程大綱】?單元：前言?企業(yè)關(guān)鍵管理思維：支持員工成長、為客戶創(chuàng)造價值、為公司創(chuàng)造效益、承擔(dān)社會責(zé)任。?企業(yè)管理=過程結(jié)果。?單元：銷售管理的挑戰(zhàn)?客戶需求越來越復(fù)雜，加上競爭對手越來越多，銷售公司更需要以團(tuán)隊的形式開工作。?銷售公司產(chǎn)品的技術(shù)復(fù)雜性日益提高，要求銷售人員具備更高的專業(yè)性。?銷售公司內(nèi)部部門越來越多，銷售人員跨部門溝通越來越困難。?銷售公司
講師：陳南宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)與行為管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)力測評領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與定位針對不同部屬不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)思考法團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換第二單元：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的思想格局領(lǐng)導(dǎo)者如何“謀”領(lǐng)導(dǎo)者如何“斷”領(lǐng)導(dǎo)者的思考模式針對團(tuán)隊不同成員轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格群體危機(jī)應(yīng)變藝術(shù)負(fù)面影響處理技巧領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊關(guān)系5個要點第三單元：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊提升執(zhí)
講師：許文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】講銷售管理職能分析案例分析……1、銷售管理職能規(guī)劃的基本依據(jù)銷售模式銷售的過程與目標(biāo)銷售組織結(jié)構(gòu)2、銷售模式什么是銷售模式如何定位銷售模式3、銷售的過程與目標(biāo)銷售過程與目標(biāo)的關(guān)系厘清銷售過程與目標(biāo)關(guān)系的管理意義4、銷售組織結(jié)構(gòu)銷售組織的功能與規(guī)模銷售組織類型銷售組織的布局銷售組織設(shè)計的原則5、銷售管理的職能銷售管理目標(biāo)銷售管理的崗位職責(zé)案例分析…
講師：王浩 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章如何制定團(tuán)隊目標(biāo)和進(jìn)行有效的目標(biāo)分解一、明確公司的使命、愿景、價值觀和戰(zhàn)略目標(biāo)；二、如何對戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行描繪和衡量；三、如何制定部門的目標(biāo)；四、如何制定崗位的目標(biāo)；五、如何簽訂《目標(biāo)責(zé)任狀》；第二章：高效執(zhí)行力的培養(yǎng)——工作的計劃與執(zhí)行一、明確部門職責(zé)和工作目標(biāo)；二、部門計劃制定1、明確目標(biāo)；；2、組建工作團(tuán)隊；3、掌握事實；4、針對事實做判斷，進(jìn)行要因分析
講師：安新強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、目標(biāo)與執(zhí)行認(rèn)知1、開啟思維1–電力轉(zhuǎn)型期下班組管理面對怎樣的變化和新的挑戰(zhàn)？2、開啟思維2-同質(zhì)化時代，到底是什么使企業(yè)/部門/班組的競爭力拉開距離？3、問題引入：企業(yè)為何引入剛性管理體系？4、目標(biāo)是執(zhí)行的定海神針-基于集團(tuán)中長期發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)與績效體系解讀；5、他山之石-10種低效或無效的團(tuán)隊目標(biāo)管理類型；6、問題反思：目標(biāo)導(dǎo)向下必須有考核但為何不能過
講師：何鮮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、揭開團(tuán)隊的面紗 團(tuán)隊成立的目的與功能 群體與團(tuán)隊 低效的團(tuán)隊與高效的團(tuán)隊 如何才能達(dá)成管理共識 二、溝通的正確方法 什么是溝通 溝通的程序與要素 溝通障礙與風(fēng)險 單向與雙向溝通 積極聆聽的技巧 有效的發(fā)問技巧 有效表達(dá)的原則 回饋技巧 非語言溝通 游戲：誰更了解對方？ 三、如何與上級、下級有效溝通 如何與上級有效溝通
講師：趙大勇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
銷售團(tuán)隊管理 課時：6H
一、銷售團(tuán)隊建設(shè)1.選材：勝在人才選取2.培訓(xùn)：a)技能培訓(xùn)：確保成為業(yè)務(wù)精英b)打造心靈培訓(xùn)模式：為企業(yè)而奮斗的培訓(xùn)幾乎無效！3.精英打造a)師傅模式：成員輔導(dǎo)督導(dǎo)b)師范模式：讓每個優(yōu)點都能普及c)自動模式：讓精英打造行動自動化進(jìn)行二、銷售目標(biāo)管理1.目標(biāo)的制定：心由多大，夢想就要多大2.目標(biāo)的分解：管理者是活在未來，執(zhí)行者就要活在當(dāng)下3.目標(biāo)的執(zhí)行和優(yōu)
講師：高海友 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】★案例分享：打虎上山的啟示步驟一：解密團(tuán)隊規(guī)律的密碼一、高效團(tuán)隊管理就是理人管事１、《孫子兵法》取勝之道帶給團(tuán)隊的啟迪２、什么樣的群體才能稱之為團(tuán)隊３、團(tuán)隊管理的四要素二、了解團(tuán)隊管理的規(guī)律階段１、團(tuán)隊發(fā)展的五階段２、不同發(fā)展階段的管理策略３、團(tuán)隊管理當(dāng)中的“力”與“忌”★案例分享：從華克山莊的宴會解析團(tuán)隊構(gòu)成步驟二：明了團(tuán)隊的發(fā)展方向——塑造團(tuán)
講師：孫衛(wèi)華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理一、銷售總經(jīng)理的困惑1、銷售總經(jīng)理頭痛的六個問題2、QBQ：挖掘問題背后的問題3、思路決定出路：破解銷售管理難題的思路4、系統(tǒng)決定業(yè)績：如何建立高效的銷售系統(tǒng)二、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理－自立立人1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位2、領(lǐng)導(dǎo)者的角色3、領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的關(guān)系4、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)5、現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求6、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知7、領(lǐng)導(dǎo)者
講師：周舟 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程(1):電力班組長_班組高效目標(biāo)管理實務(wù)（1天）n課程大綱一、目標(biāo)與執(zhí)行認(rèn)知1、開啟思維1–電力轉(zhuǎn)型期下班組管理面對怎樣的變化和新的挑戰(zhàn)？2、開啟思維2-同質(zhì)化時代，到底是什么使企業(yè)/部門/班組的競爭力拉開距離？3、問題引入：企業(yè)為何引入剛性管理體系？4、目標(biāo)是執(zhí)行的定海神針-基于集團(tuán)中長期發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)與績效體系解讀；5、他山之石-10種低效或無效的團(tuán)
講師：何鮮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、教練心靈模式（塑造教練與被教練者互信的環(huán)境）a)道德楷模與組織承諾i.服眾必須先“俘”心；ii.孔子云：為政以德，正人先正己；iii.一脈相承：企業(yè)文化是班組文化的根基；b)積極心態(tài)i.心態(tài)是行動的燈塔：“要我做”到“我要做”的心路轉(zhuǎn)變；ii.觀念革命：如何破除教出徒弟餓死師傅的老思想？iii.觀念突破：不僅要做有德有能的班長，還要做有閑的班長；iv.案
講師：何鮮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
角色認(rèn)知與團(tuán)隊管理 課時：12H
天角色認(rèn)知一、課程簡介l課程回顧與小結(jié)l管理的職能l從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)換二、管理與管理者l管理者的素質(zhì)要求lIQ與EQl管理者的職業(yè)心態(tài)三、管理者的角色認(rèn)知l管理者常犯的9大錯誤l好主管與差主管l管理者的角色認(rèn)知作為下屬的角色作為同事的角色作為上司的角色關(guān)于角色認(rèn)知的反思與改進(jìn)四、默寫式頭腦風(fēng)暴l小組練習(xí)：中層管理者如何加速成長？五、案例討論技術(shù)總監(jiān)怎么
講師：章春明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中國式團(tuán)隊管理 培訓(xùn) 課時：12H
【課程大綱】【上篇】認(rèn)識之道講：中國式團(tuán)隊認(rèn)知1、何謂團(tuán)隊2、團(tuán)隊與群體的5大區(qū)別※在決策方面※在責(zé)任方面※在角色方面※在目標(biāo)方面※在核心方面3、團(tuán)隊構(gòu)成的要素※團(tuán)隊構(gòu)成的5P要素※團(tuán)隊構(gòu)成的角色分析※團(tuán)隊的3種類型◎視頻賞析：狼的團(tuán)隊◎參與體驗式情景游戲：流程管理◎案例分析：商解《西游記》團(tuán)隊◎案例研討：請剖析一下這個團(tuán)隊【中篇】改善之法第二講：團(tuán)隊文化建
講師：高晨云 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：老市場的營銷突破一、瓶頸分析：要明確是該加油了還是該換擋了1.發(fā)現(xiàn)問題：明確是戰(zhàn)略問題還是戰(zhàn)術(shù)問題2.廟算：解決不了問題，你就是問題的一部分，且是大問題3.團(tuán)隊缺油的特征4.該換擋的征兆二、營銷模式設(shè)計：忘記模式的模式才是好的模式1.切碎別人，豐富自己2.做有效的工作三、儀表模式：清清楚楚的知道沒一點的狀況1.讓數(shù)字說話2.做到才算做了3.讓濫竽充數(shù)者
