互聯(lián)電商課程體系
課前談1,講故事說營(yíng)銷2,百戰(zhàn)歸來再讀書——學(xué)員討論與互動(dòng)部分:中國(guó)市場(chǎng)大環(huán)境1,經(jīng)營(yíng)成本的激劇上升2,消費(fèi)者的不斷變化第二部分:互聯(lián)網(wǎng)思維體系及落地策略1,什么是互聯(lián)網(wǎng)思維2,歷史思維——與時(shí)俱進(jìn)——如何大融合3,用戶思維——把握用戶的動(dòng)態(tài)性——如何做用戶體驗(yàn)4,跨界思維——行業(yè)邊界的模糊——如何做顛覆式創(chuàng)新5,簡(jiǎn)潔思維——“簡(jiǎn)”是王道——如何“簡(jiǎn)”而不“
講師:劉杰克 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
部分傳統(tǒng)企業(yè)的電商戰(zhàn)略一、了解中國(guó)電商的發(fā)展二、了解電子商務(wù)的模式三、對(duì)電商的五個(gè)理解1.電商是企業(yè)戰(zhàn)略2.電商是一種思想3.電商是企業(yè)的必然選擇4.電商開創(chuàng)新商業(yè)文明時(shí)代5.電商與傳統(tǒng)商務(wù)協(xié)同發(fā)展四、做電商的五大思維1.水平思維2.平臺(tái)思維3.聚合思維4.互動(dòng)思維5.定制思維五、傳統(tǒng)企業(yè)做電商的五大路徑1.B2B企業(yè)充分運(yùn)用B2B平臺(tái)2.電商平臺(tái)開店策略(
講師:高定基 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
課前談1,講故事說變遷——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)熱點(diǎn)話題2,百戰(zhàn)歸來再讀書——學(xué)員討論與互動(dòng)部分:互聯(lián)網(wǎng)金融概述1,當(dāng)前時(shí)代的社會(huì)大背景——社會(huì)與技術(shù)環(huán)境的變化——消費(fèi)者行為的變化2,什么是互聯(lián)網(wǎng)金融3,互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的差異4,互聯(lián)網(wǎng)金融給傳統(tǒng)銀行業(yè)帶來的挑戰(zhàn)——收入來源受沖擊——經(jīng)營(yíng)模式面臨變革——中介地位弱化5,互聯(lián)網(wǎng)金融帶來的機(jī)遇6,互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新模式—
講師:劉杰克 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
單元“互聯(lián)網(wǎng)”的本質(zhì)與趨勢(shì)一、“互聯(lián)網(wǎng)”的本質(zhì)與核心二、互聯(lián)網(wǎng)的趨勢(shì):移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)三、“互聯(lián)網(wǎng)”的消費(fèi)行為模式四、”互聯(lián)網(wǎng)”的核心商務(wù)行為第二單元經(jīng)銷商”互聯(lián)網(wǎng)”行動(dòng)思維一、免費(fèi)思維二、體驗(yàn)思維三、用戶思維四、互動(dòng)思維五、定制思維六、服務(wù)思維七、合作思維八、分享思維第三部分經(jīng)銷商“互聯(lián)網(wǎng)”運(yùn)營(yíng)策略一、O2O線上線下互聯(lián)的主要形式二、“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的支付模式三、
講師:高定基 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
課前談1,講故事說營(yíng)銷——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)熱點(diǎn)話題2,百戰(zhàn)歸來再讀書——學(xué)員討論與互動(dòng)部分:品牌建設(shè)所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境1,價(jià)格戰(zhàn)——前世VS今生?2,廣告戰(zhàn)——捷達(dá)換奧迪VS奧迪換捷達(dá)?3,渠道戰(zhàn)——要天下VS要命?4,促銷戰(zhàn)——東邪西毒VS南帝北丐?5,案例解析A——從柯達(dá)退市談老牌企業(yè)的創(chuàng)新之道案例解析B——本土品牌海外收購(gòu)VS電商推出自主品牌?案例解析C——
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互聯(lián)網(wǎng) 顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課時(shí):12H
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天,12課時(shí)?!臼谡n工具】投影儀、音響麥克風(fēng)、白板和白板筆、白紙若干等?!菊n程特色】課程結(jié)構(gòu)緊湊、條理清晰、邏輯性強(qiáng),內(nèi)容豐富詳實(shí),案例精彩紛呈,講授深入淺出、通俗易懂,教學(xué)形式多樣,穿透力強(qiáng)?!臼谡n形式】本課程運(yùn)用組合式教學(xué)形式,包括理論講授、案例分析、情景演練、學(xué)生思考、互動(dòng)問答、小組討論、視頻感悟、游戲啟發(fā)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽等?!菊n程大綱】一講顧
講師:高定基 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
【課程大綱】一、“互聯(lián)網(wǎng)”為什么1.“互聯(lián)網(wǎng)”解讀2.“互聯(lián)網(wǎng)”核心思維3.“互聯(lián)網(wǎng)”的發(fā)展趨勢(shì)4.“互聯(lián)網(wǎng)”切除傳統(tǒng)營(yíng)銷痛點(diǎn)5.“互聯(lián)網(wǎng)”催生新型銷售渠道二、“互聯(lián)網(wǎng)”的誤讀1.“互聯(lián)網(wǎng)”就是做淘寶2.“互聯(lián)網(wǎng)”是去中間化的3.“互聯(lián)網(wǎng)”就意味著燒錢4.“互聯(lián)網(wǎng)”會(huì)擾亂價(jià)格體系5.“互聯(lián)網(wǎng)”是8090后的事情6.“互聯(lián)網(wǎng)”我們沒有團(tuán)隊(duì)很難搞三、互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)渠
講師:高定基 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
課前談1,講故事說營(yíng)銷2,百戰(zhàn)歸來再讀書——學(xué)員討論與互動(dòng)3,什么是互聯(lián)網(wǎng)部分:中國(guó)市場(chǎng)大環(huán)境1,消費(fèi)者的不斷變化2,經(jīng)營(yíng)成本的激劇上升第二部分:傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)轉(zhuǎn)型之思維篇1,歷史思維——駱駝與羊的故事——與時(shí)俱進(jìn)2,跨界思維——行業(yè)邊界的模糊——顛覆式創(chuàng)新3,用戶思維——把握用戶的動(dòng)態(tài)性——如何做用戶體驗(yàn)4,痛點(diǎn)思維——抓住用戶痛點(diǎn)——如何把握興奮
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互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)企業(yè)終端門店經(jīng)銷商導(dǎo)購(gòu)店長(zhǎng)O2O營(yíng)銷主講:高定基(互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)導(dǎo)師)【課程背景】2015年3月5日,總理宣布“互聯(lián)網(wǎng)”成為國(guó)策。2015年3月15日,總理說:“網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng),創(chuàng)造活力和空間?!?015年7月1日,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》,要求堅(jiān)持開放共享、融合創(chuàng)新、變革轉(zhuǎn)型、引領(lǐng)跨越、安全有序。2015年9月29日,國(guó)務(wù)
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【課程背景】2015年,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新成為國(guó)策,開啟中國(guó)雙創(chuàng)模式。轉(zhuǎn)眼,全國(guó)掀起一股創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮,無數(shù)的仁人志士涌入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮,各地政府全面配合這一政策,各種創(chuàng)業(yè)孵化器如雨后春筍般涌現(xiàn),各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金相繼成立。國(guó)家不僅制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,還提供了方法論,其中一個(gè)核心就是“互聯(lián)網(wǎng)”。為了解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資難的問題,國(guó)家還推出了新三板,開啟直接融資新時(shí)代。
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部分會(huì)議前1.如何定位會(huì)議2.如何設(shè)置組織架構(gòu)3.如何策劃會(huì)議主題4.如何撰寫通知和邀請(qǐng)函5.如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具邀約6.如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)宣傳與造勢(shì)7.如何準(zhǔn)備經(jīng)銷商分享8.哪些物料需要準(zhǔn)備9.如何布置會(huì)議場(chǎng)地10.如何準(zhǔn)備邀請(qǐng)短信11.如何組織邀請(qǐng)?jiān)捫g(shù)12.如何確立訂貨目標(biāo)13.如何開展任務(wù)溝通14.如何制定訂貨政策15.如何設(shè)置大會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)16.如何準(zhǔn)備會(huì)議資料
講師:高定基 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢(shì):互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢(shì)這是一個(gè)的時(shí)代,這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....有一個(gè)對(duì)手我們永遠(yuǎn)也打敗不了——那就是“趨勢(shì)”1:行業(yè)市場(chǎng)分析2:身邊的實(shí)時(shí)案例3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:眾籌眾籌的起源眾籌的概念1:眾籌的定義2:眾籌構(gòu)成要素3:眾籌價(jià)值4:眾籌的發(fā)展以及案例(國(guó)際發(fā)展,國(guó)內(nèi)發(fā)展)國(guó)內(nèi)
講師:劉秀光 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
【課程背景】2015年3月5日,總理宣布“互聯(lián)網(wǎng)”成為國(guó)策。2015年3月15日,總理說:“網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng),創(chuàng)造活力和空間?!?015年7月1日,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》,要求堅(jiān)持開放共享、融合創(chuàng)新、變革轉(zhuǎn)型、引領(lǐng)跨越、安全有序。2015年9月29日,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)線上線下互動(dòng)加快商貿(mào)流通創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見》,部署推進(jìn)線上線
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一、“互聯(lián)網(wǎng)”為什么1.“互聯(lián)網(wǎng)”誤讀2.“互聯(lián)網(wǎng)”趨勢(shì)3.“互聯(lián)網(wǎng)”核心思維二、“互聯(lián)網(wǎng)”的誤讀1.“互聯(lián)網(wǎng)”就是開淘寶店2.“互聯(lián)網(wǎng)”是去中間化的3.“互聯(lián)網(wǎng)”就意味著燒錢4.“互聯(lián)網(wǎng)”會(huì)擾亂價(jià)格體系5.“互聯(lián)網(wǎng)”意味著顛覆和迭代6.“互聯(lián)網(wǎng)”是不那么靠譜的事三、“互聯(lián)網(wǎng)”八大轉(zhuǎn)化1.企業(yè)媒體化2.營(yíng)銷娛樂化3.用戶粉絲化4.銷售全員化5.服務(wù)互動(dòng)化6.
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部分“互聯(lián)網(wǎng)”的本質(zhì)與趨勢(shì)解讀一、何為“互聯(lián)網(wǎng)”二、“互聯(lián)網(wǎng)”本質(zhì)與核心三、“互聯(lián)網(wǎng)”與消費(fèi)行為模式1.“互聯(lián)網(wǎng)”模式下的消費(fèi)行為調(diào)查2.“互聯(lián)網(wǎng)”模式下的消費(fèi)決策變化3.未來主流消費(fèi)群體要求必須“互聯(lián)網(wǎng)”四、中國(guó)”互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析1.“互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展關(guān)鍵詞2.“互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展的現(xiàn)狀3.未來有沒有“互聯(lián)網(wǎng)”五、PC互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)1.區(qū)別2.未來3.