領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
MTP管理能力提升 之打造高效領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
MTP管理能力提升之打造高效領(lǐng)導(dǎo)力課程說明：1、“領(lǐng)導(dǎo)力”和“執(zhí)行力”一樣，很多企業(yè)或者個(gè)人把它看作是一個(gè)全新的、獨(dú)立的管理技能，這其實(shí)是一個(gè)很大的誤區(qū)。實(shí)際上這都是一種結(jié)果或者企業(yè)需要的管理者的狀態(tài)，比如說各種管理能力有效地實(shí)施最終取得績效這便是領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)果。換句話說，領(lǐng)導(dǎo)力課程本身解決的事管理思路的問題，而最終的實(shí)踐還是要落實(shí)、回歸到各種管理技能的綜合應(yīng)
講師：劉疆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
2-2 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力課程說明企業(yè)的轉(zhuǎn)型起始于領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)型。彼得圣吉說，領(lǐng)導(dǎo)力就是人類組織塑造未來的能力！然而領(lǐng)導(dǎo)力如何提升呢？在數(shù)字化主導(dǎo)的時(shí)代，高效敏捷的管理模式往往就代表著高領(lǐng)導(dǎo)力。近年來從微軟.亞馬遜到國內(nèi)的小米與阿里，都開始專注以數(shù)據(jù)為駆動(dòng)的數(shù)字化管理模式，尤其是在未來人口紅利下降的時(shí)代，數(shù)字化能力將是各個(gè)企業(yè)的競爭力核心，誰能運(yùn)用數(shù)字化的管理模式，更能協(xié)助
講師：吳大有 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程背景企業(yè)的持續(xù)發(fā)展在于創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。彼得圣吉說，領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新力就是人類組織塑造未來的能力！然而創(chuàng)新力如何提升呢？近年來從微軟、亞馬遜到國內(nèi)的小米與阿里，都開始談二次創(chuàng)業(yè)模式，尤其是在未來人口紅利下降的時(shí)代，各個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力就決定在誰能運(yùn)用高能的創(chuàng)業(yè)模式，更好的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值，才能勝出，引領(lǐng)市場！創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力將是未來組織發(fā)展，聚集人才，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新
講師：吳大有 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
5G時(shí)代，新經(jīng)濟(jì)，新環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力課程亮點(diǎn)及收獲：這門課講給現(xiàn)在及未來的領(lǐng)導(dǎo)者；領(lǐng)導(dǎo)力是動(dòng)員團(tuán)隊(duì)，解決難題的能力；這門課程給你帶來一種能力模型；這門課程給你帶來一套全新的思維；這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案；這門課程給你帶來一部突破性的認(rèn)知偏差大戲；這門課程在如今的新經(jīng)濟(jì)下，當(dāng)之無愧的是一門通識(shí)課程，而且是通識(shí)必修課，學(xué)了它，你才能正視不確定性，才能
講師：陳凱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程名稱：可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力課程亮點(diǎn)：這門課程給你帶來一種能力；這門課程給你帶來一套變革的思維；這門課程給你的組織打開傳統(tǒng)的邊界；這門課程給你的團(tuán)隊(duì)帶來突破性的認(rèn)知；幾乎所有的互聯(lián)網(wǎng)大佬，新品牌創(chuàng)業(yè)者，獨(dú)角獸們，都在談產(chǎn)品思維，用戶體驗(yàn)，組織發(fā)展，個(gè)體價(jià)值之間找尋平衡；無數(shù)的管理科學(xué)與模型侵蝕著經(jīng)營者的思維；那么多管理者都在強(qiáng)調(diào)的“組織效能”，到底是什么？其實(shí)管
講師：陳凱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)》課綱 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)》【課程背景】無論是組織型領(lǐng)導(dǎo)，還是團(tuán)隊(duì)式領(lǐng)導(dǎo)，大家更為關(guān)心的是領(lǐng)導(dǎo)力到底能干啥，起什么作用呢？”領(lǐng)導(dǎo)是角色，領(lǐng)導(dǎo)力是能力；領(lǐng)導(dǎo)是軀干，領(lǐng)導(dǎo)力是靈魂，領(lǐng)導(dǎo)者不等于領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)者真正的權(quán)威來自領(lǐng)導(dǎo)力。作為管理者，經(jīng)常要思考的問題是“如何打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)新人，留住老人？“文不張良，謀不蕭何，武不過韓信”，這是漢高祖劉邦對(duì)自己手下“三
講師：郭霓 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊【課程背景】使用4D體系，改變團(tuán)隊(duì)的文化氛圍、心智模式和行為模式，建立起新的團(tuán)隊(duì)文化氛圍和行為模式，從而提升團(tuán)隊(duì)績效?！衿髽I(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的常見現(xiàn)象和問題：塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力，打造卓越團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造卓越績效，是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想。但是：為什么團(tuán)隊(duì)成員個(gè)頂個(gè)的厲害，但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績效？為什么單個(gè)部門的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，但合作起來，卻是互相挑刺，
講師：王海波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)行為沙盤（版權(quán)課程） 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)行為沙盤模擬【課程背景】為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源，并為其付出高昂的人工成本代價(jià)，團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力，但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)？是機(jī)構(gòu)臃腫嗎？是人浮于事嗎？或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因？領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球
講師：王海波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
4-D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 課時(shí)：6H
4-D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬主講：王海波【課程背景】使用4D體系，改變團(tuán)隊(duì)的文化氛圍、心智模式和行為模式，建立起新的團(tuán)隊(duì)文化氛圍和行為模式，從而提升團(tuán)隊(duì)績效?！衿髽I(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的常見現(xiàn)象和問題：塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力，打造卓越團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造卓越績效，是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想。但是：為什么團(tuán)隊(duì)成員個(gè)頂個(gè)的厲害，但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績效？為什么單個(gè)部門的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，但合作起來
講師：王海波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 課時(shí)：6H
變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬主講：王海波【課程背景】為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源，并為其付出高昂的人工成本代價(jià)，團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力，但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)？是機(jī)構(gòu)臃腫嗎？是人浮于事嗎？或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因？領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以
講師：王海波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《管理者角色認(rèn)知與賦能（領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力凝聚力）》 課時(shí)：6H
管理者角色認(rèn)知與賦能（領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力）課程背景：課程為管理者一一解答：●了解影響人改變的背后根源；激發(fā)下屬全腦解決問題。進(jìn)而調(diào)動(dòng)下屬能量，為工作賦予動(dòng)能；改變認(rèn)知、聯(lián)結(jié)情感、激發(fā)行動(dòng).激發(fā)下屬內(nèi)在動(dòng)力，讓組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)具體產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。●思維模式的轉(zhuǎn)移，可以持續(xù)優(yōu)化內(nèi)在能量運(yùn)用方式?！褡詣?dòng)自發(fā)地不斷地用心找出值得他人效法的成功做法，即亮點(diǎn)，并有意識(shí)的
講師：劉冰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
新常態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程簡介：驕（驕傲）、嬌（嬌氣、抗壓力差）、焦（焦慮、迷茫），通常是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者止于進(jìn)步的障礙。為什么要在領(lǐng)導(dǎo)力中談“自我認(rèn)知”？斯丹福大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查研究中顯示，幾乎百分之百的受訪者都認(rèn)為，“Self-Awareness”（自我認(rèn)知）是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的品格。謙遜的自我認(rèn)知，讓領(lǐng)導(dǎo)者成為卓有成效領(lǐng)導(dǎo)者。什么是自我認(rèn)知（S
講師：周瓊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)航·核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 課時(shí)：12H
《Leadtheship》領(lǐng)航·核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景簡介：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資，需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變，企業(yè)必須隨時(shí)
講師：鄭斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《變革領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程 課時(shí)：3H
《變革領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤課程背景簡介：???領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資，需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變，企業(yè)必須隨時(shí)準(zhǔn)備好，重新塑造它們所發(fā)展
講師：鄭斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《Lead the ship領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程》 課時(shí)：12H
《Leadtheship》領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景簡介：???領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資，需要對(duì)各級(jí)經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時(shí)事的轉(zhuǎn)化而改變，企業(yè)必須隨時(shí)準(zhǔn)備
