績效管理課程體系
目標(biāo)與績效管理(1天) 課時(shí)：6H
《目標(biāo)與績效管理》課程背景企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，因此，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是執(zhí)行的過程，這個(gè)過程被稱之為管理，通過強(qiáng)有力的執(zhí)行而成功實(shí)現(xiàn)結(jié)果我們稱之為績效落地。在目標(biāo)與績效的管理過程中，管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關(guān)鍵，往往決定著目標(biāo)和績效的最終結(jié)果。目前，很多銀行的管理者大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，面對系統(tǒng)、科學(xué)的目標(biāo)
講師：陳松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
18.如何做好生產(chǎn)績效管理-12hr 課時(shí)：12H
如何做好生產(chǎn)績效管理壹、課程目的：“中國制造”—已經(jīng)進(jìn)入“微利時(shí)代”，加上多批小量、短交期的產(chǎn)銷型態(tài)，任何企業(yè)都希望將資源充分利用以提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量和降低成本、追求生產(chǎn)系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低的目的。本課程以生產(chǎn)管理的相關(guān)流程為基點(diǎn)，將生產(chǎn)、品質(zhì)、設(shè)備、生技部門的關(guān)鍵績效指標(biāo)，以P(效率)、Q(品質(zhì))、C(成本)、D(
講師：陳錦河 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《如何構(gòu)建企業(yè)績效管理系統(tǒng)》 課時(shí)：12H
《如何構(gòu)建企業(yè)績效管理系統(tǒng)》---暨企業(yè)績效考核推行實(shí)務(wù)一、課程性質(zhì)、地位和作用通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)員了解績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系，掌握企業(yè)績效管理系統(tǒng)構(gòu)建的要素及關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)設(shè)計(jì)的程序與方法，懂得如何運(yùn)用績效管理推動(dòng)企業(yè)績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。二、課程培訓(xùn)對象、目的和要求本課程適用于與企業(yè)績效管理相關(guān)的總監(jiān)、經(jīng)理、主管和績效專員等人力資源從業(yè)人員;通過本課程的學(xué)
講師：陳方亮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《高效能自我績效管理》 課時(shí)：6H
高效能自我績效管理課程背景：如果沒有績效，所有的職業(yè)化塑造都是空談?？冃且磺屑寄艿慕K點(diǎn)，也是職業(yè)化中最重要的部分。績效管理的目的是要充分調(diào)動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。而只有在自我管理的狀態(tài)下，人才可能產(chǎn)生真正的工作激情和創(chuàng)新欲望。本課程著眼于員工的自我管理，圍繞自我績效管理四步曲，重在與組織績效的對接，旨在構(gòu)建績效組織和活力組織。課程模型：[p
講師：曹志巍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
績效管理-大綱 課時(shí)：6H
績效管理-大綱課程簡介：企業(yè)是以盈利利為目的存在，企業(yè)沒有績效就沒有盈利，因此，績效管理是企業(yè)管理中的關(guān)鍵要素。本課程依據(jù)多年來企業(yè)績效管理的經(jīng)驗(yàn)和理論，揭示績效管理的真正意圖，從認(rèn)識績效管理入手，貫串與績效管理全過程的績效溝通為主線，績效計(jì)劃、考評指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)是績效管理中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，本課程運(yùn)用大量的實(shí)際案例剖析知識點(diǎn)和操作方法。通過績效考評使員工明確企業(yè)戰(zhàn)
講師：秦茂生 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《薪酬體系設(shè)計(jì)&向績效管理要績效》 課時(shí)：6H
《薪酬體系設(shè)計(jì)向績效管理要績效》|課程議題|培訓(xùn)內(nèi)容|授課時(shí)|授課方式||||間|||核心賣點(diǎn)|哪怕相同崗位的不同薪酬，也讓員工體會出公平合理|||企業(yè)戰(zhàn)略引導(dǎo)員工朝向企業(yè)需要的方向自我改善，最終達(dá)成漲工資靠|||自己的同時(shí)，支持企業(yè)的戰(zhàn)略|||績效管理讓企業(yè)年度任務(wù)的分解，從上下級博弈成為上下同欲|||員工自己給自己打績效分?jǐn)?shù)。老板很滿意，管理成本低|||
講師：潘柏榮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《基于戰(zhàn)略的績效管理體系》 課時(shí)：6H
《基于戰(zhàn)略的績效管理體系》|課程議題|培訓(xùn)內(nèi)容|授課時(shí)|授課方式||||間|||核心賣點(diǎn)|績效管理推動(dòng)公司目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和公平公正|||企業(yè)年度任務(wù)的分解往往形成上下級的博弈?？冃Ч芾硎惯@種博弈變|||成上下同心|||企業(yè)年度任務(wù)的分解往往耗費(fèi)時(shí)間長，耗費(fèi)精力大。績效管理讓企業(yè)|||年度任務(wù)分解的過程大大縮短，降低了企業(yè)的成本|||企業(yè)需要改善的地方往往不勝枚舉，
講師：潘柏榮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《高績效團(tuán)隊(duì)溝通》組織中的高績效管理溝通技能提升課程 課時(shí)：6H
《高績效團(tuán)隊(duì)溝通》組織中的高績效管理溝通技能提升課程【課程背景】組織和團(tuán)隊(duì)經(jīng)常會出現(xiàn)溝通失效、溝通低效的問題，這個(gè)可能產(chǎn)生于組織上下級，有可能是跨部門之間，亦或是日常團(tuán)隊(duì)之中，也有可能是和客戶溝通交流之時(shí)。如何解決溝通有效性問題？如何提升跨部門間的有效溝通？如何打造高績效團(tuán)隊(duì)？本課程會通過案例、演練、互動(dòng)的方式，幫助個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織提升溝通有效性，實(shí)現(xiàn)高績效
講師：徐春嫣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
績效管理體系建設(shè)實(shí)操訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程背景科學(xué)研究表明：與戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的企業(yè)績效管理實(shí)踐，可以增加企業(yè)的競爭優(yōu)勢，同時(shí)也增強(qiáng)企業(yè)吸引外部人才加盟和保有在職優(yōu)秀員工的能力；如果績效管理制度設(shè)計(jì)和實(shí)施雜亂無章，同樣也會降低企業(yè)的競爭優(yōu)勢，企業(yè)吸引外部人才加盟和保有在職優(yōu)秀員工的能力將大幅下降。然而，調(diào)查結(jié)果表明，中國的絕大部分企業(yè)非常缺乏績效管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，普遍面臨著如下問題：如何平衡公司總部
講師：易生俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
績效管理的基本認(rèn)知 何謂績效管理 績效管理在企業(yè)經(jīng)營中的地位 績效管理的三個(gè)層次含義與三大循環(huán) 績效管理的三個(gè)代表與三大目標(biāo) 績效考核的基本認(rèn)知 何謂績效考核 績效考核的三大價(jià)值 績效考核的三個(gè)代表與三大目標(biāo) 傳統(tǒng)績效考核與現(xiàn)代績效考核的比較 現(xiàn)代績效考核的三大理念與六大確認(rèn) 現(xiàn)行常用績效考核模式簡介與優(yōu)缺點(diǎn)比較 目標(biāo)管理法 關(guān)
講師：賈長松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、勝任素質(zhì)如何改善績效管理 1、績效管理的核心目的：激勵(lì)價(jià)值創(chuàng)造 2、傳統(tǒng)績效管理系統(tǒng)的缺陷 3、勝任素質(zhì)的緣起與發(fā)展 4、勝任素質(zhì)對傳統(tǒng)績效系統(tǒng)的改善 5、基于勝任素質(zhì)的績效管理體系的五大循環(huán) 6、基于勝任素質(zhì)的績效管理體系的操作流程 案例分析 二、成功戰(zhàn)略的績效素質(zhì)模型——SCD體系 1、如何分析與確定組織戰(zhàn)略 2、如何繪制組織
講師：嚴(yán)正 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：什么是績效管理？績效的三個(gè)層次績效管理與績效考核的異同績效管理與KPI績效管理的本質(zhì)第二部分：為什么要推行績效管理？目前企業(yè)推行績效管理的常見誤區(qū)為什么要推行績效管理？績效管理到底是否適合我們企業(yè)？第三部分：KPI制定（該部分內(nèi)容主要以研討為主、講述為輔）KPI來源：制定的基本思路關(guān)鍵成功因素法、魚刺圖、因果關(guān)系法財(cái)務(wù)分析法平衡計(jì)分卡法流程指標(biāo)的設(shè)計(jì)案
講師：楊小松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：引言：管理者的八大誤區(qū)管理者的角色定位管理執(zhí)行力提升時(shí)間管理技巧高效溝通技巧高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、主管的角色定位主管的角色定位管理層次與技能主管的常見病癥管理的兩難現(xiàn)象二、管理執(zhí)行力提升管理人的職責(zé)管理的戴明循環(huán)管理的五項(xiàng)職能1、計(jì)劃—制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線圖2、執(zhí)行——組織、人事、指揮3、控制——設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)控制運(yùn)行三、時(shí)間管理時(shí)間管理的四個(gè)發(fā)展歷程：艾森豪威
講師：狄振鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講清晰企業(yè)績效管理的本質(zhì)1、績效是什么2、影響績效的五大因素3、什么是績效管理4、為什么要進(jìn)行績效管理5、案例分享之績效考核=績效管理？第二講企業(yè)績效考評體系構(gòu)建1.企業(yè)績效管理體系構(gòu)成要素的確定2.企業(yè)績效管理體系設(shè)計(jì)的基本原則要求3.企業(yè)績效評價(jià)主體的選擇與培訓(xùn)第三講企業(yè)績效考核典型模式辨析1.績效考核的模式簡介2.績效考核模式應(yīng)用分析第四講如何設(shè)定高明
講師：陳方 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：一、新形勢下目標(biāo)與績效管理工作的定位形勢所迫：績效管理的外部推動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力：績效管理的四個(gè)功能績效管理的基礎(chǔ)：職位分析蓋洛普：直線主管是績效管理責(zé)任人直線部門與HR部門在績效管理中的分工從案例分析看影響企業(yè)績效管理的主要因素案例討論：大江公司的績效管理二、績效管理模式與平衡計(jì)分卡(BSC)常見的考核模式平衡計(jì)分卡的基本原理和操作思路案例分享：某企業(yè)集
