領(lǐng)導力課程體系
NLP教練型領(lǐng)導力 課時：12H
世界500強都在使用的前沿管理技術(shù)NLP教練型領(lǐng)導力主講：朱天佑教授一、課程背景：在VUCA烏卡時代，如何變革升級管理模式、走創(chuàng)新發(fā)展之路？如何將管理者從“保姆型”管理中解放出來、提升管理績效？如何駕馭知識型、個性化的新生代員工？這一切，成為企業(yè)各級管理者及團隊長務必面對和亟需解決的難題。但絕大部分企業(yè)和團隊仍在沿用傳統(tǒng)的命令式、監(jiān)控式等管理模式，無法真正調(diào)
講師：朱天佑 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理的領(lǐng)導力（修改版） 課時：12H
《MTP（中層管理技能提升）》內(nèi)訓篇主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強化團隊建設與管理能力！【課程收益】一、角
講師：何云鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理的領(lǐng)導力（時間、目標、溝通） 課時：12H
《MTP（中層管理技能提升）》內(nèi)訓篇主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強化團隊建設與管理能力！【課程收益】一、角
講師：何云鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層領(lǐng)導力及新常態(tài)下的工作突破》 課時：12H
打破固有思維，尋找營銷亮點——新常態(tài)下的的營銷增長及團隊建設主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強化團隊建設與管理
講師：何云鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層管理的領(lǐng)導力》（時間、目標、溝通） 課時：12H
《MTP（中層管理技能提升）》內(nèi)訓篇主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強化團隊建設與管理能力！【課程收益】一、角
講師：何云鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導力與實際執(zhí)行》 課時：12H
《領(lǐng)導力與實際執(zhí)行》-----科學管理尊重人性高效高能主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強化團隊建設與管理能力！
講師：何云鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導力提升》 課時：6H
《MTP（中層管理技能提升）》內(nèi)訓篇-----科學管理尊重人性高效高能主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的角色認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強化團隊
講師：何云鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《情景領(lǐng)導力》 課時：12H
情景領(lǐng)導力-----科學管理尊重人性高效高能主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、引入保羅?赫塞博士（Dr.PaulHersey）的情境領(lǐng)導理論，通過根據(jù)情境的不同，對被領(lǐng)導者準備度的判斷來使領(lǐng)導者適時調(diào)整自己的領(lǐng)導風格。這種領(lǐng)導方式有助于經(jīng)理人帶領(lǐng)部屬取得最佳績效，從而提高部屬滿意度，并實現(xiàn)團
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冠軍團隊領(lǐng)導力蛻變營 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生冠軍團隊領(lǐng)導力蛻變營主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經(jīng)濟增長乏力、產(chǎn)品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰中，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！在VUCA時代，一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現(xiàn)從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？
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《危機領(lǐng)導力—居安思危，共克時艱》 課時：6H
居安思危共克時艱危機領(lǐng)導力主講老師：丁云峰【課程背景】危機意識是企業(yè)不斷創(chuàng)新的原動力，每時每刻,我們都處在各種危機中。當我們置身其中時，危機時隱時現(xiàn)、難于察覺，直到切身感受到問題的嚴重性時，才意識到危機的緊迫?，F(xiàn)實生活中有多少員工、多少企業(yè)沉迷安逸的現(xiàn)狀，沒有了危機意識，失去了前進的目標和動力，最后被激烈的競爭所淘汰。只有我們時刻保持警覺，增強危機意識、識別
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突破瓶頸，綻放人生蛻變式領(lǐng)導力：中高層管理者的五維修煉主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經(jīng)濟增長乏力、產(chǎn)品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！任何一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現(xiàn)從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？如
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《情境領(lǐng)導力—管人、管事、管團隊》 課時：12H
管人、管事、管團隊2.0情境領(lǐng)導力主講老師：丁云峰【課程背景】團隊是組成企業(yè)的單元，是企業(yè)賴以完成整體戰(zhàn)略目標的重要組成部分，就像人體的器官、機器的部件。但是在企業(yè)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些團隊失去了應該有的功能，致使企業(yè)在運轉(zhuǎn)中遇到瓶頸，降低整體效能甚至導致在市場競爭中一敗涂地。團隊長管理失能、團隊發(fā)展滯后、團隊士氣低迷、團隊成員缺乏互信、團隊下屬培育能力的缺失是
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突破瓶頸，綻放人生提高技術(shù)管理者的領(lǐng)導力主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經(jīng)濟增長乏力、產(chǎn)品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰中，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！在VUCA時代，一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現(xiàn)從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程
講師：丁云峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《提高技術(shù)管理者的領(lǐng)導力》 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生提高技術(shù)管理者的領(lǐng)導力主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經(jīng)濟增長乏力、產(chǎn)品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰中，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！在VUCA時代，一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現(xiàn)從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程
講師：丁云峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導力與團隊管理》 課時：6H
領(lǐng)導力與團隊管理主講老師：丁云峰【課程背景】企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風暴孤膽前行的航船，唯有凝聚每一個水手的力量才能與風浪搏擊、才能讓船走得更遠?？墒怯捎诟刹款I(lǐng)導力缺失和團隊建設有效方法的匱乏造成團隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化，讓團隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。如何激活干部讓其有心力、有方法，尋求突破瓶頸的能量？如何激活組織
