互聯(lián)電商課程體系
單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式概述1.國內(nèi)外電子商務(wù)現(xiàn)狀2.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的對企業(yè)的沖擊3.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式對企業(yè)的機(jī)遇4.國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式案例剖析5.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式盈利架構(gòu)圖第二單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式定位1.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式新思維2.北美體驗(yàn)與感受·智能化城市3.互聯(lián)網(wǎng)模式4.自由企業(yè)的概念第三單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式戰(zhàn)略規(guī)劃1．互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例分析·盈利模式·互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)步
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的媒體新環(huán)境與新特征2、網(wǎng)民是“殺手”還是“推銷員”二、有了“網(wǎng)感”，才做得了“網(wǎng)管”1、消費(fèi)形為的變化（傳統(tǒng)媒體環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境的區(qū)別與不同）2、網(wǎng)絡(luò)文化3、網(wǎng)絡(luò)語言4、網(wǎng)絡(luò)圈子三：客戶投訴處理1、蝴蝶效應(yīng)——從客戶抱怨到公關(guān)危機(jī)2、投訴原因的換位思考1)客戶投訴究竟是什么？2)客戶投訴的心理分析：求發(fā)泄/求尊重/求補(bǔ)償/給建議
講師：田甜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱部分：互聯(lián)網(wǎng)思維互聯(lián)網(wǎng)思維案例分享·聯(lián)想·華為·海爾·荷蘭銀行·北美企業(yè)案例分享互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新的商業(yè)變化·產(chǎn)品設(shè)計(jì)·組織·渠道·工作模式·尋找消費(fèi)者·大數(shù)據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力·人力資源企業(yè)要從思維上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，然后根據(jù)自己的行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行改革。1.找到你的客戶群體（垂直精準(zhǔn)人群），2.第二找到可以影響你客戶群體的途徑（傳單地推廣告短信郵件），3.第三找到你和客戶溝通和
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式概述1.國內(nèi)外電子商務(wù)現(xiàn)狀2.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的對企業(yè)的沖擊3.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式對企業(yè)的機(jī)遇4.國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式案例剖析5.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式盈利架構(gòu)圖第二單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式定位1.互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式新思維2.北美體驗(yàn)與感受·智能化城市3.互聯(lián)網(wǎng)模式4.自由企業(yè)的概念第三單元：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式戰(zhàn)略規(guī)劃1．互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例分析·盈利模式·
講師：李建華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的全數(shù)字化時(shí)代已經(jīng)到來——企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的制定、分解與推進(jìn)【課程背景】大數(shù)據(jù)時(shí)代到來，數(shù)據(jù)智能成為當(dāng)下相當(dāng)多零售企業(yè)轉(zhuǎn)型升級寄予厚望的利器，數(shù)據(jù)化經(jīng)營模式成為流行模式被追捧。一方面，我們確實(shí)看到不少先鋒企業(yè)在數(shù)據(jù)化經(jīng)營上的成功實(shí)踐；另一方面，我們也觀察到仍然有不少的零售企業(yè)在數(shù)據(jù)化經(jīng)營上的困境，他們投入不少，滿懷期待，但現(xiàn)實(shí)很骨感。我們難免開始懷疑
講師：解嶸 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的全數(shù)據(jù)化預(yù)算管理【課程背景】企業(yè)全面預(yù)算管理是以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，以市場需求為導(dǎo)向，全員參與，涉及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)方面的預(yù)算管理體系，包括經(jīng)營預(yù)算、資本預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算管理等內(nèi)容，它將企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)具體化和細(xì)分化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)所消耗的資源合理配置，指導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行控制的有效工具，兼具控制、激勵(lì)、評價(jià)等功能為一體的一種綜
講師：解嶸 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的全數(shù)據(jù)化經(jīng)營目標(biāo)的制定、分解與推進(jìn)【課程背景】大數(shù)據(jù)時(shí)代到來，數(shù)據(jù)智能成為當(dāng)下相當(dāng)多零售企業(yè)轉(zhuǎn)型升級寄予厚望的利器，數(shù)據(jù)化經(jīng)營模式成為流行模式被追捧。一方面，我們確實(shí)看到不少先鋒企業(yè)在數(shù)據(jù)化經(jīng)營上的成功實(shí)踐；另一方面，我們也觀察到仍然有不少的零售企業(yè)在數(shù)據(jù)化經(jīng)營上的困境，他們投入不少，滿懷期待，但現(xiàn)實(shí)很骨感。我們難免開始懷疑：數(shù)據(jù)化經(jīng)營是一個(gè)值
講師：解嶸 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《如何成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代職業(yè)化的銷售人員》 課時(shí)：24H
題目一：如何成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代職業(yè)化的銷售人員題目二：打造銷售人員的職業(yè)化引擎02465705課程背景課程背景銷售管理缺乏規(guī)范化、銷售人員缺乏專業(yè)化，是銷售團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題，但解決兩個(gè)問題，還是離不開職業(yè)化的銷售隊(duì)伍。近年來，隨著一些90后一代的年輕人步入職場，原來簡單的職業(yè)化培訓(xùn)、灌輸式的教育已經(jīng)越來越顯得蒼白無力。讓這
講師：李駿 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型 1h 課時(shí)：1H
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型運(yùn)營策略駕馭互聯(lián)網(wǎng)，打造長青基業(yè)授課時(shí)長：1小時(shí)授課對象：總經(jīng)理，總監(jiān)，部門主管，業(yè)務(wù)骨干等背景：在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，消費(fèi)者需求的不斷變化，以及隨之而來的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和銷售渠道的互聯(lián)網(wǎng)，迫使傳統(tǒng)企業(yè)在營銷和渠道拓展、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面向消費(fèi)者貼近。究其原因，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，傳統(tǒng)企業(yè)的商業(yè)銷售模式、渠道，以及用戶的消費(fèi)習(xí)性都發(fā)生了
講師：程弈溏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】講：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高效招聘與甄選一、什么是招聘？招聘工作主要做什么？二、招聘在人力資源工作中的重要性三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的招聘與傳統(tǒng)招聘的差異四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的招聘“痛點(diǎn)”：-崗位需求變化快、招聘目標(biāo)難確定-招聘需求量大、競爭異常激烈-崗位模型無對標(biāo)、市場人才儲備“青黃不接”-招聘渠道紛雜、成本居高不下-招聘團(tuán)隊(duì)壓力大，組建、培養(yǎng)難第二講：與時(shí)俱進(jìn)的渠
講師：王靜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型 1h 課時(shí)：1H
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型運(yùn)營策略駕馭互聯(lián)網(wǎng)，打造長青基業(yè)授課時(shí)長：1小時(shí)授課對象：總經(jīng)理，總監(jiān)，部門主管，業(yè)務(wù)骨干等背景：在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，消費(fèi)者需求的不斷變化，以及隨之而來的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和銷售渠道的互聯(lián)網(wǎng)，迫使傳統(tǒng)企業(yè)在營銷和渠道拓展、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面向消費(fèi)者貼近。究其原因，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，傳統(tǒng)企業(yè)的商業(yè)銷售模式、渠道，以及用戶的消費(fèi)習(xí)性都發(fā)生了
講師：程弈溏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的銀行旺季營銷.doc 課時(shí)：18H
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的銀行旺季營銷吳成圣【課程收獲】了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下的銀行業(yè)發(fā)展趨勢在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代銀行人員如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行銀行旺季營銷銀行旺季營銷的營銷策略選擇銀行業(yè)績提升的客戶挖掘【課程對象】銀行行長、中層管理、銀行職員【課程時(shí)長】2-3天【課程大綱】第一部分互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的銀行業(yè)發(fā)展趨勢一、互聯(lián)網(wǎng)思維在銀行業(yè)發(fā)展中的導(dǎo)向作用用戶至上體驗(yàn)為王免費(fèi)的平臺模
講師：吳成圣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
未來企業(yè)競爭戰(zhàn)略——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的商業(yè)模式全新梳理與打造課程大綱課程背景世界上沒有不被淘汰的企業(yè)、我們努力的意義只是晚被淘汰而已——任正非那么我們怎樣趕上時(shí)代發(fā)展大浪潮，避免企業(yè)經(jīng)營怪圈，逆流而上？這是當(dāng)下每一個(gè)企業(yè)應(yīng)該也必須思考的問題。通過本課程的學(xué)習(xí)，從過去十年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程，梳理互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式，從而對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下整個(gè)的商業(yè)生態(tài)圈進(jìn)行概覽，為管
講師：解嶸 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
商業(yè)計(jì)劃書與路演課程大綱課程背景商業(yè)計(jì)劃書是公司、企業(yè)或項(xiàng)目單位為了達(dá)到招商融資和其它發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)一定的格式和內(nèi)容要求而編輯整理的一個(gè)向受眾全面展示公司和項(xiàng)目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧?。商業(yè)計(jì)劃書的起草與創(chuàng)業(yè)本身一樣是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不但要對行業(yè)、市場進(jìn)行充分的研究，而且還要有很好的文字功底。對于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，專業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書既是尋找投資的必
講師：解嶸 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)金融與企業(yè)稅收籌劃分享》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)金融與企業(yè)稅收籌劃分享課程收益：互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神相結(jié)合的新型領(lǐng)域，包括但不限于第三方支付、在線理財(cái)產(chǎn)品的銷售、信用評價(jià)審核、金融中介、金融電子商務(wù)等模式。稅務(wù)籌劃是在法律允許或法律不禁止的范圍內(nèi)，通過對互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)做一些調(diào)整或安排，最大限度地減輕企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)。本課程的重點(diǎn)介紹稅收籌劃的方法與操作步驟，均通過典型的案例予以
